Οικογενειακά γεύματα και η εκπαίδευση των παιδιών.

Πολλοί λόγοι προβάλλονται για να δικαιολογήσουν την απουσία όλων των μελών της οικογένειας από τα οικογενειακά γεύματα. Ο ρόλος της οικογένειας είναι εξαιρετικά σημαντικός. Πολλοί γονείς εξακολουθούν να πιστεύουν ότι τα παιδιά τους δεν θα παραβιάσουν ποτέ τον νόμο, αλλά αν τα παιδιά δεν εκπαιδεύονται σωστά, η κοινωνία θα τα διδάξει με πιο σκληρό τρόπο και μερικές φορές ένα μόνο λάθος μπορεί να έχει συνέπειες για μια ζωή.

Πρόσφατα, η αστυνομία της περιοχής Gia Lam ( Ανόι ) συνέλαβε τρεις εφήβους, όλοι γεννημένοι το 2009, οι οποίοι χρησιμοποίησαν όπλα για να διαπράξουν δύο ληστείες σε λίγο περισσότερο από 30 λεπτά, όλες υπό το άγρυπνο βλέμμα των καμερών ασφαλείας. Όταν συνελήφθησαν, οι έφηβοι ομολόγησαν ότι είχαν διδαχθεί από μεγαλύτερα σε ηλικία «μέλη συμμορίας» ότι επειδή ήταν «νέοι, αν διέπρατταν ληστείες και τους έπιαναν, δεν θα διωκόντουσαν ούτε θα πήγαιναν φυλακή» - σύμφωνα με το Vietnamnet.

Οι ύποπτοι και τα όπλα που χρησιμοποιήθηκαν στο έγκλημα (φωτογραφία που παρείχε η αστυνομία).

Αυτή η ιστορία εγείρει ζητήματα σχετικά με την εγκληματική ψυχολογία, τον τρόπο αντιμετώπισης της νεανικής παραβατικότητας και τη γενική νομική ευαισθητοποίηση στην κοινωνία.

Αυτό το ζήτημα δεν προέκυψε αυθόρμητα. Οι «μεγάλοι» δεν το επινόησαν χωρίς λόγο. Πιθανότατα ερεύνησαν και βασίστηκαν σε κανονισμούς του Ποινικού Κώδικα. Σύμφωνα με το Άρθρο 12 του Ποινικού Κώδικα του 2015 (που τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε το 2017), άτομα ηλικίας 14 έως 16 ετών ευθύνονται ποινικά μόνο για πολύ σοβαρά εγκλήματα που διαπράττονται εκ προθέσεως ή εξαιρετικά σοβαρά εγκλήματα. Εν τω μεταξύ, η ληστεία, όπως ορίζεται στο Άρθρο 168 του Ποινικού Κώδικα, είναι πολύ σοβαρό ή εξαιρετικά σοβαρό έγκλημα, που σημαίνει ότι εξακολουθεί να υπόκειται σε ποινική δίωξη. Ωστόσο, εάν η πράξη δεν είναι αρκετά σοβαρή, η ποινική ευθύνη μπορεί να μην ασκηθεί.

Από την άλλη πλευρά, για όσους είναι κάτω των 18 ετών, ακόμη και αν διωχθούν ποινικά, εξακολουθούν να επωφελούνται από μια επιεική πολιτική, που στοχεύει στην εκπαίδευση και την αποκατάσταση και όχι σε αυστηρές τιμωρίες όπως οι ενήλικες. Αυτή η πολιτική αντικατοπτρίζει την ανθρώπινη φύση του νόμου, δίνοντας στους ανηλίκους την ευκαιρία να διορθώσουν τα λάθη τους και να επανενταχθούν στην κοινωνία. Ωστόσο, αυτό έχει οδηγήσει ορισμένα άτομα να παρερμηνεύσουν ή να εκμεταλλευτούν σκόπιμα την πολιτική για να υποκινήσουν και να παρασύρουν παιδιά σε εγκλήματα, βασιζόμενα στην πεποίθηση ότι εάν συλληφθούν, η τιμωρία για τα παιδιά θα είναι πολύ ελαφρύτερη από ό,τι για τους ενήλικες, και σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να σταλούν μόνο σε αναμορφωτήριο αντί να εκτίσουν ποινή φυλάκισης.

