Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης, για να διασφαλιστούν τα δικαιώματα των υποψηφίων και να επιτευχθούν οι στόχοι εγγραφής στα λύκεια και τα εθνοτικά οικοτροφεία, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του δεύτερου γύρου εισαγωγών, οι υποψήφιοι επιτρέπεται να προσαρμόσουν την τρίτη και τέταρτη επιλογή τους. Συνεπώς, οι υποψήφιοι που δεν γίνονται δεκτοί στη δεύτερη επιλογή τους πρέπει να ενημερώσουν και να προσαρμόσουν τις πληροφορίες της τρίτης και τέταρτης επιλογής τους στο λογισμικό εισαγωγής.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σημειώνει ότι οι υποψήφιοι που εγγράφονται στην τρίτη επιλογή τους πρέπει να διασφαλίσουν ότι πληρούν τις προϋποθέσεις επιλεξιμότητας για να σπουδάσουν στο εγγεγραμμένο σχολείο. Εάν γίνουν δεκτοί στην τρίτη επιλογή τους, δεν επιτρέπεται να μεταφέρουν σχολεία κατά τη διάρκεια της 10ης τάξης. Ειδικές περιπτώσεις θα αποφασίζονται από το Υπουργείο. Εάν ένας μαθητής δεν εγγραφεί στην πρώτη του επιλογή (ένα εξειδικευμένο λύκειο), η διαδικασία επιλογής θα ξεκινήσει από τη δεύτερη επιλογή κατά τη σειρά των εγγεγραμμένων προτιμήσεων.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Καν Το, ένα νέο χαρακτηριστικό της εξέτασης επιτρέπει στους υποψηφίους να καταχωρούν τις προτιμήσεις τους με μεγαλύτερη ευελιξία. Εκτός από τη δυνατότητα προσαρμογής της τρίτης και τέταρτης προτίμησής τους, η τέταρτη προτίμηση αφορά προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Οι φοιτητές που δεν γίνονται δεκτοί στην πρώτη, δεύτερη ή τρίτη προτίμησή τους εξακολουθούν να έχουν την ευκαιρία να συνεχίσουν τις σπουδές τους μέσω της τέταρτης προτίμησής τους.
Αποτελεσματική ροή φοιτητών
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ολόκληρη η πόλη θα έχει πάνω από 45.000 μαθητές της ένατης τάξης. Προβλέπεται ότι κατά το σχολικό έτος 2026-2027, η πόλη θα εγγράψει περισσότερους από 35.000 μαθητές της δεκάτης τάξης. 59 σχολεία θα διεξάγουν εισαγωγικές εξετάσεις, ενώ 32 σχολεία και κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης θα χρησιμοποιήσουν διαδικασία επιλογής. Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης, ο συνολικός αριθμός μαθητών που θα εισαχθούν στη δεκάτη τάξη σε δημόσια και ιδιωτικά λύκεια και κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης θα φτάσει περίπου το 70-80%. Αυτό σημαίνει ότι περίπου το 20% των μαθητών θα επιλέξουν άλλες κατευθύνσεις.
Σύμφωνα με τον Δρ. Ho Thanh Tam, Αντιπρόεδρο του Επαγγελματικού Κολλεγίου Can Tho, οι απόφοιτοι του γυμνασίου που εγγράφονται στο πρόγραμμα μεσαίου επιπέδου στο κολέγιο όχι μόνο λαμβάνουν απαλλαγή 100% από τα δίδακτρα, αλλά επωφελούνται και από διάφορες άλλες πολιτικές υποστήριξης. Μπορούν να επιλέξουν να σπουδάσουν σε ένα επαγγελματικό πρόγραμμα μεσαίου επιπέδου, ενώ παράλληλα παρακολουθούν γενική εκπαίδευση στο κολέγιο. Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος κατάρτισης, οι μαθητές θα λάβουν ένα δίπλωμα μεσαίου επιπέδου μαζί με ένα πιστοποιητικό ολοκλήρωσης του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης. Με βάση αυτό το υπόβαθρο, το κολέγιο συνεχίζει να παρέχει περαιτέρω κατάρτιση σε επίπεδο κολεγίου. Μετά την αποφοίτησή τους από το κολέγιο, οι μαθητές μπορούν να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους σε πανεπιστημιακό επίπεδο μέσω συνεργατικών προγραμμάτων κατάρτισης στο κολέγιο.
Σύμφωνα με την αξιολόγηση του Δρ. Ho Thanh Tam, με το μοντέλο επαγγελματικής κατάρτισης μετά το κατώτερο λύκειο, οι μαθητές χρειάζονται μόνο περίπου δύο χρόνια για να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα ενδιάμεσου επιπέδου και να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες. Εάν συνεχίσουν τις σπουδές τους για άλλα 1,5-2 χρόνια, μέχρι την ηλικία των 20 ετών θα έχουν πτυχίο πανεπιστημίου και θα είναι ικανοί να εισέλθουν στην αγορά εργασίας. Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι φοιτητές κάνουν πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις. Πολλοί φοιτητές προσλαμβάνονται αμέσως μετά την πρακτική τους άσκηση. Όταν επιδιώκουν την απόκτηση πτυχίου πανεπιστημίου μέσω του προγράμματος αρθρωτικών σπουδών, πολλοί φοιτητές μπορούν να εργαστούν παράλληλα με τις σπουδές τους και να κερδίσουν ένα σταθερό εισόδημα από τις επιχειρήσεις.
Ο Δρ. Ho Thanh Tam σχολίασε: «Αυτό το μοντέλο είναι κατάλληλο για μαθητές που δεν έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παραδοσιακά προγράμματα λυκείου ή πανεπιστημίου, επειδή μπορούν γρήγορα να αποκτήσουν σταθερές σταδιοδρομίες και θέσεις εργασίας για να στηρίξουν τις οικογένειές τους και να συνεισφέρουν στην κοινωνία».
Κείμενο και φωτογραφίες: B. KIEN
Πηγή: https://baocantho.com.vn/chon-truong-phu-hop-nang-luc-a205097.html









Σχόλιο (0)