• Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης σε αστικές περιοχές και βιομηχανικές ζώνες
  • Προτείνοντας πολλές λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και του προσωπικού
  • Οι μισθοί των εκπαιδευτικών μπορούν να αυξηθούν σε σχεδόν 19 εκατομμύρια VND χάρη σε ειδικούς συντελεστές.

Βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού

Από την αρχή του σχολικού έτους 2025-2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (DET) συντονίστηκε με τις Λαϊκές Επιτροπές των τοπικών κοινοτήτων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της επαρχίας για να εξετάσει και να αξιολογήσει την τρέχουσα κατάσταση των εκπαιδευτικών και των διευθυντών. Σε αυτή τη βάση, ο τομέας ανέπτυξε ένα σχέδιο για την οργάνωση, την πρόσληψη, την εκπαίδευση δημοσίων υπαλλήλων και τις συμβάσεις εργασίας για την κάλυψη των αναγκών της νέας σχολικής χρονιάς.

Αυτή τη στιγμή, η επαρχία απασχολεί πάνω από 24.260 στελέχη, εκπαιδευτικούς, λέκτορες και προσωπικό. Εκ των οποίων, η προσχολική εκπαίδευση απασχολεί 4.026 άτομα, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση 9.755 άτομα, η δευτεροβάθμια εκπαίδευση 6.139 άτομα, το λύκειο 3.655 άτομα, η επαγγελματική εκπαίδευση - συνεχιζόμενη εκπαίδευση 144 άτομα, το πανεπιστημιακό σύστημα 336 άτομα και το πανεπιστήμιο 211 άτομα. Σύμφωνα με την αξιολόγηση, το διδακτικό προσωπικό πληροί ουσιαστικά τις απαιτήσεις διδασκαλίας σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018. Ωστόσο, η βελτίωση των επαγγελματικών προσόντων, των δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων στην τεχνολογία των πληροφοριών εξακολουθεί να αναγνωρίζεται από τον κλάδο ως βασικό καθήκον.

Οι εκπαιδευτικοί δημοτικών σχολείων παρακολουθούν το τακτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2025 για διευθυντές και εκπαιδευτικούς που διοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. (Φωτογραφία: Minh Sang)

Για παράδειγμα, πρόσφατα, περισσότεροι από 3.000 εκπαιδευτικοί από σχολεία της επαρχίας συμμετείχαν σε ένα τακτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για διευθυντές και εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης το 2025, το οποίο διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης από τις 18 Οκτωβρίου έως τις 15 Νοεμβρίου. Πρόκειται για μια πρακτική δραστηριότητα για τη βελτίωση της διοικητικής ικανότητας, την ενημέρωση των γνώσεων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων και την κάλυψη των απαιτήσεων της εκπαιδευτικής καινοτομίας κατά την περίοδο ολοκλήρωσης και ψηφιακού μετασχηματισμού.

Ο κ. Tran Minh Luan, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Tan Loi (Κοινότητα Ho Thi Ky), δήλωσε: «Επί του παρόντος, το 100% των εκπαιδευτικών του σχολείου πληρούν τα πρότυπα προσόντων. Εκτός από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του κλάδου, κάθε χρόνο, το σχολείο διοργανώνει τακτικά επαγγελματικές δραστηριότητες, εκπαίδευση σε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και ταυτόχρονα δημιουργεί τις προϋποθέσεις για τους εκπαιδευτικούς να ενημερώνουν τις γνώσεις τους και να χρησιμοποιούν την τεχνολογία, αποκτώντας έτσι μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στην εφαρμογή του νέου εκπαιδευτικού προγράμματος».

Η κα Duong Thi Phong Lan, δασκάλα της Ε΄ τάξης στο σχολείο, δήλωσε: «Στο παρελθόν, έχουμε λάβει έγκαιρη προσοχή και καθοδήγηση από τον εκπαιδευτικό τομέα και το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου για την εφαρμογή του νέου προγράμματος. Αυτή η υποστήριξη βοηθά τους εκπαιδευτικούς να είναι σίγουροι και να είναι προνοητικοί στην καινοτομία μεθόδων διδασκαλίας. Χάρη στην εφαρμογή ευέλικτων μεθόδων διδασκαλίας κατάλληλων για κάθε μαθητή, πολλοί μαθητές που προηγουμένως ήταν αδύναμοι ή μέτριοι στην ακαδημαϊκή τους επίδοση έχουν πλέον σημειώσει αξιοσημείωτη πρόοδο».

