Επιλέγοντας μια καριέρα στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) γίνεται ολοένα και πιο διαδεδομένη στην καθημερινή ζωή. Αντιμέτωποι με την απόφαση να επιλέξουν μια σχολή ή μια καριέρα, πολλοί φοιτητές, εκτός από το να εξετάσουν κατάλληλους τομείς και σταθερά εισοδήματα, πρέπει επίσης να εξετάσουν εάν το επάγγελμα που έχουν επιλέξει θα αντικατασταθεί από την ΤΝ στο μέλλον.

Αναποφάσιστος/η για την επιλογή καριέρας.

Η ημέρα παροχής συμβουλών για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια έχει τελειώσει, αλλά ο χώρος του Λυκείου An Bien στην κοινότητα An Bien εξακολουθεί να είναι γεμάτος με μαθητές που συζητούν τις επιλογές τους για τις ειδικότητες σπουδών. Μερικοί μαθητές εξετάζουν τα ενημερωτικά δελτία εισαγωγής από διάφορα σχολεία, συζητώντας ποιες ειδικότητες προσφέρουν καλύτερες προοπτικές εργασίας και ποιες είναι «ασφαλέστερες» δεδομένης της ραγδαίας ανάπτυξης της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Οι μαθητές στο Λύκειο An Bien προετοιμάζονται για τις εξετάσεις αποφοίτησής τους. Φωτογραφία: Bao Tran

Κρατώντας ένα σημειωματάριο γεμάτο με τα ονόματα διαφόρων τομέων και επαγγελμάτων —μερικά κυκλωμένα και διαγραμμένα, άλλα σημειωμένα με μαρκαδόρο— η Pham Khanh Du, μαθήτρια στο Λύκειο An Bien, είπε ότι μετά το σχολείο, συχνά συνδέεται στο διαδίκτυο για να παρακολουθεί βίντεο επαγγελματικού προσανατολισμού και να μαθαίνει για θέσεις εργασίας που επηρεάζονται έντονα από την Τεχνητή Νοημοσύνη. Κατά καιρούς, η Du αναρωτιόταν όταν άκουγε πολλούς ανθρώπους να λένε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη θα άλλαζε την αγορά εργασίας, αντικαθιστώντας ακόμη και ορισμένες θέσεις εργασίας. «Το σκέφτηκα και έκανα πολύ έρευνα, και τελικά επέλεξα να σπουδάσω κτηνιατρική. Μου αρέσει η δουλειά της φροντίδας και της θεραπείας των ζώων, και η συμμετοχή στην πρόληψη και τον έλεγχο των ασθενειών. Νομίζω ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να βοηθήσει, αλλά είναι δύσκολο να αντικαταστήσει πλήρως, όσους εξετάζουν και φροντίζουν άμεσα τα ζώα», είπε η Du.

Στο Γυμνάσιο και Λύκειο Dong Thai, ο Ngo Tan Khang συμμετέχει ενεργά στον αθλητισμό και τη σωματική άσκηση με την φιλοδοξία να ενταχθεί στην αστυνομία. Εν μέσω των ραγδαίων αλλαγών σε πολλούς κλάδους και επαγγέλματα που καθοδηγούνται από την Τεχνητή Νοημοσύνη, ο Khang συχνά ένιωθε αβέβαιος για την πορεία που είχε επιλέξει. Ο Khang αφηγείται ότι αφιέρωσε χρόνο ερευνώντας τις μελλοντικές τάσεις σταδιοδρομίας, ακούγοντας πολλούς ανθρώπους να λένε ότι η τεχνολογία θα αντικαταστήσει σταδιακά τις θέσεις εργασίας που σχετίζονται με την επεξεργασία δεδομένων και τη διοικητική διαχείριση, κάτι που τον ανησυχούσε. «Νομίζω ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να βοηθήσει στη διαχείριση πληροφοριών ή σε επιχειρησιακά καθήκοντα, αλλά το να είσαι αστυνομικός δεν είναι απλώς διοικητική εργασία. Αφορά επίσης την ευθύνη της προστασίας της ειρήνης και της ασφάλειας των ανθρώπων, της αλληλεπίδρασης με τους ανθρώπους, της ακρόασης και της κατανόησης των συναισθημάτων τους. Όσο κι αν εξελίσσεται η τεχνολογία, το θάρρος και το πνεύμα προσφοράς παραμένουν αναντικατάστατα», μοιράστηκε ο Khang.

