Αυτό μειώνει την πίεση που ασκείται στους μαθητές;

Αφότου το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) ανακοίνωσε τους κανονισμούς για την εισαγωγή στην 10η τάξη από το 2025, πολλοί γονείς και μαθητές συνεχίζουν να ανησυχούν και να περιμένουν το επαρχιακό Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να οριστικοποιήσει το τρίτο μάθημα των εξετάσεων.

«Το άγχος δεν σταματά ποτέ», είναι το συναίσθημα που συμμερίζονται οι περισσότεροι γονείς των οποίων τα παιδιά δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη. Παρόλο που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει οριστικοποιήσει το σχέδιο εξετάσεων, οι μαθητές και οι γονείς εξακολουθούν να περιμένουν με αγωνία πληροφορίες για το τρίτο μάθημα.

Η κα. Nguyen Hoai Phuong (περιοχή Tay Ho, Ανόι ) δήλωσε: «Ελπίζω το τρίτο μάθημα των εξετάσεων να είναι τα Αγγλικά. Αν οι γονείς είναι τόσο ανήσυχοι, φανταστείτε την πίεση που ασκείται στα παιδιά και τους δασκάλους».

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο 30/TT-BGDĐT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τους κανονισμούς εισαγωγής σε γυμνάσια και λύκεια, η οποία εκδόθηκε πρόσφατα και τίθεται σε ισχύ από τις 14 Φεβρουαρίου 2025, οι εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη θα περιλαμβάνουν: Μαθηματικά, Λογοτεχνία και ένα τρίτο μάθημα ή τεστ που θα επιλεγεί από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Μαθητές που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής για τη 10η τάξη σε δημόσια λύκεια στο Ανόι για το σχολικό έτος 2024-2025.

Το τρίτο μάθημα επιλέγεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης από μαθήματα που αξιολογούνται με βαθμολογίες, όπως: Ξένη Γλώσσα 1, Αγωγή του Πολίτη, Φυσικές Επιστήμες, Ιστορία και Γεωγραφία, Τεχνολογία και Πληροφορική.

Συνεπώς, το τρίτο μάθημα των εξετάσεων θα μπορούσε να είναι οι Φυσικές Επιστήμες, που περιλαμβάνουν τη Φυσική, τη Χημεία και τη Βιολογία, ή η Ιστορία και Γεωγραφία, που περιλαμβάνουν την Ιστορία και τη Γεωγραφία.

Επομένως, η εξέταση δεν θα είναι ένα μόνο μάθημα: Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Ιστορία, Γεωγραφία, αλλά μπορεί να είναι μια ολοκληρωμένη εξέταση που συνδυάζει αυτά τα υποεπιστημονικά πεδία ανάλογα με την κάθε θεματική ομάδα.

Η νέα εγκύκλιος ορίζει επίσης ότι οι τοπικές αρχές δεν μπορούν να επιλέξουν το ίδιο τρίτο μάθημα εξετάσεων για περισσότερα από τρία συνεχόμενα έτη, αρχής γενομένης από την ημερομηνία έναρξης ισχύος της παρούσας εγκυκλίου.

Με τους νέους κανονισμούς, παρόλο που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει μειώσει τον αριθμό των μαθημάτων στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης σε τέσσερα, πολλοί μαθητές και γονείς ανησυχούν ότι εάν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιλέξει ενσωματωμένα μαθήματα για τις εξετάσεις, αυτό θα αυξήσει την πίεση στους μαθητές.

Ο Dinh Van Khanh, μαθητής από το Γυμνάσιο Co Bi (περιοχή Gia Lam, Ανόι), δήλωσε: «Αν το τρίτο μάθημα των εξετάσεων είναι οι Φυσικές Επιστήμες, τότε θα πρέπει να επανεξετάσουμε τη Φυσική, τη Χημεία και τη Βιολογία. Έτσι, παρόλο που υποτίθεται ότι πρέπει να δώσουμε 3 εξετάσεις, πρέπει να μελετήσουμε και να επανεξετάσουμε 5 μαθήματα».

Επιπλέον, σύμφωνα με τη νέα εγκύκλιο, το τρίτο μάθημα εξετάσεων ή η συνδυασμένη εξέταση για ορισμένα μαθήματα θα ανακοινώνεται μετά το τέλος του πρώτου εξαμήνου, αλλά το αργότερο έως τις 31 Μαρτίου κάθε έτους.

