Εφαρμογή της διδασκαλίας στην πράξη

Τα σχολεία σε όλη τη χώρα έχουν αναστείλει προσωρινά τα επιπλέον μαθήματα, αλλά εξακολουθούν να περιμένουν έγγραφα καθοδήγησης για να «ξεδιπλώσουν» τα προβλήματα που έχουν προκύψει.

Η εγκύκλιος 29/2024 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) που ρυθμίζει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση τέθηκε επίσημα σε ισχύ από τις 14 Φεβρουαρίου.

«Αβοήθητος» όταν πρέπει να παραλάβει τα παιδιά νωρίς

Σύμφωνα με τον δημοσιογράφο, στο Ανόι , πολλά σχολεία έχουν σταματήσει να διδάσκουν επιπλέον μαθήματα. Ωστόσο, αυτό έχει προκαλέσει κάποιες δυσκολίες στους γονείς.

Σύμφωνα με τους κανονισμούς, οι μαθητές θα μελετούν μόνο για το σωστό χρονικό διάστημα σύμφωνα με το πρόγραμμα που ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Για παράδειγμα, τα δημοτικά σχολεία διδάσκουν 2 ώρες/ημέρα, κάθε μέρα με όχι περισσότερες από 7 ώρες, τουλάχιστον 32 ώρες/εβδομάδα και μέγιστο 35 ώρες/εβδομάδα. Όταν διακόπτονται τα μαθήματα εμπλουτισμού επί πληρωμή, οι μαθητές θα τελειώνουν το σχολείο γύρω στις 3:30 μ.μ. Αυτό ανησυχεί τους γονείς επειδή πρέπει να διαχειριστούν και να κανονίσουν χρόνο για να παραλάβουν και να αφήσουν τα παιδιά τους όσο δεν έχουν τελειώσει τη δουλειά. «Εάν το σχολείο δεν μπορεί να κανονίσει άλλες δραστηριότητες, η έγκαιρη παραλαβή του παιδιού είναι πολύ δύσκολη για την οικογένειά μου», δήλωσε ο κ. Nguyen Trung Dung, γονέας του οποίου το παιδί φοιτά στο Δημοτικό Σχολείο Yen Hoa (περιοχή Cau Giay, Ανόι).

Οι επιπλέον διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες μετά το σχολικό ωράριο είναι αρκετά δημοφιλείς στις μέρες μας. Φωτογραφία τραβηγμένη σε φροντιστήριο στην πόλη Χο Τσι Μινχ το απόγευμα της 14ης Φεβρουαρίου. Φωτογραφία: TAN THANH

Ομοίως, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ενώ οι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (κυρίως καθηγητές λυκείου) προσαρμόστηκαν γρήγορα στους νέους κανονισμούς, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εξακολουθούσαν να είναι μπερδεμένοι. Έχοντας σταματήσει εντελώς τα ιδιαίτερα μαθήματα πριν από το Tet, η κα THV, δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι περίμενε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συγκεκριμένες και λεπτομερείς οδηγίες. Σύμφωνα με την κα V., υπάρχουν δύο επιλογές που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί: να καταχωρίσουν μια επιχείρηση για να διδάσκουν στο σπίτι ή να εγγραφούν σε ένα αδειοδοτημένο κέντρο σχολείων.

Εν τω μεταξύ, η κα. VA, δασκάλα σε λύκειο στην περιοχή Binh Thanh, δήλωσε ότι διδάσκει σε ένα κέντρο εδώ και πολύ καιρό, επομένως δεν επηρεάζεται ιδιαίτερα από τους νέους κανονισμούς. Ωστόσο, για τους μαθητές της τελευταίας τάξης που φοιτούν στο σχολείο και εξακολουθούν να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα στο κέντρο, το κέντρο δεν θα εισπράξει χρήματα. «Δεν υπάρχουν πολλοί από αυτούς τους μαθητές, το κέντρο προσπαθεί να τους κανονίσει επειδή απομένουν μόνο λίγοι μήνες μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς», δήλωσε η κα. A.

