Κυβερνητικό πρόγραμμα δράσης για την επίτευξη σημαντικών οφελών στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

(laichau.gov.vn) Η κυβέρνηση μόλις εξέδωσε το ψήφισμα αριθ. 281/NQ-CP με το οποίο κηρύσσεται το Πρόγραμμα Δράσης για την εφαρμογή του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (Πρόγραμμα).

Ολοκληρωμένος ψηφιακός μετασχηματισμός, διάδοση και ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση

Στόχος του Προγράμματος είναι η θεσμοθέτηση και η πλήρης εφαρμογή των απόψεων, των στόχων, των καθηκόντων και των λύσεων που ορίζονται στο Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (αναφερόμενο ως Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW).

Ενοποίηση του προγράμματος δράσης, προσδιορισμός συγκεκριμένων καθηκόντων για τα υπουργεία, τα παραρτήματα, τις υπηρεσίες και τις τοπικές αρχές για την ανάπτυξη σχεδίων δράσης, την οργάνωση της εφαρμογής, την επιθεώρηση και την αξιολόγηση της εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW, την επίτευξη του στόχου της επέκτασης της ισότιμης πρόσβασης, τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης ώστε να φτάσει σε προηγμένα επίπεδα στην περιοχή της Ασίας· τη βελτίωση της ικανότητας και της ποιότητας της κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της χώρας· την αναβάθμιση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε εθνικά κέντρα γνώσης και καινοτομίας, έτσι ώστε έως το 2035 το σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης να συνεχίσει να εκσυγχρονίζεται, με ισχυρή και σταθερή πρόοδο στην πρόσβαση, την ισότητα και την ποιότητα· έως το 2045, το Βιετνάμ θα έχει ένα σύγχρονο, δίκαιο και ποιοτικό εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, που θα κατατάσσεται μεταξύ των 20 κορυφαίων χωρών στον κόσμο.

Αποφασιστικά, αποτελεσματικά και συγχρονισμένα υλοποιήστε 8 εργασίες

Προκειμένου να επιτευχθούν οι στόχοι που ορίζονται στο Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW, η Κυβέρνηση ζητά από τα υπουργεία, τις υπηρεσίες υπουργικού επιπέδου, τις κυβερνητικές υπηρεσίες και τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των κεντρικά διοικούμενων πόλεων να συνεχίσουν να εφαρμόζουν αποτελεσματικά το Ψήφισμα Αρ. 29-NQ/TW της 4ης Νοεμβρίου 2013 της 11ης Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος «Σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, την κάλυψη των απαιτήσεων της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού στο πλαίσιο μιας σοσιαλιστικής οικονομίας της αγοράς και της διεθνούς ολοκλήρωσης», το Συμπέρασμα Αρ. 91-KL/TW της 12ης Αυγούστου 2024 του Πολιτικού Γραφείου να συνεχίσουν να εφαρμόζουν το Ψήφισμα Αρ. 29-NQ/TW και να οργανώσουν τη δραστική, αποτελεσματική και σύγχρονη εφαρμογή των ακόλουθων 8 καθηκόντων:

1. Αύξηση της ευαισθητοποίησης, καινοτομία στον τρόπο σκέψης και δράσης και καθορισμός ισχυρής πολιτικής βούλησης για την επίτευξη σημαντικής καμπής στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

2. Να καινοτομήσουμε σε μεγάλο βαθμό σε ιδρύματα, να δημιουργήσουμε μοναδικούς και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

3. Ενίσχυση της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης σε θέματα ηθικής, νοημοσύνης, σωματικής δύναμης και αισθητικής, διαμορφώνοντας ένα σύστημα αξιών για τον Βιετναμέζικο λαό στη νέα εποχή.

4. Ολοκληρωμένος ψηφιακός μετασχηματισμός, διάδοση και ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

5. Εστίαση στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και πρότυπων σχολικών εγκαταστάσεων, βελτιώνοντας την ποιότητα της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης.