Η κα Duong Thi Phong Lan καθοδηγεί τους μαθητές της Ε΄ τάξης σε μαθήματα εξάσκησης σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. (Φωτογραφία: Chi Linh)

Μπορεί να ειπωθεί ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης καθορίζεται πρωτίστως από την ποιότητα του διδακτικού προσωπικού. Ανεξάρτητα από το πόσο σύγχρονες είναι οι εγκαταστάσεις ή πόσο προηγμένο είναι το πρόγραμμα, δεν μπορεί να αντικαταστήσει τον ρόλο του εκπαιδευτικού. Ως εκ τούτου, το Ca Mau εφαρμόζει πολλές σύγχρονες πολιτικές και λύσεις για την ενίσχυση και βελτίωση της ικανότητας και των επαγγελματικών προσόντων του διδακτικού προσωπικού, ανταποκρινόμενο στις απαιτήσεις της ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Προσαρμογή στον ψηφιακό μετασχηματισμό, ενσωμάτωση στο μέλλον

Στο πλαίσιο της ισχυρής διεθνούς ολοκλήρωσης και του ψηφιακού μετασχηματισμού, οι απαιτήσεις για τους εκπαιδευτικούς δεν είναι μόνο να είναι καλοί στο επάγγελμά τους, αλλά και να είναι ευέλικτοι στη σκέψη, να έχουν επάρκεια στην τεχνολογία και να είναι δημιουργικοί στις μεθόδους διδασκαλίας. Από εκεί και πέρα, διαμορφώνεται η ικανότητα αυτοδιδασκαλίας και αυτοπροσαρμογής για τους μαθητές - τους μελλοντικούς πολίτες της ψηφιακής εποχής.

Ο κ. Luong Van Xuan, Αντιδήμαρχος του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Dinh Chieu (Περιφέρεια Ly Van Lam), δήλωσε: «Το σχολείο διοργανώνει τακτικά μαθήματα κατάρτισης για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στη χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών. Ταυτόχρονα, ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να καινοτομούν σε μεθόδους διδασκαλίας για να δημιουργήσουν ενδιαφέρον και να προωθήσουν τις ικανότητες των μαθητών».

Οι εκπαιδευτικοί στο Δημοτικό Σχολείο Nguyen Dinh Chieu εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών στη διδασκαλία. (Φωτογραφία: Chi Linh)

Για πολλούς εκπαιδευτικούς, η προσοχή και η επένδυση του Κόμματος, του Κράτους και της επαρχίας αποτελούν μεγάλη πηγή ενθάρρυνσης για να συνεχίσουν να συμμετέχουν και να συμβάλλουν στην εκπαίδευση των ανθρώπων. Ο Λαϊκός Δάσκαλος - Δρ. Thai Van Long, πρώην Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Ca Mau, δήλωσε: «Έχοντας αφιερώσει ολόκληρη τη ζωή μου στην εκπαιδευτική σταδιοδρομία, κατανοώ τις δυσκολίες των εκπαιδευτικών. Πιστεύω ότι εάν οι πολιτικές μεταχείρισης και κατάρτισης ληφθούν σωστά υπόψη, η νέα γενιά εκπαιδευτικών θα έχει την αυτοπεποίθηση να συνεισφέρει, συμβάλλοντας στη βιώσιμη ανάπτυξη της εκπαίδευσης στην επαρχία».

Οι μαθητές του Λυκείου Hermann Gmeiner Ca Mau είναι ενθουσιασμένοι κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος δεξιοτήτων ζωής. (Φωτογραφία: Chi Linh)

Η δημιουργία μιας ομάδας αφοσιωμένων και επαγγελματιών εκπαιδευτικών δεν αποτελεί μόνο άμεση απαίτηση, αλλά και μακροπρόθεσμη στρατηγική, στενά συνδεδεμένη με τον αναπτυξιακό προσανατολισμό της επαρχίας στη νέα περίοδο. Με σύγχρονες λύσεις και υψηλή αποφασιστικότητα, ο εκπαιδευτικός τομέας του Κα Μάου πιστεύει ότι θα ολοκληρώσει τους στόχους που ορίζονται στα Έγγραφα του 1ου Επαρχιακού Συνεδρίου του Κόμματος, για την περίοδο 2025-2030.

Τρουκ Λινχ

Πηγή: https://baocamau.vn/doi-moi-giao-duc-bat-dau-tu-nguoi-thay-a123634.html