Το Λύκειο Viet Duc (Περιφέρεια Cu Kuin, Επαρχία Dak Lak) οργανώνει επιπλέον μαθήματα για την εδραίωση των γνώσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της μαζικής εκπαίδευσης και στις τρεις τάξεις εδώ και πολλά χρόνια. Όταν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Εγκύκλιο 29/2024, το σχολείο σταμάτησε να διοργανώνει επιπλέον μαθήματα και μάθηση. Ο κ. Hoang Van Thai, Υποδιευθυντής του σχολείου, ενημέρωσε ότι το σχολείο έχει εξετάσει και έχει καταρτίσει μια λίστα με τους μαθητές που καθυστερούν να αποκτήσουν γνώσεις με βάση τα αποτελέσματα των τελικών εξετάσεων του πρώτου εξαμήνου και των δοκιμαστικών εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, για να αναπτύξει ένα σχέδιο για δωρεάν επιπλέον μαθήματα. Οι μαθητές θα εγγραφούν στα τέλη Φεβρουαρίου 2025 για κάθε μάθημα των απολυτήριων εξετάσεων. Το σχολείο θα αναθέσει σε έμπειρους καθηγητές να υποστηρίξουν τους μαθητές στο μέγιστο βαθμό, προκειμένου να επιτευχθεί ο στόχος του 100% των μαθητών να περάσουν τις απολυτήριες εξετάσεις.

Οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία δυσκολεύονται.

Ο διευθυντής ενός δημοτικού σχολείου στην περιοχή Cau Giay (Ανόι) δήλωσε ότι το σχολείο εξετάζει τρόπους για να δημιουργήσει τις πιο ευνοϊκές συνθήκες για τους γονείς, όπως η διευθέτηση της φροντίδας των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς μετά το σχολικό ωράριο. Ωστόσο, αυτό πρέπει να έχει τη συγκατάθεση των εκπαιδευτικών και των γονέων, επειδή πρέπει να γίνεται σε εθελοντική βάση.

Σύμφωνα με τον διευθυντή ενός γυμνασίου στην περιοχή Ba Dinh (Ανόι), εδώ και πολλά χρόνια, το σχολείο έχει πάντα φροντίσει ώστε οι εκπαιδευτικοί να κάνουν μαθήματα σε άριστους μαθητές εκτός σχολικού ωραρίου για να τους βοηθήσει να αναπτυχθούν καλύτερα, ενώ παράλληλα συμπληρώνει τις γνώσεις για τους αδύναμους μαθητές. Με τον νέο κανονισμό, εάν εξακολουθεί να οργανώνεται εξωσχολική διδασκαλία, οι μαθητές δεν μπορούν να χρεώνονται όσο το σχολείο δεν έχει πηγή χρηματοδότησης για να πληρώσει για αυτή τη δραστηριότητα. «Ελπίζουμε πραγματικά να έχουμε υποστήριξη από τον κρατικό προϋπολογισμό για να μπορέσουμε να πληρώσουμε τους εκπαιδευτικούς για επιπλέον διδασκαλία εκτός σχολικού ωραρίου. Αυτή είναι μια πολύ θεμιτή επιθυμία των εκπαιδευτικών» - εξέφρασε ο διευθυντής αυτού του σχολείου.

Από την πλευρά των εκπαιδευτικών, πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι το κίνημα για δωρεάν διδασκαλία των μαθητών «δεν είναι πραγματικά ικανοποιητικό», ειδικά για τους νέους εκπαιδευτικούς με χαμηλούς μισθούς, που δεν επαρκούν για να καλύψουν τα προσωπικά τους έξοδα.

Ο κ. Pham Dang Khoa - Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας 3, στην πόλη Χο Τσι Μινχ - δήλωσε ότι η μονάδα αναμένει επίσημες οδηγίες από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ για την ανάπτυξή της σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και διδακτικό προσωπικό. Ωστόσο, πριν από αυτό, η μονάδα είχε επίσης αναπτυχθεί σε σχολεία, υπενθυμίζοντας στους εκπαιδευτικούς να συμμορφώνονται με τους κανονισμούς της εγκυκλίου 29/2024.

