Καινοτόμες μέθοδοι λειτουργίας, συμβάλλοντας πρακτικά στον στόχο μιας κοινωνίας που μαθαίνει, διεγείροντας μια κουλτούρα μάθησης σε ολόκληρο τον πληθυσμό.

Το απόγευμα της 16ης Σεπτεμβρίου, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ προήδρευσε σε συνάντηση με τη Μόνιμη Επιτροπή του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης. Παρευρέθηκαν επίσης μέλη του Πολιτικού Γραφείου, του...

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ μιλάει στη συνάντηση.

Παρευρέθηκαν επίσης οι σύντροφοι: Nguyen Trong Nghia, μέλος του Πολιτικού Γραφείου , Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης· Do Van Chien, μέλος του Πολιτικού Γραφείου, Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Πρόεδρος της Κεντρικής Επιτροπής του Πατριωτικού Μετώπου του Βιετνάμ· Le Thanh Long, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης· Pham Gia Tuc, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Επικεφαλής του Γραφείου της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος· επικεφαλής του Γραφείου της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Γραφείο του Γενικού Γραμματέα· σύντροφοι στη Μόνιμη Επιτροπή του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης και Πρόεδροι Συνδέσμων για την Προώθηση της Εκπαίδευσης 34 επαρχιών και πόλεων σε όλη τη χώρα.

Ο Σύνδεσμος Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ ιδρύθηκε στις 2 Οκτωβρίου 1996 με την απόφαση αριθ. 122/QD-TTg του Πρωθυπουργού. Μέχρι το 2025, το οργανωτικό σύστημα του Συνδέσμου θα καλύπτει όλες τις επαρχίες, τις κοινότητες, τις περιφέρειες και τις κατοικημένες περιοχές σε όλη τη χώρα με 27 εκατομμύρια μέλη. Πολλές Ενώσεις στις επαρχίες θα έχουν το 70-80% των μελών τους να είναι μέλη κομμάτων...

Στον Σύνδεσμο Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ ανατέθηκαν από το Κόμμα και το Κράτος τρία καθήκοντα: να ενθαρρύνει και να προωθήσει την κυκλοφορία της τακτικής μάθησης μεταξύ του λαού, δημιουργώντας συνθήκες για όλους τους πολίτες να είναι δίκαιοι και ίσοι στη μάθηση· να υποστηρίξει τις δραστηριότητες διδασκαλίας και μάθησης στο εκπαιδευτικό σύστημα από το νηπιαγωγείο έως το πανεπιστήμιο μέσω μαθησιακών μοντέλων, να δημιουργήσει συνθήκες μάθησης για τους φτωχούς μαθητές, να ενθαρρύνει τους μαθητές με καλές ακαδημαϊκές επιδόσεις, να βοηθά τους εκπαιδευτικούς σε δύσκολες συνθήκες και να εκτελεί το έργο της σύνδεσης και του συντονισμού με τις κοινωνικές δυνάμεις για να ενώσουν τα χέρια για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, στην οποία όλοι είναι συνειδητοί, δια βίου μαθητές και έχουν επίσης την ευθύνη να βοηθούν τους άλλους να μαθαίνουν.

Μέχρι σήμερα, ο Σύνδεσμος έχει ολοκληρώσει με επιτυχία τα καθήκοντα που του έχουν ανατεθεί, βοηθώντας το κίνημα να ενθαρρύνει τη μάθηση, να ενθαρρύνει τα ταλέντα και να οικοδομήσει μια κοινωνία μάθησης που θα αξιολογηθεί ως η πιο επιτυχημένη σε οικογένειες, φυλές και κοινότητες. Συγκεκριμένα, ο Σύνδεσμος έχει συνεργαστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για να οικοδομήσει και να εφαρμόσει αποτελεσματικά πολλά περιεχόμενα στο κίνημα μίμησης «Ολόκληρη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, δια βίου μάθησης κατά την περίοδο 2023-2030».

Παράλληλα, ο Σύνδεσμος έχει επικεντρωθεί στην εδραίωση ενός στέρεου και ποιοτικού συστήματος. Από τις 30 Ιουνίου 2025, το σύστημα του συνδέσμου κάλυπτε 34 επαρχίες και πόλεις με 34 εκατομμύρια μέλη. Αυτή είναι η βασική δύναμη στην υλοποίηση των καθηκόντων που έχουν ανατεθεί από το Κόμμα και το Κράτος...