6. Μεταρρύθμιση και εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημιουργώντας μια σημαντική πρόοδο στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού με υψηλές επαγγελματικές δεξιότητες.

7. Εκσυγχρονισμός και βελτίωση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων και ηγεσία στην έρευνα και την καινοτομία.

8. Προώθηση της βαθιάς διεθνούς συνεργασίας και ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Ευαισθητοποίηση, καινοτόμος τρόπος σκέψης και δράσης, καθορισμός ισχυρής πολιτικής βούλησης για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Η κυβέρνηση ζητά από υπουργεία, παραρτήματα, οργανισμούς και τοπικές αρχές να συμμετάσχουν στην Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης για την οργάνωση ενός εθνικού συνεδρίου για τη μελέτη και τη διάδοση του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW υπό την καθοδήγηση των αρμόδιων αρχών.

Αύξηση της ευαισθητοποίησης, καθορισμός πολιτικής αποφασιστικότητας, τοποθέτηση της ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη νοοτροπία της εθνικής διακυβέρνησης, της κοινωνικής διακυβέρνησης που σχετίζεται με τον προσανατολισμό, τον σχεδιασμό και τις στρατηγικές κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης. Να τεθούν οι απόψεις, οι στόχοι, τα καθήκοντα και οι λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στο επίκεντρο των στρατηγικών, του σχεδιασμού, των πολιτικών, των προγραμμάτων και των αναπτυξιακών σχεδίων των υπουργείων, των παραρτημάτων, των οργανισμών και των τοπικών αρχών και να δοθεί προτεραιότητα στην κατανομή των πόρων για την εφαρμογή.

Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα προεδρεύει και θα συντονίζεται με υπουργεία, οργανισμούς και τοπικές αρχές για την ανάπτυξη, δημοσίευση και εφαρμογή ενός Σχεδίου για τακτική και εκτεταμένη προπαγάνδα βάσει του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW προς την κατεύθυνση της διαφοροποίησης των μορφών και του προσδιορισμού του περιεχομένου της προπαγάνδας. Ο χρόνος ολοκλήρωσης είναι το 2025.

Το Υπουργείο Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού δίνει εντολή στα πρακτορεία τύπου και μέσων ενημέρωσης να αυξήσουν τη διάρκεια και την ποιότητα των ειδήσεων και των άρθρων που διαδίδουν την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW και τις κατευθυντήριες γραμμές του Κόμματος και τις πολιτικές του Κράτους για τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, καταδεικνύοντας με συνέπεια την άποψη ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση είναι η κορυφαία εθνική πολιτική, που καθορίζει το μέλλον του έθνους· η ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης είναι υπόθεση του Κόμματος, του Κράτους και ολόκληρου του λαού.

Έγκαιρη εξάλειψη των σημείων συμφόρησης και των εμποδίων σε θεσμούς, μηχανισμούς και πολιτικές με ανοιχτό, ευέλικτο, διασυνδεδεμένο και σύγχρονο τρόπο.

Όσον αφορά το έργο της ισχυρής καινοτομίας των θεσμών, της δημιουργίας συγκεκριμένων και εξαιρετικών μηχανισμών και πολιτικών για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, η Κυβέρνηση απαιτεί από τα υπουργεία, τις υπηρεσίες και τις τοπικές αρχές να επανεξετάσουν και να τελειοποιήσουν τους νομικούς κανονισμούς, να συγκεκριμενοποιήσουν πλήρως τις πολιτικές και τις κατευθυντήριες γραμμές του Κόμματος, να εξαλείψουν άμεσα τα σημεία συμφόρησης και τα εμπόδια σε θεσμούς, μηχανισμούς και πολιτικές σε μια ανοιχτή, ευέλικτη, διασυνδεδεμένη και σύγχρονη κατεύθυνση· να συμβουλεύσουν για τη συνέχιση της προώθησης της αποκέντρωσης, της ανάθεσης εξουσιών και της κατανομής λειτουργιών και καθηκόντων σε μια πρακτική και εις βάθος κατεύθυνση, συνδέοντας την εξουσία με την ευθύνη και ορίζοντας με σαφήνεια τον μηχανισμό της αποκέντρωσης και της ανάθεσης εξουσιών.