Μετατρέποντας την Τεχνητή Νοημοσύνη σε «βοηθό»

Όχι μόνο οι μαθητές λυκείου, αλλά και πολλοί φοιτητές πανεπιστημίου προετοιμάζονται να εισέλθουν στην αγορά εργασίας της εποχής της Τεχνητής Νοημοσύνης. Ακόμα και πριν από την αποφοίτησή της, η Le Nguyen Ngoc Ngan, φοιτήτρια με ειδίκευση στην εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο An Giang , έχει διαγράψει δεκάδες παλιά σχέδια μαθημάτων και παρουσιάσεις από τον υπολογιστή της. Η Ngan παραδέχεται ότι υπήρξε μια περίοδος που ένιωθε πιεσμένη βλέποντας την ικανότητα της Τεχνητής Νοημοσύνης να δημιουργεί περιεχόμενο, να σχεδιάζει εικόνες, ακόμη και να χτίζει διαλέξεις σε λίγα μόνο λεπτά. «Παλιότερα, φοβόμουν την ανεργία επειδή δεν ήμουν αρκετά καλή. Αλλά τώρα, φοβάμαι την ανεργία επειδή η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι τόσο καλή», είπε η Ngan με ένα χαμόγελο.

Αντί να το αποφύγει, η Ngan μετέτρεψε προληπτικά την Τεχνητή Νοημοσύνη σε «βοηθό» της. Τα ξενύχτια της ως τελειόφοιτη φοιτήτρια πλέον δεν τα περνάει μόνο ολοκληρώνοντας εργασίες ή διδακτικές πρακτικές, αλλά μαθαίνοντας και πώς να εφαρμόζει την τεχνολογία στη διδασκαλία. Χρησιμοποιεί το ChatGPT για να παίρνει ιδέες για σχέδια μαθημάτων, το Gemini για να σχεδιάζει ζωντανές εικόνες και το Canva AI για να δημιουργεί οπτικά ελκυστικές διαφάνειες διαλέξεων. «Νομίζω ότι το ζήτημα τώρα δεν είναι αν η Τεχνητή Νοημοσύνη θα μου αφαιρέσει τη δουλειά, αλλά αν ξέρω πώς να χρησιμοποιώ την Τεχνητή Νοημοσύνη για να διδάσκω καλύτερα και να προσφέρω μεγαλύτερη αξία στους μαθητές μου», μοιράστηκε η Ngan.

Σύμφωνα με την κα. Pham Yen Linh, επικεφαλής του τμήματος ανθρώπινου δυναμικού σε μια εταιρεία λογισμικού στην πόλη Can Tho, η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει σημαντικό αντίκτυπο στον τρόπο με τον οποίο οι επιχειρήσεις προσλαμβάνουν νέους εργαζόμενους. Ενώ στο παρελθόν οι υπεύθυνοι προσλήψεων επικεντρώνονταν κυρίως στα προσόντα και την εμπειρία, η ικανότητα χρήσης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης έχει πλέον γίνει ένα πλεονέκτημα στις αιτήσεις εργασίας. Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει προκαλέσει σημαντικό άγχος στους φοιτητές κατά την επιλογή σταδιοδρομίας ή επαγγελματικής κατάρτισης, αλλά είναι ζωτικής σημασίας να κατανοήσει κανείς τις δικές του ικανότητες, να γνωρίζει τι του ταιριάζει και να προετοιμαστεί για μακροπρόθεσμη προσαρμογή στην συνεχώς μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας. «Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να υποστηρίξει πολλές τεχνικές πτυχές, την επεξεργασία δεδομένων και τον αυτοματισμό της εργασίας, αλλά οι ανθρώπινες αξίες όπως η δημιουργικότητα, η επικοινωνία, η ομαδική εργασία, η ενσυναίσθηση και το πνεύμα συνεχούς μάθησης εξακολουθούν να είναι πολύ δύσκολο να αντικατασταθούν», δήλωσε η κα. Linh.

Εν μέσω των ραγδαίων αλλαγών στην τεχνολογία, οι νέοι σήμερα ξεκινούν τις επαγγελματικές τους επιλογές με μεγαλύτερη διορατικότητα από ό,τι στο παρελθόν. Αλλά τελικά, ενώ η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αλλάξει τον τρόπο που εργάζονται οι άνθρωποι, το πόσο μακριά θα φτάσουν στην καριέρα τους εξακολουθεί να εξαρτάται από την ικανότητά τους να προσαρμόζονται, να μαθαίνουν και την αξία που δημιουργεί κάθε άτομο.

ΜΠΑΟ ΤΡΑΝ

Πηγή: https://baoangiang.com.vn/chon-nghe-thoi-ai-a486378.html