Εξωσχολικό μάθημα νομικής εκπαίδευσης για εφήβους στο Γυμνάσιο Supe, στην περιοχή Lam Thao.

Αυτή η πραγματικότητα έχει δημιουργήσει ένα σοβαρό κενό στη νομική ευαισθητοποίηση. Όταν οι οικογένειες, τα σχολεία και η κοινωνία δεν παρέχουν επαρκή εκπαίδευση και δεν εξοπλίζουν τα παιδιά με τις απαραίτητες νομικές γνώσεις, οι «δάσκαλοι του δρόμου» παρεμβαίνουν αμέσως, καθοδηγώντας τα με τον δικό τους τρόπο. Τα παιδιά που πρέπει να καθοδηγούνται και να κατευθύνονται σωστά γίνονται εργαλεία εγκληματικών ομάδων, πέφτοντας σε ένα μονοπάτι παρανομίας χωρίς να κατανοούν τις συνέπειες. Αυτό είναι ανησυχητικό και απαιτεί ισχυρές λύσεις για να αποτραπεί στη ρίζα του.

Παρόλο που ο νόμος δίνει προτεραιότητα στην εκπαίδευση και την αποκατάσταση έναντι της τιμωρίας για τους παραβάτες κάτω των 18 ετών λόγω της έλλειψης πλήρους κατανόησης, η αστυνομία εξακολουθεί να θεωρεί αυτήν την περίπτωση ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα έλλειψης δεξιοτήτων ζωής και βασικών, ελάχιστων γνώσεων του νόμου, οι οποίες θα έπρεπε να διδάσκονται στα σχολεία και στις οικογένειες - αντί από "μεγαλύτερους άντρες" στην κοινωνία.

Αλλά αν σήμερα, η ιστορία αυτών των τριών παιδιών που διέπραξαν ληστεία ειπωνόταν στο οικογενειακό τραπέζι ή πριν από το μάθημα, ίσως δεν θα χρειαζόταν ποτέ να καταπιούμε τα δάκρυά μας και να λέμε: «Είμαι πολύ καλό παιδί στο σπίτι». Αν οι οικογένειες και τα σχολεία δεν τα διδάσκουν, τότε θα υπάρχουν πάντα άλλα «μεγάλα παιδιά» σαν αυτά.

Τα οικογενειακά γεύματα είναι ένα μέρος για να δένουν τα μέλη της οικογένειας, αλλά και ένα μέρος για να εκπαιδεύονται τα παιδιά.

Η νομική εκπαίδευση πρέπει να είναι πιο πρακτική και προσβάσιμη, αντί να περιορίζεται σε θεωρητικές διαλέξεις. Στα σχολεία, η νομική εκπαίδευση θα πρέπει να ενσωματώνεται με τυπικές μελέτες περιπτώσεων, ώστε οι μαθητές να κατανοούν τις νομικές συνέπειες κάθε ενέργειας. Στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, όπου οι νέοι έχουν μεγαλύτερη πρόσβαση σε πληροφορίες, χρειάζονται σύντομα βίντεο που αναλύουν συγκεκριμένες νομικές καταστάσεις για να μεταδοθεί το μήνυμα πιο αποτελεσματικά. Επιπλέον, η κυβέρνηση και οι υπηρεσίες επιβολής του νόμου θα πρέπει να οργανώσουν εκστρατείες ευαισθητοποίησης, καλώντας όσους διέπραξαν εγκλήματα πριν από την ηλικία των 18 ετών να μοιραστούν τις εμπειρίες τους μετά την αποφυλάκισή τους, ως προειδοποίηση για τους μαθητές.

