Ενσωμάτωση γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων στη διδασκαλία - ένα νέο βήμα στην εκπαίδευση στο Σον Λα

(sonla.gov.vn) Τα τελευταία χρόνια, η ηγεσία και η κατεύθυνση της διδασκαλίας και της εκμάθησης γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων καθοδηγούνταν πάντα στενά από την Επαρχιακή Επιτροπή του Κόμματος, το Λαϊκό Συμβούλιο και την Λαϊκή Επιτροπή, θεωρώντας αυτό ένα από τα σημαντικά καθήκοντα για τη διατήρηση και την προώθηση της εθνικής πολιτιστικής ταυτότητας, βελτιώνοντας παράλληλα την ποιότητα της εκπαίδευσης στις περιοχές των εθνοτικών μειονοτήτων.

Η ενσωμάτωση γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων στη διδασκαλία - ένα νέο βήμα στην εκπαίδευση στο Σον Λα.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (DET) της επαρχίας Son La έχει προνοητικά και ενεργά συμβουλεύσει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να εκδώσει πολλά σημαντικά έγγραφα, προσανατολίζοντας άμεσα τα καθήκοντα της διδασκαλίας των εθνοτικών γλωσσών Thai και Mong σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης και κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Αξιοσημείωτο είναι το Σχέδιο αριθ. 299/KH-UBND με ημερομηνία 27 Δεκεμβρίου 2022 για την εφαρμογή του Προγράμματος «Βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των εθνοτικών μειονοτικών γλωσσών στο γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την περίοδο 2021 - 2030» στην επαρχία, το οποίο ορίζει σαφώς τις αρμοδιότητες των τμημάτων, των παραρτημάτων, των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο περιφέρειας, των Τμημάτων Παιδείας και Κατάρτισης και των διευθυντών σχολείων στην καταγραφή των αναγκών, την οργάνωση των μαθημάτων, την προετοιμασία των εγκαταστάσεων, το διδακτικό προσωπικό, την επιλογή σχολικών βιβλίων και διδακτικού υλικού. Σε αυτή τη βάση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει κατευθύνει την πιλοτική εφαρμογή της διδασκαλίας των γλωσσών Ταϊλάνδης και Μονγκ σε μια σειρά από δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια, δημιουργώντας μια βάση για αξιολόγηση, άντληση εμπειρίας και επέκταση της εφαρμογής κατά την περίοδο 2025-2030. Ταυτόχρονα, το Υπουργείο συμβούλεψε επίσης την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να αναγνωρίσει το Επαρχιακό Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και το Κολλέγιο Son La ως κατάλληλα για την εκπαίδευση, την προώθηση και τη χορήγηση πιστοποιητικών στις γλώσσες Ταϊλάνδης και Μονγκ σε στελέχη, δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους και εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τις διατάξεις της Εγκυκλίου αριθ. 09/2023/TT-BGDDT της 18ης Απριλίου 2023 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που ρυθμίζει την οργάνωση της εκπαίδευσης, την προώθηση και τη χορήγηση πιστοποιητικών σε γλώσσες εθνοτικών μειονοτήτων· εξέδωσε ετήσια έγγραφα καθοδήγησης για τα καθήκοντα της εθνικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένου συγκεκριμένου περιεχομένου για τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων· ταυτόχρονα, έδωσε εντολή στα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να συμβουλεύσουν τις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των πόλεων να αναπτύξουν σχέδια διδασκαλίας κατάλληλα για τις πρακτικές συνθήκες. Παράλληλα, το Τμήμα έχει συντονιστεί με τα μέσα ενημέρωσης της επαρχίας για την προώθηση της προπαγάνδας σχετικά με τις πολιτικές και τη σημασία της διδασκαλίας των γλωσσών των εθνοτικών μειονοτήτων, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση του κοινού, δημιουργώντας συναίνεση και θετική ανταπόκριση από τους γονείς και την κοινότητα.

Την τελευταία περίοδο, η διδασκαλία των γλωσσών των εθνοτικών μειονοτήτων στο Son La εφαρμόζεται ταυτόχρονα σύμφωνα με τα προγράμματα και τα σχέδια της Κεντρικής και της επαρχίας. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα εφαρμόζουν το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης για τις γλώσσες Ταϊλάνδης και Μονγκ σύμφωνα με την εγκύκλιο αριθ. 34/2020/TT-BGDDT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την έκδοση του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης για τις γλώσσες Bahnar, Cham, Ede, Jrai, Khmer, Mong, Mnong και Ταϊλάνδης, προσδιορίζοντας τους στόχους και τα καθήκοντα σύμφωνα με την απόφαση αριθ. 142/QD-TTg της 27ης Ιανουαρίου 2022 του Πρωθυπουργού για την έγκριση του Προγράμματος «Βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των γλωσσών των εθνοτικών μειονοτήτων στο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης για την περίοδο 2021-2030» και το Σχέδιο αριθ. 299/KH-UBND της 27ης Δεκεμβρίου 2022 της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής. Το 100% των σχολείων στην περιοχή έχουν λάβει, κατανοήσει πλήρως και εφαρμόσει τα έγγραφα οδηγιών, έχουν οργανώσει έρευνες σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών για την εκμάθηση εθνοτικών γλωσσών και έχουν αναπτύξει διδακτικά σχέδια κατάλληλα για τις πραγματικές συνθήκες.