Ενίσχυση και βελτίωση της ποιότητας της κατεύθυνσης, της επιθεώρησης και της εποπτείας της θεσμοθέτησης των πολιτικών του Κόμματος και της εφαρμογής των κρατικών πολιτικών και νόμων στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Η κυβέρνηση ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης την προεδρία και τον συντονισμό με υπουργεία, φορείς και τοπικές αρχές:

Ανάπτυξη και ολοκλήρωση των ακόλουθων νομικών έργων: Νόμος για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του Νόμου για την Εκπαίδευση, Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένος), Νόμος για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένος) και λεπτομερείς κανονισμοί. Επείγουσα κατάρτιση ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης για την ψήφιση του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035 και ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με συγκεκριμένους μηχανισμούς και πολιτικές για την εφαρμογή του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW. Ο χρόνος ολοκλήρωσης είναι το 2025.

Ανάπτυξη Διατάγματος για την τροποποίηση και συμπλήρωση κανονισμών που σχετίζονται με την υποχρεωτική εκπαίδευση και την καθολική εκπαίδευση σύμφωνα με τις αναπτυξιακές απαιτήσεις της νέας περιόδου· ανάπτυξη Διατάγματος για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του Διατάγματος αριθ. 125/2024/ND-CP της 5ης Οκτωβρίου 2024 της Κυβέρνησης, το οποίο ορίζει τους όρους για επενδύσεις και λειτουργία στον τομέα της εκπαίδευσης· ανάπτυξη Διατάγματος που ορίζει ειδικές και εκκρεμείς προτιμησιακές πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς· οδικός χάρτης για την εφαρμογή της αύξησης των επαγγελματικών προτιμησιακών επιδομάτων για τα ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης σε τουλάχιστον 70% για τους εκπαιδευτικούς, τουλάχιστον 30% για το προσωπικό, 100% για τους εκπαιδευτικούς σε εξαιρετικά δύσκολες περιοχές, παραμεθόριες περιοχές, νησιά και περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων· ανάπτυξη Διατάγματος που ορίζει το καθεστώς επιδομάτων για τους διευθυντές εκπαιδευτικών ιδρυμάτων· ανάπτυξη έργου για την ανάπτυξη ομάδας εκπαιδευτικών και διευθυντών εγκαταστάσεων προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης... Ημερομηνία ολοκλήρωσης το 2026.

Ανάπτυξη διατάγματος που θα καθοδηγεί τον νόμο για την τροποποίηση και τη συμπλήρωση του νόμου περί δημοσίων υπαλλήλων· ανάπτυξη έργου για την ανάπτυξη ομάδας εκπαιδευτικών και διευθυντών ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· ανάπτυξη διατάγματος που θα τροποποιεί και θα συμπληρώνει το διάταγμα 69/2008/ND-CP της κυβέρνησης, ημερομηνίας 30 Μαΐου 2008, σχετικά με πολιτικές για την ενθάρρυνση της κοινωνικοποίησης δραστηριοτήτων στους τομείς της εκπαίδευσης, της επαγγελματικής κατάρτισης, της υγείας, του πολιτισμού, του αθλητισμού και του περιβάλλοντος. Ημερομηνία ολοκλήρωσης: 2027.