Επιπλέον, ο ρόλος της οικογένειας είναι εξαιρετικά σημαντικός. Πολλοί γονείς εξακολουθούν να πιστεύουν ότι τα παιδιά τους δεν θα παραβιάσουν ποτέ τον νόμο, αλλά αν τα παιδιά δεν λάβουν την κατάλληλη εκπαίδευση, η κοινωνία θα τα διδάξει με πιο σκληρό τρόπο. Οι γονείς πρέπει να εξοπλίσουν προληπτικά τα παιδιά τους με νομικές γνώσεις, βοηθώντας τα να καταλάβουν ότι ανεξάρτητα από την ηλικία, η παραβίαση του νόμου εξακολουθεί να έχει συνέπειες και μερικές φορές ένα μόνο λάθος μπορεί να έχει συνέπειες για όλη τη ζωή. Μόνο όταν οι οικογένειες, τα σχολεία και η κοινωνία συνεργάζονται μπορεί η πρόληψη της νεανικής εγκληματικότητας να είναι πραγματικά αποτελεσματική.

Και ίσως, αυτή η ιστορία θα έπρεπε να λέγεται κατά τη διάρκεια των οικογενειακών γευμάτων, ώστε τα παιδιά να μπορούν να αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις. Ωστόσο, για πολλές οικογένειες στη σημερινή κοινωνία, τα οικογενειακά γεύματα σταδιακά γίνονται «πολυτέλεια». Αν υπήρχαν οικογενειακά γεύματα κάθε μέρα, τα παιδιά θα ήταν λιγότερο πιθανό να κακομαθαίνουν, λιγότερο πιθανό να πέφτουν θύματα απάτης ή βίας.

Πολλές δικαιολογίες δίνονται για να δικαιολογήσουν την έλλειψη ενός πλήρους οικογενειακού γεύματος. Οι γονείς γυρίζουν σπίτι αργά από αθλήματα, τα παιδιά έχουν επιπλέον μαθήματα με αποτέλεσμα τα προγράμματά τους να είναι διαφορετικά. Αλλά το οικογενειακό γεύμα είναι το μέρος όπου τα μέλη της οικογένειας μπορούν να μιλήσουν, να μοιραστούν και να χτίσουν ισχυρές σχέσεις. Το οικογενειακό γεύμα είναι μια δέσμευση: προετοιμασία φαγητού μαζί, γονείς που γυρίζουν σπίτι στην ώρα τους, παιδιά που δεν βγαίνουν έξω για να παίξουν, όλοι μαζί για να φάνε. Η αγάπη που μοιράζεται όλη η οικογένεια είναι το πιο σημαντικό, πολύτιμο και ιερό πράγμα. Η αγάπη ξεκινά με τη διατήρηση του οικογενειακού γεύματος! Μου θυμίζει το ποίημα «Βραδινό Γεύμα» του Cong Chinh, το οποίο εκφράζει βαθιά την έννοια του οικογενειακού γεύματος.

«Εμείς τρώμε ακόμα στο σπίτι.»

Κάθε βράδυ, ο αέρας γεμίζει με το γλυκό άρωμα της αγάπης.

Γεύμα οικογενειακής επανένωσης

Μπορεί να μην έχουμε καλό φαγητό, αλλά καθόμαστε μαζί.

Απλή σούπα λαχανικών που σερβίρεται παράλληλα.

Νόστιμο λόγω της αγάπης και της αφοσίωσης που γεμίζει την ατμόσφαιρα.

Νόστιμο γιατί όλη η οικογένεια είναι τριγύρω.

Νόστιμο επειδή το μοιράζονται με τα εγγόνια.

Νόστιμο γιατί το στραβό τετράγωνο γίνεται στρογγυλό.

«Μια ευτυχισμένη οικογένεια τρώει ακόμα μαζί!»

Νγκοκ Χα

Πηγή: https://baophutho.vn/bua-com-gia-dinh-va-su-giao-duc-con-tre-228038.htm