«Ανάγνωση - Το συνηθισμένο αλλά σπουδαίο πράγμα»

Αυτό ήταν το θέμα της Συζήτησης που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σε συνεργασία με την Tan Viet Culture and Education Joint Stock Company το απόγευμα της 21ης ​​Απριλίου. Παρευρέθηκαν πάνω από 200 αξιωματούχοι, ειδικοί από 9 υπουργεία εκπαίδευσης και κατάρτισης και διευθυντές νηπιαγωγείων στην επαρχία.

Το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί άκουσαν τους ειδικούς να συζητούν και να μοιράζονται εμπειρίες στο σεμινάριο.

Πρόκειται για μια πρακτική δραστηριότητα για τον εορτασμό της Ημέρας Βιβλίου του Βιετνάμ (21 Απριλίου). Μια ευκαιρία για εκπαιδευτικούς και ειδικούς να ανταλλάξουν εμπειρίες και να μοιραστούν αποτελεσματικές λύσεις για την προώθηση της κουλτούρας της ανάγνωσης στα σχολεία.

Παρακολουθώντας το Σεμινάριο, οι σύνεδροι άκουσαν εκπαιδευτικούς εμπειρογνώμονες να παρουσιάζουν επιστημονικές μελέτες σχετικά με τη στενή σχέση μεταξύ της πρώιμης ανάγνωσης και της ανάπτυξης του εγκεφάλου των παιδιών· την οικοδόμηση μιας κουλτούρας ανάγνωσης στα σχολεία... Στη συνέχεια, διευκρίνιση του ρόλου της πρώιμης ανάγνωσης στη διαμόρφωση της συνήθειας της αυτοδιδασκαλίας και της αυτοανακάλυψης του κόσμου γύρω από τα παιδιά· ταυτόχρονα, την οικοδόμηση μιας κουλτούρας ανάγνωσης και τη διάδοση του κινήματος της ανάγνωσης στα σχολεία. Οι εκπαιδευτικοί είναι αυτοί που εμπνέουν, καθοδηγούν και συνοδεύουν τους μαθητές στο ταξίδι της ανακάλυψης της γνώσης μέσα από τα βιβλία.

Αξιωματούχοι και εκπαιδευτικοί επισκέπτονται το περίπτερο έκθεσης βιβλίων της Tan Viet Culture and Education Joint Stock Company στο Σεμινάριο.

Μιλώντας στο πρόγραμμα, ο επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε ότι τα νηπιαγωγεία στην επαρχία πρέπει να διαμορφώσουν μια κουλτούρα ανάγνωσης για τα παιδιά, να εμπνεύσουν την αγάπη για την εξερεύνηση της γνώσης, να βοηθήσουν τα παιδιά να προσεγγίσουν προληπτικά τον κόσμο γύρω τους και να δημιουργήσουν μια σταθερή βάση για τη δια βίου μάθηση...

Πηγή: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202504/doc-sach-dieu-binh-thuong-ma-vi-dai-70520da/