Το πιστοποιητικό IELTS γίνεται «σανίδα σωτηρίας».

TP - Παρόλο που οι βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου έχουν μειωθεί, οι οριακές βαθμολογίες για πολλές «καυτές» ειδικότητες όπως τα Διεθνή Οικονομικά, το Μάρκετινγκ κ.λπ. αναμένεται να παραμείνουν υψηλές, καθώς το IELTS καθίσταται πλεονέκτημα που βοηθά πολλούς υποψηφίους να αντισταθμίσουν τις βαθμολογίες τους στα Αγγλικά...

Báo Tiền Phong•09/08/2025

Το IELTS άλλαξε το τοπίο.

Το 2025, το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Νομικής (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ) κατέγραψε πάνω από 8.800 υποψηφίους που υπέβαλαν πιστοποιητικά IELTS για εισαγωγή - μια αύξηση 3,7 φορές σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος. Σύμφωνα με τον κ. Cu Xuan Tien, Προϊστάμενο του Τμήματος Εισαγωγών και Φοιτητικών Υποθέσεων, οι πιο συνηθισμένες βαθμολογίες IELTS κυμαίνονταν από 5,5 έως 7,0, με περίπου 182 υποψηφίους να επιτυγχάνουν 8,0 ή υψηλότερο. «Το IELTS έχει γίνει «σανίδα σωτηρίας» στο πλαίσιο των εξετάσεων Αγγλικών Λυκείου του 2025, οι οποίες θεωρούνται δύσκολες και οι βαθμολογίες χαμηλές», δήλωσε ο κ. Tien.

Ομοίως, το IELTS έχει γίνει «σανίδα σωτηρίας» για πολλούς υποψηφίους κατά την υποβολή αιτήσεων σε άλλα πανεπιστήμια, όπως: Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ (UEH), Ιατρικό και Φαρμακευτικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ...

Υποψήφιοι που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Φωτογραφία: Nguyen Dung

Η Vu Hong An, υποψήφια με βαθμολογία IELTS 7,0 που υπέβαλε αίτηση στο Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ, εξέφρασε τη χαρά της που το πιστοποιητικό της έγινε δεκτό και πρόσθεσε βαθμούς στη βαθμολογία εισαγωγής της αυτή τη φορά. Η An είπε ότι μόλις είχε υποβάλει αποδεικτικό της βαθμολογίας IELTS, όπως απαιτείται από το πανεπιστήμιο, και συμπεριλήφθηκε στη λίστα των υποψηφίων που έλαβαν επιπλέον βαθμούς για την κατοχή αυτού του πιστοποιητικού. «Με τόσο υψηλό ανταγωνισμό, ακόμη και μόνο 0,25 βαθμοί αποτελούν πλεονέκτημα έναντι άλλων υποψηφίων», μοιράστηκε η An.

Οι βαθμολογίες εισαγωγής για τις «καυτές» ειδικότητες παραμένουν σταθερές.

Μετά την ανακοίνωση της κατανομής των βαθμολογιών από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , πολλοί ειδικοί στις εισαγωγές προέβλεψαν ότι οι οριακές βαθμολογίες για τις ειδικότητες στις ομάδες A00 (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία), A01 (Μαθηματικά, Φυσική, Αγγλικά), B00 (Μαθηματικά, Χημεία, Βιολογία) ενδέχεται να μειωθούν κατά 2-3 μονάδες σε σύγκριση με πέρυσι. Ωστόσο, οι ειδικότητες στην ομάδα κοινωνικών επιστημών (C00, C01, C07, κ.λπ.) τείνουν να μειώνονται ελαφρώς ή να παραμένουν σταθερές, δημιουργώντας μια σημαντική διαφορά μεταξύ των πεδίων κατάρτισης.

Ο κ. Cu Xuan Tien σημείωσε ότι, παρά τις χαμηλές βαθμολογίες στις εξετάσεις, χάρη στο πιστοποιητικό IELTS, οι οριακές βαθμολογίες για πολλές ειδικότητες στο πανεπιστήμιο τείνουν να μειώνονται ελαφρώς κατά 0,5-1,5 μονάδες σε σύγκριση με πέρυσι. Ειδικότητες με μεγάλη ζήτηση, όπως οι Διεθνείς Επιχειρήσεις, το Ηλεκτρονικό Εμπόριο και το Μάρκετινγκ, ενδέχεται να σημειώσουν μόνο μια μικρή μείωση ή να παραμείνουν αμετάβλητες.

Νέοι, λιγότερο ανταγωνιστικοί τομείς όπως το Αστικό Δίκαιο (στα Αγγλικά), τα Εφαρμοσμένα Μαθηματικά στα Οικονομικά, η Χρηματοοικονομική Τεχνολογία και τα Συστήματα Διοίκησης Πληροφοριών είναι πιθανό να δουν ακόμη μεγαλύτερες μειώσεις στις βαθμολογίες, έως και 1,5 μονάδες.

Η ανάλυση της κατανομής των βαθμολογιών των εξετάσεων υποδηλώνει ότι οι οριακές βαθμολογίες που βασίζονται στα αποτελέσματα των εξετάσεων του λυκείου είναι πιθανό να μειωθούν κατά 1-2 μονάδες, ειδικά για συνδυασμούς μαθημάτων που περιλαμβάνουν τα Μαθηματικά ή τα Αγγλικά, όπως τα A01 και D01. Στα πανεπιστήμια που προσφέρουν προγράμματα τεχνολογίας και μηχανικής, η προβλεπόμενη μείωση θα μπορούσε να φτάσει έως και 2-3 μονάδες.

Ο κ. Bui Hoai Thang, επικεφαλής του τμήματος κατάρτισης στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ), σχολίασε ότι η κατανομή των βαθμολογιών στα Αγγλικά είναι πολύ διαφοροποιημένη και σταθερή, αν και τα Μαθηματικά και η Χημεία παρουσιάζουν σημάδια παρακμής - γεγονός που επιτρέπει στους φοιτητές υψηλής τεχνολογίας να διατηρούν υψηλές βαθμολογίες εισαγωγής με ένα ευρύ φάσμα μεθόδων εισαγωγής.