Αφού άκουσε τις απόψεις των συντρόφων του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ και των ηγετών των Κεντρικών Επιτροπών, των υπουργείων και των παραρτημάτων, ολοκληρώνοντας τη συνάντηση, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ επαίνεσε τον Κεντρικό Σύνδεσμο και όλα τα επίπεδα του Συνδέσμου για τις πολλές και σημαντικές συνεισφορές τους, στη διάδοση του κινήματος για την προώθηση της μάθησης και του ταλέντου και στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης. Ο Σύνδεσμος επιβεβαίωσε τον ρόλο του ως κοινωνικής οργάνωσης που έχει ανατεθεί από το Κόμμα και το Κράτος να υιοθετήσει την προώθηση της μάθησης και του ταλέντου ως σύνθημά του και να θεωρήσει την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και της δια βίου μάθησης ως βασικό του καθήκον, κληρονομώντας παράλληλα τις παραδόσεις της έθνους για μελέτη και τις σκέψεις του Προέδρου Χο Τσι Μινχ για τη δια βίου μάθηση.

Επισκόπηση της συνεδρίας εργασίας.

Τονίζοντας ότι το Κόμμα και το Κράτος πάντα προσδιορίζουν την εκπαίδευση ως την κορυφαία εθνική πολιτική για την ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας, ο Γενικός Γραμματέας πρότεινε: «Ο Σύνδεσμος Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ πρέπει να συνεχίσει να καινοτομεί στις μεθόδους λειτουργίας του, συμβάλλοντας πρακτικά στον στόχο της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης, δημιουργώντας μια κουλτούρα μάθησης μεταξύ όλων των ανθρώπων, έτσι ώστε κάθε πολίτης, ιδίως τα στελέχη και οι εργαζόμενοι στο πολιτικό σύστημα, να τολμά να σκέφτεται, να τολμά να μιλάει, να τολμά να κάνει, να τολμά να αναλαμβάνει ευθύνες και να τολμά να θυσιάζεται για το κοινό καλό».

Ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να επιβεβαιωθεί ότι η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και η δια βίου μάθηση αποτελούν το θεμέλιο για τη διαμόρφωση ενός «έθνους μάθησης - ενός έθνους καινοτομίας και δημιουργικότητας», που συνδέεται στενά με την επιδίωξη της χώρας για ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη. Η ενθάρρυνση της μάθησης και του ταλέντου πρέπει να είναι ουσιαστική και πρακτική, με στόχο τη βελτίωση της παραγωγικότητας της εργασίας, την ανύψωση του πνευματικού επιπέδου και τη δημιουργία ευκαιριών ανάπτυξης για όλους τους ανθρώπους, ιδίως σε παραμεθόριες περιοχές, νησιά, περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και περιοχές με πολλές δυσκολίες.

Η δια βίου μάθηση δεν είναι μόνο μια εγγενής ανάγκη κάθε πολίτη, αλλά και το κλειδί για τη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, την εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού, την καινοτομία και την ανάπτυξη καινοτομιών, την προώθηση της ταχείας και βιώσιμης κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης, βοηθώντας κάθε πολίτη να γίνει ένα χρήσιμο άτομο για την κοινωνία.

Αντιπρόσωποι στη συνάντηση.

Ο Γενικός Γραμματέας ζήτησε επίσης την προώθηση εφαρμογών ψηφιακού μετασχηματισμού για την προώθηση της μάθησης και του ταλέντου. Πρέπει επειγόντως να αναπτυχθεί και να εφαρμοστεί πιλοτικά ένα προφίλ δια βίου μάθησης για τους πολίτες, το οποίο στη συνέχεια θα αναπτυχθεί σε εθνικό επίπεδο. Κάθε κέντρο μάθησης της κοινότητας πρέπει να αναβαθμιστεί σε κέντρο ψηφιακής μάθησης, με διαδίκτυο και ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό, συνδεδεμένο με τις μαθησιακές ανάγκες των ανθρώπων και στενά συνδεδεμένο με το εθνικό πρόγραμμα ψηφιακού μετασχηματισμού.