Η Nguyen Do Ngoc, μαθήτρια από το Γυμνάσιο Trung Phung (περιοχή Dong Da, Ανόι), εξέφρασε την επιθυμία της το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι να οριστικοποιήσει σύντομα το τρίτο μάθημα των εξετάσεων, ώστε οι μαθητές να έχουν περισσότερο χρόνο για να προετοιμαστούν.

Το σχολικό έτος 2024-2025 σηματοδοτεί το τέλος του κύκλου εφαρμογής του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018. Συνεπώς, οι εξετάσεις εισαγωγής στο λύκειο για την 10η τάξη θα διεξαχθούν για πρώτη φορά στο πλαίσιο του νέου προγράμματος.

Η κα Dinh Quynh Nga (περιοχή Hai Ba Trung, Ανόι) πιστεύει ότι εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένες ελλείψεις στη διδασκαλία ολοκληρωμένων μαθημάτων σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών. Επομένως, εάν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιλέξει ένα ολοκληρωμένο μάθημα ως τρίτο μάθημα εξέτασης, η εξέταση θα είναι πιο δύσκολη για τους μαθητές.

Συνεπώς, το τρίτο μάθημα των εξετάσεων θα πρέπει να ανακοινωθεί νωρίς, αντί να περιμένει μέχρι το τέλος Μαρτίου, για να αποφευχθεί η περιττή πίεση.

Όσον αφορά την εγκύκλιο αριθ. 30/TT-BGDĐT, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η εγκύκλιος καταρτίστηκε με βάση την αρχή της κληρονομικότητας του κατάλληλου περιεχομένου της εγκυκλίου αριθ. 11/2014/TT-BGDĐT για την έκδοση των Κανονισμών εισαγωγής σε γυμνάσια και λύκεια και τη συμπλήρωση νέων κανονισμών που είναι κατάλληλοι για το εκπαιδευτικό και κοινωνικό πλαίσιο.

Η εγκύκλιος διασφαλίζει την βασική αρχή της μη δημιουργίας περιττών επιβαρύνσεων ή κόστους για τους γονείς, τους μαθητές και την κοινωνία, με μια απλοποιημένη προσέγγιση που ελαχιστοποιεί τις διοικητικές διαδικασίες· σύμφωνα με την πολιτική ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

«Αυτή είναι μια συνεπής άποψη που τονίζεται στο Ψήφισμα 29-NQ/TW της Κεντρικής Επιτροπής του Κομμουνιστικού Κόμματος του Βιετνάμ σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ιδίως όσον αφορά το περιεχόμενο της μεταρρύθμισης των εξετάσεων και της αξιολόγησης. Αυτή η άποψη εξακολουθεί να εκφράζεται στο Πόρισμα Αρ. 91-KL/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη συνέχιση της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης», δήλωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Αμέσως μετά την έκδοση της εγκυκλίου από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τους κανονισμούς εισαγωγής στα γυμνάσια και τα λύκεια, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δημοσίευσε επίσημες πληροφορίες σχετικά με τις εισαγωγικές εξετάσεις του 2025 για την 10η τάξη.

Συνεπώς, οι εισαγωγικές εξετάσεις του 2025 για τη 10η τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα αποτελούνται από τρία μαθήματα: Λογοτεχνία, Μαθηματικά και Αγγλικά.

Σύμφωνα με την ανάλυση του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το πρόγραμμα σπουδών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διασφαλίζει ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε βασικές γνώσεις και ζητήματα και μπορούν να καθορίσουν τη δική τους κατεύθυνση, χρησιμεύοντας ως βάση για την επιλογή κατάλληλων μαθημάτων στο λύκειο. Επομένως, το τρίτο μάθημα των εξετάσεων πρέπει να διασφαλίζει ότι δεν επηρεάζει την ψυχολογία των μαθητών, τη διαδικασία επανάληψης και τις επιλογές μαθημάτων στο λύκειο.

Από την άλλη πλευρά, οι ξένες γλώσσες είναι υποχρεωτικά μαθήματα από την 3η έως τη 12η τάξη. Άλλα μαθήματα όπως οι Φυσικές Επιστήμες, η Ιστορία και Γεωγραφία, η Τεχνολογία ή η Πληροφορική δεν επιτρέπεται να επιλέγονται από τους μαθητές κατά την εισαγωγή τους στη 10η τάξη. Η τυχαία επιλογή ενός τρίτου μαθήματος των εξετάσεων οδηγεί τους μαθητές να δώσουν εξετάσεις σε μαθήματα που δεν σχετίζονται με τις επαγγελματικές τους φιλοδοξίες, προκαλώντας έτσι ψυχολογικό «σοκ» και άγχος πριν από τις εξετάσεις.

Πηγή: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html