Η εξέταση της λογοτεχνίας ήταν μέτριας δυσκολίας και οι μαθητές είναι σίγουροι ότι θα επιτύχουν υψηλές βαθμολογίες.

Οι εξετάσεις λογοτεχνίας για την εισαγωγή στην 10η τάξη θεωρήθηκαν από πολλούς μαθητές του Ανόι μέτριας δυσκολίας, καθώς ακολουθούσαν πιστά το πρόγραμμα σπουδών, βοηθώντας τους να νιώθουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση πριν από τα υπόλοιπα δύο μαθήματα.

Το πρωί της 30ής Μαΐου, χιλιάδες μαθητές στο Ανόι ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας – το πρώτο μάθημα των εισαγωγικών εξετάσεων για τη 10η τάξη στα δημόσια λύκεια για το σχολικό έτος 2026-2027.

Σε πολλά εξεταστικά κέντρα, η ατμόσφαιρα μετά την εξέταση ήταν αρκετά χαλαρή. Πολλοί μαθητές έφυγαν από την αίθουσα εξετάσεων νιώθοντας άνετα και σίγουροι ότι είχαν επιτύχει καλή βαθμολογία.

Στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Tan Mai (πτέρυγα Tuong Mai), ο Nguyen The Viet Tung δήλωσε ότι οι ερωτήσεις των φετινών εξετάσεων ήταν κατάλληλης δυσκολίας και το περιεχόμενο ήταν οικείο στους μαθητές. Φωτογραφία: Mai Dan.

Πολλοί υποψήφιοι προβλέπουν ότι θα λάβουν 8 μονάδες.

Σύμφωνα με δημοσιογράφους, γύρω στις 10 π.μ. στις 30 Μαΐου, οι χώροι μπροστά από τα εξεταστικά κέντρα ήταν γεμάτοι με γονείς που περίμεναν τα παιδιά τους.

Δροσερά μπουκάλια νερό, λόγια ενθάρρυνσης ή μια γρήγορη αγκαλιά μετά την εξέταση βοήθησαν στην εκτόνωση της έντασης μετά την πρώτη εξέταση.

Στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Tan Mai (περιοχή Tuong Mai), η Nguyen The Viet Tung, μαθήτρια που δίνει τις εισαγωγικές εξετάσεις για το Λύκειο Truong Dinh, είπε ότι οι φετινές εξετάσεις δεν ήταν πολύ δύσκολες και το περιεχόμενο ήταν σχετικά οικείο στους μαθητές.

Σύμφωνα με τον φοιτητή, το τμήμα κοινωνικών σχολίων, το οποίο ασχολούνταν με τις συνδέσεις με τον κόσμο γύρω τους, ήταν αρκετά προσιτό.

«Βρήκα την εξέταση μέτριας δυσκολίας. Οι γνώσεις που εξετάστηκαν ήταν ως επί το πλείστον εντός του σχολικού προγράμματος σπουδών. Νομίζω ότι περίπου το 70% του περιεχομένου προερχόταν από το σχολικό βιβλίο και το υπόλοιπο ήταν πρακτική εφαρμογή», ​​μοιράστηκε ο Βιετ Τουνγκ.

Είπε επίσης ότι δεν ήταν πολύ νευρική μπαίνοντας στην αίθουσα εξετάσεων και προέβλεψε ότι θα μπορούσε να σκοράρει μεταξύ 7 και 8 στο πρώτο μάθημα.

Ο Nguyen Gia Nghi μοιράστηκε τις σκέψεις του σχετικά με το περιεχόμενο των εξετάσεων βιετναμέζικων γλωσσών το πρωί της 30ής Μαΐου με έναν δημοσιογράφο της εφημερίδας Agriculture and Environment. Φωτογραφία: Mai Dan.

Επίσης, στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Tan Mai, η μαθήτρια Nguyen Gia Nghi είπε ότι το πιο σημαντικό πράγμα όταν δίνεις εξετάσεις λογοτεχνίας δεν είναι η απομνημόνευση αλλά η κατανόηση της ερώτησης.

«Για μένα, η λογοτεχνία είναι το μάθημα που με ανησυχεί περισσότερο από τις τρεις εξετάσεις. Ωστόσο, οι ερωτήσεις των φετινών εξετάσεων δεν είναι δύσκολες. Αν επικεντρωθείς στη μελέτη και στην κατανόηση της ύλης, μπορείς ακόμα να τα πας καλά», είπε η Gia Nghi.

Κατά τη γνώμη μου, με το πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης του 2018, ο τρόπος διδασκαλίας της λογοτεχνίας θα πρέπει επίσης να αλλάξει, εστιάζοντας στην περισσότερη ανάγνωση, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης και στη συσχέτισή της με καταστάσεις της πραγματικής ζωής, αντί απλώς στην απομνημόνευση δειγμάτων δοκιμίων. Ο Gia Nghi προβλέπει ότι εάν οι μαθητές έχουν μια στέρεη κατανόηση των βασικών γνώσεων, μπορούν να επιτύχουν περίπου 8 μονάδες.

Μια άλλη υποψήφια στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Tan Mai αξιολόγησε επίσης την φετινή εξέταση ως «κατάλληλη». Είπε ότι το θέμα του κοινωνικού σχολιασμού, το οποίο επικεντρώνεται στη σύνδεση μεταξύ των ανθρώπων και της ζωής που τους περιβάλλει, ήταν αρκετά οικείο στους μαθητές του γυμνασίου.