Αξιοσημείωτα, στην επαρχία Ντακ Λακ, κατόπιν εφαρμογής της εγκυκλίου 29/2024, εκατοντάδες άτομα έχουν εγγράψει τις επιχειρήσεις τους για να οργανώσουν επιπλέον μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων πολλών περιπτώσεων εκπαιδευτικών που έχουν εγγράψει τα ονόματά τους.

Στο ενιαίο κέντρο εξυπηρέτησης της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Buon Ma Thuot, στην επαρχία Dak Lak, η κα TTH παραδέχτηκε ότι καταχώρησε την επιχείρησή της για να βοηθήσει έναν δάσκαλο να παρακολουθήσει επιπλέον μαθήματα. Ο κ. NNT καταχώρησε επίσης την επιχείρησή του για να βοηθήσει τον μικρότερο αδελφό του και έναν φίλο του να οργανώσουν επιπλέον μαθήματα στην περιφέρεια Tan Loi, στην πόλη Buon Ma Thuot.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Τμήματος Σχεδιασμού και Οικονομικών της πόλης Buon Ma Thuot, από τον Δεκέμβριο του 2024 έως σήμερα, η μονάδα έχει χορηγήσει άδειες σε περισσότερα από 300 πιστοποιητικά εγγραφής επιχειρήσεων για άλλους μη διαβαθμισμένους εκπαιδευτικούς τομείς, συγκεκριμένα για μαθήματα και ιδιαίτερα μαθήματα. Επί του παρόντος, εξακολουθούν να υπάρχουν σχεδόν 100 σύνολα εγγράφων εγγραφής για υποστήριξη επιχειρήσεων σε αυτόν τον τομέα που βρίσκονται ακόμη υπό επεξεργασία.

Πώς να διαχειριστείτε και να παρακολουθήσετε;

Στην πόλη Ντα Νανγκ, πολλά σχολεία έχουν εφαρμόσει την Εγκύκλιο 29/2024, αλλά οι διευθυντές των σχολείων παραπονιούνται ότι είναι δύσκολο να αναλάβουν την κύρια ευθύνη.

Η κα. Nguyen Tran Le Hong Trinh, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Bui Thi Xuan (Περιοχή Lien Chieu, Πόλη Da Nang), δήλωσε ότι το πρωί της 14ης Φεβρουαρίου, το σχολείο ανακοίνωσε εκ νέου την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29/2024, ώστε οι εκπαιδευτικοί να κατανοήσουν. Το σχολείο ζήτησε από τους εκπαιδευτικούς να δεσμευτούν και επίσης διεξήγαγε δύο επιτόπιες επιθεωρήσεις στα σπίτια των εκπαιδευτικών και δεν διαπίστωσε παραβάσεις. Όσον αφορά τις επιπλέον διδακτικές δραστηριότητες των εκπαιδευτικών στα κέντρα, το σχολείο δεν έχει δικαίωμα να διενεργήσει επιθεώρηση.

«Ο διευθυντής είναι κυρίως υπεύθυνος για τον έλεγχο και την επίβλεψη των εκπαιδευτικών κατά τις σχολικές ώρες, αλλά η επίβλεψη εκτός σχολικών ωρών είναι πολύ δύσκολη. Ακόμα κι αν ανακαλυφθεί επιπλέον διδασκαλία στο σπίτι και ο δάσκαλος πει ότι είναι ένα δωρεάν μάθημα, δεν υπάρχει λόγος να το χειριστεί» - η κα Trinh ανέφερε την πραγματικότητα και πρότεινε να ανατεθούν περισσότερες αρμοδιότητες εποπτείας στις τοπικές αρχές.