Ολοκληρωμένος ψηφιακός μετασχηματισμός, διάδοση και ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση

Όσον αφορά τον ολοκληρωμένο ψηφιακό μετασχηματισμό, τη διάδοση και την ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση , η κυβέρνηση ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να προεδρεύσει και να συντονίσει με το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας, το Υπουργείο Οικονομικών και τα αρμόδια υπουργεία και οργανισμούς την ανάπτυξη ενός Διατάγματος που θα ρυθμίζει τη διαχείριση των δεδομένων εκπαίδευσης και κατάρτισης· να δημιουργήσει μια βάση δεδομένων με ψηφιακά αντίγραφα και ψηφιακά διπλώματα για τους εκπαιδευόμενους σε εθνικό επίπεδο σύμφωνα με τους προσωπικούς κωδικούς αναγνώρισης. Ο χρόνος ολοκλήρωσης είναι το 2025.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα προεδρεύσει και θα συντονιστεί με τα αρμόδια υπουργεία, οργανισμούς και τοπικές αρχές για την ανάπτυξη ενός Έργου για την οργάνωση απολυτηρίων εξετάσεων λυκείου, εισαγωγικών εξετάσεων πανεπιστημίου, επαγγελματικής εκπαίδευσης και εξετάσεων αξιολόγησης μεγάλης κλίμακας σε υπολογιστές· θα αναπτύξει ένα εθνικό σύστημα πληροφοριών για την εκπαίδευση και το ανθρώπινο δυναμικό, θα συνδεθεί με το σύστημα πληροφοριών για την αγορά εργασίας και την απασχόληση και θα ενσωματώσει επιστημονικές, τεχνολογικές και καινοτόμες πληροφορίες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων· θα αναπτύξει ένα Έργο για την ενθάρρυνση και την κινητοποίηση επιχειρήσεων και ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να συμμετάσχουν στην κατάρτιση και την ενίσχυση εκπαιδευτικών και μαθητών σε ψηφιακές ικανότητες και τεχνητή νοημοσύνη. Ο χρόνος ολοκλήρωσης είναι το 2026.

Εστίαση στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών, σε τυποποιημένες σχολικές εγκαταστάσεις, στη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης

Όσον αφορά το έργο της εστίασης στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών, στις πρότυπες σχολικές εγκαταστάσεις και στη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, η κυβέρνηση ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να προεδρεύσει και να συντονίσει με τα αρμόδια υπουργεία και φορείς την ανάπτυξη ενός Έργου για την κατασκευή οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων για μαθητές λυκείου σε απομακρυσμένες, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές για την περίοδο 2025-2030, με όραμα έως το 2035· την ανάπτυξη ενός Έργου για την ενίσχυση της διδασκαλίας και της εκμάθησης ξένων γλωσσών για την περίοδο 2026-2030 με όραμα έως το 2035· την ανάπτυξη ενός Έργου για τη σταδιακή καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία. Ο χρόνος ολοκλήρωσης είναι το 2025.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα προεδρεύσει και θα συντονίσει με τα αρμόδια υπουργεία και τις υπηρεσίες την ανάπτυξη ενός έργου για τη διδασκαλία γλωσσών γειτονικών χωρών· θα αναπτύξει ένα έργο για την εκπαίδευση και την ενίσχυση εκπαιδευτικών, λέκτορων και διευθυντών εκπαίδευσης σε θέματα εθνικής άμυνας και ασφάλειας. Η ημερομηνία ολοκλήρωσης είναι το 2026.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα προεδρεύσει και θα συντονιστεί με τα αρμόδια υπουργεία και τις υπηρεσίες για την ανάπτυξη ενός Διατάγματος που θα καθορίζει συγκεκριμένους και εκκρεμείς μηχανισμούς και πολιτικές για την προώθηση της εκπαιδευτικής ανάπτυξης σε μειονεκτούσες περιοχές, διασφαλίζοντας ότι όλα τα παιδιά σχολικής ηλικίας μπορούν να φοιτούν στο σχολείο και να σπουδάζουν μέχρι το τέλος του λυκείου ή ισότιμου σχολείου. Η ημερομηνία ολοκλήρωσης είναι το 2028.

Ενημερώθηκε στις 16 Σεπτεμβρίου 2025

Πηγή: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/chuong-trinh-hanh-dong-cua-chinh-phu-thuc-hien-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao.html