Οι ανοιχτού τύπου ερωτήσεις αυξάνουν την πιθανότητα να συσχετιστεί κανείς με καταστάσεις του πραγματικού κόσμου.

Όχι μόνο στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Tan Mai, αλλά πολλοί μαθητές και σε άλλα εξεταστικά κέντρα στο Ανόι συμμερίζονταν επίσης την άποψη ότι οι ερωτήσεις των εξετάσεων φέτος ήταν κατάλληλες για τις ικανότητες των μαθητών και είχαν ένα μέτριο επίπεδο διαφοροποίησης.

Οι υποψήφιοι σε ένα εξεταστικό κέντρο στην περιοχή Ba Dinh ήταν ενθουσιασμένοι επειδή η εξέταση Λογοτεχνίας ήταν μέτριας δυσκολίας. Φωτογραφία: Lan Chi.

Στο Γυμνάσιο Μπα Ντινχ, ένα εξεταστικό κέντρο στην περιοχή Νγκοκ Χα, η υποψήφια Μινχ Αν είπε ότι εξεπλάγη αρκετά που έφυγε από την αίθουσα εξετάσεων νιώθοντας μεγαλύτερη ανακούφιση από την αναμενόμενη.

«Στην αρχή, ανησυχούσα λίγο επειδή αυτή ήταν η πρώτη μου εξέταση. Αλλά όταν διάβασα τις ερωτήσεις, βρήκα το περιεχόμενο σχετικό, γεγονός που μου διευκόλυνε να αναπτύξω τις ιδέες μου. Νομίζω ότι αν παρουσιάσω τις ιδέες μου σωστά και κάνω συνδέσεις με καταστάσεις της πραγματικής ζωής, σίγουρα μπορώ να πάρω υψηλή βαθμολογία», μοιράστηκε η Minh Anh.

Πιστεύω ότι η εξέταση δεν απαιτεί από τους μαθητές να απομνημονεύσουν πληροφορίες, αλλά τους παρέχει την ευκαιρία να εκφράσουν τις προσωπικές τους απόψεις και να επιδείξουν την κατανόησή τους.

Εν τω μεταξύ, στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Giang Vo (θάλαμος Giang Vo), ο μαθητής Pham Khanh Linh σχολίασε ότι οι ερωτήσεις των εξετάσεων φέτος σχεδιάστηκαν για να διαφοροποιήσουν τις ικανότητες των μαθητών, αλλά παρέμειναν κατάλληλες για το γενικό επίπεδο.

«Οι βασικές ερωτήσεις είναι αρκετά διαχειρίσιμες αν έχετε μια καλή κατανόηση της ύλης που διδάσκεται στην τάξη. Ωστόσο, για να επιτύχετε βαθμολογία 8-9, πρέπει να είστε σε θέση να συσχετίσετε τις απαντήσεις με καταστάσεις της πραγματικής ζωής και να έχετε καλύτερη έκφραση», είπε ο Khánh Linh.

Πολλοί γονείς εξέφρασαν επίσης την καθησυχασμό τους ότι οι ερωτήσεις των φετινών εξετάσεων αξιολογήθηκαν με τρόπο που αύξησε την ικανότητα εφαρμογής των γνώσεων και της πρακτικής σκέψης. Αυτή είναι και η κατεύθυνση στην οποία στοχεύει το νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης.

Οι πρώτοι υποψήφιοι που ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Thang Long (εκλογική περιφέρεια Giang Vo). Φωτογραφία: Phu Quang.

Σε μια σύντομη τηλεφωνική συνομιλία με έναν δημοσιογράφο της εφημερίδας Agriculture and Environment, η κα Trinh Mai Ngan (περιφέρεια Bach Mai), γονέας του οποίου το παιδί μόλις είχε ολοκληρώσει τις εξετάσεις λογοτεχνίας της δευτέρας τάξης, είπε ότι τόσο η μητέρα όσο και το παιδί ήταν αρκετά ευχαριστημένοι επειδή οι ερωτήσεις των εξετάσεων ήταν διαχειρίσιμες.

Σύμφωνα με την κα. Ngan, το γεγονός ότι το παιδί της ήταν σίγουρο ότι θα σκοράρει περίπου 8 βαθμούς τη βοήθησε επίσης να διατηρήσει μια πιο χαλαρή νοοτροπία για τα υπόλοιπα δύο μαθήματα, τα Αγγλικά και τα Μαθηματικά.

Σύμφωνα με παρατηρήσεις σε πολλά εξεταστικά κέντρα, μετά την εξέταση Λογοτεχνίας, οι περισσότεροι υποψήφιοι διατήρησαν μια σταθερή νοοτροπία πριν από την εξέταση ξένων γλωσσών αργότερα εκείνο το απόγευμα. Πολλοί είπαν ότι το πιο σημαντικό αυτή τη στιγμή είναι να παραμείνουν υγιείς και χαλαροί για να έχουν καλή απόδοση στην εξέταση ξένων γλωσσών σήμερα το απόγευμα και στην εξέταση μαθηματικών αύριο.

Πηγή: https://nongnghiepmoitruong.vn/de-mon-van-vua-suc-si-tu-tu-tin-diem-cao-d813940.html