Ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση

Στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού, η τεχνολογία γίνεται όλο και πιο ισχυρή, η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) γίνεται ένα σημαντικό εργαλείο, προσφέροντας πολλές ευκαιρίες, ειδικά στην εκπαίδευση.

Ζωντανό μάθημα στο Λύκειο Vo Thanh Trinh

Οι μαθητές σήμερα όχι μόνο μαθαίνουν μέσα από βιβλία, αλλά χρησιμοποιούν και την Τεχνητή Νοημοσύνη για να υποστηρίξουν τη μαθησιακή και ερευνητική διαδικασία. Αντί να ξοδεύουν ώρες ψάχνοντας για έγγραφα, η μάθησή τους έχει γίνει «ευκολότερη», χάρη στην Τεχνητή Νοημοσύνη που συνθέτει πληροφορίες σε λίγα μόνο λεπτά. Οι μαθητές του Λυκείου Vo Thanh Trinh (Περιοχή Cho Moi) αναζητούν προληπτικά γνώσεις, εξασκούν συνήθειες αυτοδιδασκαλίας και εμβαθύνουν στους αγαπημένους τους τομείς. Το σχολείο δημιούργησε ένα σύστημα Chatbot για να υποστηρίξει μαθητές και γονείς στην αναζήτηση πληροφοριών, μαζί με έναν ιστότοπο και ένα Chatbot επαγγελματικής καθοδήγησης μέσω Τεχνητής Νοημοσύνης - που αναπτύχθηκε με το Microsoft Copilot Studio - για να βοηθήσει τους μαθητές της Δώδεκαης τάξης να προσδιορίσουν τα ενδιαφέροντα, τις ικανότητες και τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εφαρμόζουν επίσης την τεχνολογία πληροφοριών σε πολλές πτυχές των δραστηριοτήτων τους. Συνήθως: Σχεδιασμός εργασιών για τους μαθητές, βοήθεια στην εκπόνησή τους οπουδήποτε και οποτεδήποτε χωρίς να χρειάζεται να πάνε στην τάξη· σχεδιασμός τηλεπαιχνιδιών, παιχνιδιών και καταστάσεων χρησιμοποιώντας λογισμικό για να κάνουν τους μαθητές πιο ενδιαφέροντες, ειδικά πριν από κάθε μάθημα. Οι εκπαιδευτικοί που σχεδιάζουν μαθήματα μπορούν να δημιουργήσουν εικόνες, να καθοδηγήσουν τους μαθητές να εφαρμόζουν νοητικούς χάρτες για να συστηματοποιήσουν τη γνώση. Από την άλλη πλευρά, η τεχνολογία μπορεί να μεταφερθεί σε όλους τους μαθητές λυκείου.

Από το σχολικό έτος 2023-2024 μέχρι σήμερα, το Λύκειο Vo Thanh Trinh έχει προωθήσει τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης από εκπαιδευτικούς και μαθητές στη μάθηση, τη διδασκαλία και την έρευνα. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε τεχνολογικούς διαγωνισμούς και δημιουργικά έργα για να αναπτύξουν δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας, να αξιοποιήσουν πληροφορίες και να προσανατολιστούν στον επαγγελματικό τους προσανατολισμό στην ψηφιακή εποχή. Ο Vo Anh Kiet (τάξη 12Α4) δήλωσε: «Στην αρχή, ήμουν λίγο μπερδεμένος, αλλά όταν το εφάρμοσα επιδέξια, είδα το εξαιρετικό πλεονέκτημα του να έχω περισσότερα εργαλεία για να υποστηρίξω την ευκολότερη μάθηση και κατανόηση των μαθημάτων. Τα κοινωνικά δίκτυα σήμερα με βοηθούν επίσης να συνδεθώ με φίλους για ανταλλαγή εντός και εκτός σχολείου».

Χάρη στην εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας, οι μαθητές διαπρέπουν συνεχώς σε πολλά τεχνολογικά πεδία: Αποκτώντας τα πιστοποιητικά MOS και MCE της Microsoft, συνδέοντας και ανταλλάσσοντας διεθνείς δεξιότητες μέσω ομάδων, εφαρμόζοντας το Minecraft σε επιστημονικά και τεχνολογικά έργα, σχεδιάζοντας ιστότοπους, χρησιμοποιώντας το Sway σε διαγωνισμούς εισαγωγής βιβλίων, γράφοντας ημερολόγια ανάγνωσης, οργανώνοντας διαδικτυακές συνεδρίες ανάγνωσης, μαθαίνοντας ψηφιακές δεξιότητες στο Microsoft Learn... Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτό είναι το μόνο δημόσιο σχολείο στο An Giang που αναγνωρίζεται από τη Microsoft ως Σχολείο Πρότυπο της Microsoft για 4 συνεχόμενα έτη (2021 - 2025). Η μονάδα επίσης διαδίδει ενεργά εμπειρίες ψηφιακού μετασχηματισμού σε σχολεία εντός και εκτός της επαρχίας.

Παρακολουθώντας την τάση του ψηφιακού μετασχηματισμού, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε συνεργασία με την Κοινή Εταιρεία Ψηφιακού Μετασχηματισμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Βιετνάμ, διοργάνωσε ένα εκπαιδευτικό συνέδριο με θέμα «Προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού, εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στη διαχείριση της εκπαίδευσης» σε λύκεια της επαρχίας, κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Το συνέδριο παρείχε βασικές γνώσεις σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, βελτιώνοντας την ικανότητα εφαρμογής λογισμικού Τεχνητής Νοημοσύνης στη διαχείριση της εκπαίδευσης σε πάνω από 200 διευθυντές λυκείων. Αυτή η εκπαιδευτική συνεδρία συνέβαλε επίσης στην αλλαγή του τρόπου σκέψης, στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και διαχείρισης, με στόχο την οικοδόμηση ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος, που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της ψηφιακής εποχής.

Για τα γυμνάσια και λυκεία, τα συστήματα ανάλυσης δεδομένων βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν γρήγορα τη μαθησιακή διαδικασία των μαθητών. Επιπλέον, συνοδεύουν τα σχολεία και τους γονείς στη διασφάλιση της ψηφιακής ασφάλειας και προστασίας στα σχολεία. Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Huu Anh (Διευθυντή της Ανώνυμης Εταιρείας Ψηφιακού Μετασχηματισμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Βιετνάμ), στην ψηφιακή εποχή, οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μόνο μεταδότες γνώσης, αλλά και δημιουργοί, εκπαιδευτές και εμπνευστές. Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ένα ισχυρό εργαλείο υποστήριξης, που βοηθά τους εκπαιδευτικούς να μεγιστοποιήσουν αυτόν τον ρόλο.

Είναι αναμφισβήτητο ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει ανοίξει έναν νέο ορίζοντα για τη διδασκαλία και τη μάθηση με λίγες μόνο γραμμές κώδικα, υποστηρίζοντας δημιουργικές ιδέες. Ωστόσο, είναι επίσης απαραίτητο να δοθεί προσοχή στην εξάρτηση από την Τεχνητή Νοημοσύνη, η οποία περιορίζει τη σκέψη. Τα σχολεία εκμεταλλεύονται τα πλεονεκτήματα της τεχνολογίας, προσανατολίζοντας ταυτόχρονα τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να βλέπουν την Τεχνητή Νοημοσύνη ως υποστηρικτικό εργαλείο για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης και όχι ως κύριο εργαλείο για την πλήρη αντικατάσταση των υπαρχουσών εκπαιδευτικών μεθόδων.

ΧΟΑΪ ΑΝΧ

Πηγή: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html