Η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης είναι Β.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις ανακοίνωσε τις απαντήσεις σε 8 μαθήματα πολλαπλής επιλογής στις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2023, συμπεριλαμβανομένων 7 μαθημάτων ξένων γλωσσών: Αγγλικά, Ρωσικά, Γαλλικά, Κινέζικα, Γερμανικά, Ιαπωνικά και Κορεατικά.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, παρόλο που η εξέταση Αγγλικών περιελάμβανε αμφιλεγόμενες ερωτήσεις, μερικές από τις οποίες υποτίθεται ότι ήταν δύο επιλογών, το κλειδί απαντήσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης επέλεξε μόνο μία σωστή απάντηση. Συγκεκριμένα, η επιλογή που δεν επέλεξε το Υπουργείο (από τις δύο αμφιλεγόμενες επιλογές) θεωρήθηκε ότι είχε πιο προφανές σφάλμα. Δείτε το πλήρες κλειδί απαντήσεων εδώ.

Το θέμα στις εξετάσεις Αγγλικών προκαλεί αντιπαράθεση.

Συγκεκριμένα, για την ερώτηση 46 του κωδικού εξέτασης 402, η εξέταση απαιτεί από τους υποψηφίους να σημειώσουν τις επιλογές A, B, C και D στο φύλλο απαντήσεων για να υποδείξουν το υπογραμμισμένο μέρος που χρειάζεται διόρθωση:

«Η αναδυόμενη (Α) έρευνά τους δείχνει ότι το κίνητρο μάθησης των δύο ομάδων μαθητών ήταν αρκετά διακριτό (Β) μεταξύ τους, και η ομάδα σύγκρισης (Γ) της οποίας το κίνητρο μάθησης ήταν ισχυρότερο είχε καλύτερη απόδοση από την ομάδα ελέγχου (Δ)».

(Η πρωτοποριακή τους έρευνα έδειξε ότι τα μαθησιακά κίνητρα των δύο ομάδων μαθητών ήταν αρκετά διαφορετικά μεταξύ τους, και η πειραματική ομάδα, με εκείνους που είχαν ισχυρότερο μαθησιακό κίνητρο, πέτυχε καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα από την ομάδα ελέγχου.)

Οι υπογραμμισμένες λέξεις περιλαμβάνουν (οι λέξεις σε παρένθεση είναι οι βιετναμέζικες έννοιες όπως γίνονται κατανοητές στο πλαίσιο της ερώτησης): A, πρωτοποριακός· B, διακριτικός· C, συγκριτικός· D, έλεγχος.

Σύμφωνα με το απαντητικό κλειδί των εξετάσεων Αγγλικών που δημοσιεύτηκε πρόσφατα από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η σωστή απάντηση στην ερώτηση 46, κωδικός 402, είναι η Β, που σημαίνει ότι η λέξη που χρειάζεται διόρθωση στην εισαγωγική πρόταση είναι «διακριτικός». Με αυτήν την απάντηση, εάν ένας μαθητής απαντούσε Γ (η λέξη που χρειάζεται διόρθωση είναι «συγκριτικός»), δεν θα λάμβανε βαθμούς.

Όπως ανέφερε η εφημερίδα Thanh Nien , τις τελευταίες ημέρες, οι καθηγητές Αγγλικών συζητούν ποια επιλογή είναι η σωστή απάντηση στο παραπάνω ερώτημα. Η γενική συναίνεση είναι ότι και οι δύο επιλογές Β και Γ είναι σωστές.

Συγκεκριμένα, το σφάλμα εμφάνισης είναι πιο εύκολα αντιληπτό στην επιλογή C.

Σύμφωνα με τον κ. Pham Gia Bao, καθηγητή Αγγλικών με εξειδίκευση στην προετοιμασία για το IELTS στην οδό Bach Dang 583 (περιοχή Hoan Kiem, Ανόι ), όταν διόρθωναν τις ερωτήσεις των εξετάσεων των μαθητών, αυτός και οι μαθητές αρχικά επέλεξαν την απάντηση Γ, «συγκριτική» (θα έπρεπε να ήταν «συγκριτική»), επειδή το ορθογραφικό λάθος ήταν πιο προφανές. Ωστόσο, διαβάζοντας πιο προσεκτικά, ανακάλυψαν ότι η επιλογή Β, «διακριτική», είχε επίσης ένα ορθογραφικό λάθος (θα έπρεπε να ήταν «διακριτική»).

Ο καθηγητής Bao πιστεύει ότι δεν πρέπει να κρίνεται η επάρκεια των υποψηφίων στα αγγλικά μόνο με βάση ένα μόνο ελαττωματικό ερώτημα. Τα μικρά λάθη στη σύνταξη των ερωτήσεων είναι αναπόφευκτα. Το ζήτημα είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να βρει κατάλληλες λύσεις για να διασφαλίσει την προστασία των δικαιωμάτων των υποψηφίων.

Ωστόσο, με την απάντηση που ανακοινώθηκε πρόσφατα από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το αίτημα αυτό δεν έγινε δεκτό από το Υπουργείο.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/cau-gay-tranh-luan-trong-de-thi-tieng-anh-dap-an-cua-bo-gd-dt-la-b-18523070315580296.htm