Ο Γενικός Γραμματέας ζήτησε επίσης να προωθηθεί η συνδυασμένη δύναμη ολόκληρης της κοινωνίας. Ο Σύνδεσμος του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης θα πρέπει να διαδραματίσει ηγετικό ρόλο στη σύνδεση επιχειρήσεων, κοινωνικών οργανώσεων, Βιετναμέζων του εξωτερικού και της διεθνούς κοινότητας, σχηματίζοντας έναν βιώσιμο, διαφανή και δίκαιο πόρο για την προώθηση της εκπαίδευσης και του ταλέντου. Αυτό θα συνεχίσει να προωθεί τον εθελοντισμό και την αυτοδιαχείριση των μελών και να ενισχύει τους υπάρχοντες κοινωνικούς πόρους. Ο Σύνδεσμος πρέπει να συνεχίσει να καινοτομεί στις μεθόδους λειτουργίας του, συμβάλλοντας πρακτικά στον στόχο μιας κοινωνίας μάθησης και καλλιεργώντας μια κουλτούρα μάθησης σε ολόκληρο τον πληθυσμό.

Ενίσχυση της ηγεσίας, της διεύθυνσης και του συντονισμού των επιτροπών και των αρχών του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα. Κάθε υπουργείο, παράρτημα και τοπική αυτοδιοίκηση πρέπει να συμπεριλάβει στόχους και σχέδια για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης στο ετήσιο πρόγραμμα εργασίας, θεωρώντας το ως τακτικό πολιτικό καθήκον.

Αντιπρόσωποι στη συνάντηση.

Ο Γενικός Γραμματέας ζήτησε από το Πατριωτικό Μέτωπο του Βιετνάμ, την Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συμπεριλάβουν στα σχέδιά τους τους κανονισμούς που σχετίζονται με τις δραστηριότητες του Συνδέσμου στην αναθεώρηση και αξιολόγησή τους. Το Πατριωτικό Μέτωπο του Βιετνάμ θα πρέπει σύντομα να ολοκληρώσει και να διαδώσει το Έργο και να διοργανώσει συνέδρια για να καθοδηγήσει τις τοπικές αρχές στο μοντέλο οργάνωσης του Συνδέσμου για την Προώθηση της Εκπαίδευσης.

Ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι ο Σύνδεσμος για την Προώθηση της Εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα πρέπει να λειτουργεί αποτελεσματικά, να αποφεύγει τις τυπικότητες, να διασφαλίζει την ουσία, να είναι κατάλληλος για τις πρακτικές συνθήκες κάθε τοποθεσίας, να διαθέτει υποδομές, να προωθεί τον εθελοντισμό και την αυτοδιαχείριση. Ο Σύνδεσμος Κεντρικού Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης και οι Σύνδεσμοι σε όλα τα επίπεδα πρέπει να δώσουν προσοχή στην καινοτομία της μεθόδου λειτουργίας, ακολουθώντας στενά τη βάση, συνδεδεμένες με το έργο της προώθησης της εκπαίδευσης και του ταλέντου με στόχο την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του Βιετναμέζικου λαού, τη διαμόρφωση των αξιών του Βιετναμέζικου λαού στη νέα εποχή, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας ευημερούσας και ευτυχισμένης χώρας. Ταυτόχρονα, διεγείρει έντονα την παράδοση της επιμέλειας, προωθεί το κίνημα της δια βίου μάθησης μεταξύ του λαού, εστιάζει στην προώθηση της μάθησης σε οικογένειες και φυλές και ενθαρρύνει ευέλικτες και δημιουργικές μορφές μάθησης.

Ο Γενικός Γραμματέας επιβεβαίωσε: Η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, η ενθάρρυνση της μάθησης και η οικονομική υποστήριξη αποτελούν στρατηγική επένδυση για το μέλλον του έθνους. Κάθε οικογένεια πρέπει να γίνει ένα κύτταρο μάθησης, κάθε πολίτης πρέπει να είναι ένας πολίτης που μαθαίνει δια βίου. Αυτή είναι η αναπόφευκτη πορεία για το Βιετνάμ να ανέλθει δυναμικά, υλοποιώντας την επιδίωξη της δύναμης και της ευημερίας.

Πηγή: https://baolaichau.vn/giao-duc/doi-moi-phuong-thuc-hoat-dong-contribute-phan-thiet-thuc-vao-muc-tieu-xa-hoi-hoc-tap-khoi-day-van-hoa-hoc-tap-trong-toan-dan-695321