Όσον αφορά το διδακτικό υλικό, πριν από το σχολικό έτος 2024-2025, λόγω της έλλειψης σχολικών βιβλίων και επίσημων εγγράφων, οι εκπαιδευτικοί συνέταξαν προληπτικά σχέδια μαθημάτων με βάση το πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. Από το σχολικό έτος 2024-2025, για την ταϊλανδέζικη γλώσσα, τα σχολεία θα χρησιμοποιούν το σύνολο του υλικού που έχει διδαχθεί πειραματικά στην περιοχή και έχει καθοδηγηθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Μέχρι σήμερα, τα σχολικά βιβλία και το διδακτικό υλικό για τις γλώσσες των εθνοτικών μειονοτήτων στο πρωτοβάθμιο επίπεδο έχουν εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και αναμένεται να εκτυπωθούν, να δημοσιευτούν και να παραδοθούν στις επαρχίες μέχρι το τέλος του 2025.

Επί του παρόντος, η επαρχία Σον Λα οργανώνει τη διδασκαλία των Ταϊλανδέζικων και των Μονγκ, δύο εθνοτικών γλωσσών που έχουν γραπτή γραφή, σε πολλά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η αρχική κλίμακα εφαρμογής είναι ακόμη περιορισμένη: Κατά το σχολικό έτος 2022-2023, υπήρχαν 3 σχολεία με 562 μαθητές. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, υπήρχαν 4 σχολεία με 174 μαθητές. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, επεκτάθηκε σε 14 σχολεία, 25 τάξεις με 622 μαθητές που μαθαίνουν Ταϊλανδέζικα. Επιπλέον, πολλά σχολεία επωφελούνται από την ομάδα εκπαιδευτικών που γνωρίζουν εθνοτικές γλώσσες για να υποστηρίξουν τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων να ενταχθούν και να μάθουν καλά τα Βιετναμέζικα παράλληλα με την εκμάθηση της μητρικής τους γλώσσας. Τα σχολεία χρησιμοποιούν τις υπάρχουσες εγκαταστάσεις και τον εξοπλισμό γενικής εκπαίδευσης, οι οποίοι ουσιαστικά πληρούν τις ελάχιστες απαιτήσεις για την οργάνωση της διδασκαλίας και της εκμάθησης των εθνοτικών μειονοτικών γλωσσών (ξεχωριστές τάξεις, πίνακες, εξοπλισμός προβολής στα κεντρικά σχολεία κ.λπ.). Η επαρχία διαθέτει επί του παρόντος 44 εκπαιδευτικούς που έχουν πιστοποιηθεί/εκπαιδευτεί στη διδασκαλία των Ταϊλανδέζικων και των Μονγκ γλωσσών. Οι εκπαιδευτικοί των εθνοτικών μειονοτήτων Ταϊλάνδης και Μονγκ που διδάσκουν σε δημόσια σχολεία αποτελούν πιθανή πηγή ανθρώπινου δυναμικού για περαιτέρω κατάρτιση και συμπλήρωση.

Η εισαγωγή γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων στη διδασκαλία όχι μόνο συμβάλλει στη διατήρηση και την προώθηση της πολιτιστικής ταυτότητας των εθνοτικών ομάδων, αλλά βοηθά επίσης τους μαθητές να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις σπουδές και τη ζωή τους. Στο μέλλον, η επαρχία Σον Λα θα συνεχίσει να επεκτείνει την κλίμακα διδασκαλίας γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων, σε συνδυασμό με τη βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού, την εξασφάλιση εγκαταστάσεων και διδακτικού υλικού, ενώ παράλληλα θα ενισχύσει την προπαγάνδα για τη δημιουργία συναίνεσης μεταξύ των γονέων και της κοινότητας. Αυτό αποτελεί σημαντικό θεμέλιο για να γίνει η διδασκαλία γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων ολοένα και πιο εμπεριστατωμένη, βιώσιμη και να προωθήσει την πρακτική αποτελεσματικότητα.

Νχου Θούι

 

Πηγή: https://sonla.gov.vn/tin-van-hoa-xa-hoi/dua-tieng-dan-toc-thieu-so-vao-day-hoc-buoc-di-moi-trong-giao-duc-son-la-939074