Σύμφωνα με τον κ. Do Dinh Dao, Διευθυντή του Λυκείου Nguyen Huu Tho (Περιφέρεια 4, Πόλη Χο Τσι Μινχ), υπάρχουν ορισμένες καταστάσεις που εξακολουθούν να προκαλούν ανησυχία, όπως οι μαθητές που θέλουν να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα με τους κανονικούς καθηγητές τους, αλλά δεν τους επιτρέπεται. Ή η περίπτωση όπου ένας μαθητής έρχεται στο κέντρο για να εγγραφεί σε επιπλέον μαθήματα και τοποθετείται κατά λάθος στην ίδια τάξη με τον κανονικό του καθηγητή, αποτελεί παράβαση; «Ο διευθυντής δεν μπορεί να πάει στην επιπλέον τάξη του καθηγητή για να δει αν υπάρχουν μαθητές που διδάσκει στην τάξη» - ο κ. Dao έθεσε το ζήτημα της δυσκολίας.

Ο κ. Ho Tan Minh, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η άποψη του τμήματος σχετικά με περιπτώσεις παραβίασης των κανονισμών για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση από εκπαιδευτικούς είναι ότι δεν θα υπάρξουν εξαιρέσεις, καμία επιείκεια. Σύμφωνα με τον κ. Minh, η Εγκύκλιος 29/2024 δεν απαγορεύει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, αλλά θα το διαχειριστεί αυτό πιο αυστηρά, αποκαθιστώντας την αξιοπρέπεια στον εκπαιδευτικό τομέα. «Η ανάγκη για επιπλέον μάθηση για την ανάπτυξη των μαθητών είναι θεμιτή, επομένως η επιπλέον διδασκαλία είναι επίσης μια δουλειά. Ωστόσο, όλα πρέπει να βασίζονται στο πνεύμα του εθελοντισμού και να συμμορφώνονται με τους κανονισμούς», τόνισε ο κ. Minh.

Ο επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ τόνισε ότι η Εγκύκλιος 29/2024, η οποία ορίζει ότι οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε δημόσια σχολεία δεν επιτρέπεται να οργανώνουν ή να λειτουργούν φροντιστήρια, είναι σύμφωνη με τις διατάξεις του Νόμου περί Δημοσίων Υπαλλήλων. Από την άλλη πλευρά, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να διδάσκουν ολόκληρο το περιεχόμενο του μαθήματος στην κύρια τάξη, ώστε οι μαθητές να μπορούν να διαμορφώσουν και να αναπτύξουν την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας τους, αποφεύγοντας να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα για κάποιο τεστ ή εξέταση.

Μπορεί να οργανώσει την εκπαίδευση των χαρισματικών

Ο κ. Ho Tan Minh επιβεβαίωσε ότι ο νέος κανονισμός δεν επιτρέπει μόνο στους εκπαιδευτικούς δημοτικού να διδάσκουν επιπλέον πολιτιστικά μαθήματα, αλλά εάν είναι ικανοί, μπορούν να διδάσκουν χαρισματικά μαθήματα όπως μουσικά όργανα, τραγούδι, χορό, σχέδιο, καλλιγραφία... Τα δημοτικά σχολεία μπορούν να ανοίξουν πλήρως αθλητικούς και καλλιτεχνικούς συλλόγους... για να συμμετέχουν οι μαθητές μετά το σχολείο, δημιουργώντας συνθήκες για τους γονείς να παραλαμβάνουν τα παιδιά τους αργά. «Οι μαθητές δημοτικού σχολείου χρειάζεται να μελετούν πολιτιστικά μαθήματα μόνο για 2 ώρες στο σχολείο, αυτό είναι αρκετό, πρέπει να εξασκούν δεξιότητες ή άλλα ταλέντα για να αναπτυχθούν οι μαθητές πιο ολοκληρωμένα» - εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέφρασε την άποψή του.

Ο κ. Ho Tan Minh επιβεβαίωσε επίσης ότι τα σχολεία εξακολουθούν να είναι υπεύθυνα για την αξιολόγηση των μαθητών της τελευταίας χρονιάς για τις εξετάσεις. Ανάλογα με την κάθε τοποθεσία, θα υπάρχει ένας οδικός χάρτης και ένας προϋπολογισμός για την οργάνωση συνεδριών αξιολόγησης για τους μαθητές της τελευταίας χρονιάς και την εκπαίδευση για τους μαθητές με αδύναμες επιδόσεις.

Πηγή: https://nld.com.vn/dua-day-them-vao-khuon-kho-196250214214230475.htm