TPO – Η αρμόδια αρχή αποφάσισε να χορηγήσει απολυτήριο γυμνασίου σε έναν μαθητή που ολοκλήρωσε την 9η τάξη αλλά έχει μόνο βαθμολογία 6ης τάξης. Αυτός ο μαθητής έχει αυτισμό, αλλά η διεύθυνση του σχολείου ήταν ανεύθυνη, με αποτέλεσμα να μην του χορηγηθεί απολυτήριο.
Ο κ. Nguyen Huu Luat, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Buon Ma Thuot (Dak Lak), επιβεβαίωσε ότι υπέγραψε απόφαση που αναγνωρίζει την αποφοίτηση του Dinh Xuan H. (γεννημένος το 2007, μαθητής του Γυμνασίου Lac Long Quan). Ο H. κατατάχθηκε ως έχων μέσο βαθμό αποφοίτησης.
Ο κ. Luat πρόσθεσε ότι αφού το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσαν κατευθυντήριες γραμμές, η μονάδα διηύθυνε την εφαρμογή σύμφωνα με τους κανονισμούς. Κατά συνέπεια, η μαθήτρια H. έδωσε εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα για να συμπληρώσει το ακαδημαϊκό της ιστορικό και πληρούσε τις προϋποθέσεις για την αποφοίτηση.
Εδώ φοίτησε ο Χ. και τις τέσσερις τάξεις του γυμνασίου. |
Η κα. Nguyen Thi H. (μητέρα της H.) ανακοίνωσε με χαρά ότι είχε λάβει το ακαδημαϊκό αντίγραφο και το προσωρινό πιστοποιητικό αποφοίτησης του παιδιού της. Στη συνέχεια, η κα. H. υπέβαλε αίτηση για να φοιτήσει το παιδί της σε ένα τοπικό κολέγιο στο πλαίσιο του προγράμματος 9+ (συνδυάζοντας ακαδημαϊκές και επαγγελματικές σπουδές). Αυτό ήταν ένα όνειρο που περίμεναν από καιρό τόσο η οικογένεια όσο και η H. Εξέφρασε την ειλικρινή της ευγνωμοσύνη προς τους αρμόδιους φορείς, τα τμήματα και τα μέσα ενημέρωσης για την υποστήριξη και τη βοήθειά τους ώστε το παιδί της να μπορέσει να αποφοιτήσει και να συνεχίσει την εκπαίδευσή του.
Όπως ανέφερε η εφημερίδα Tien Phong , το 2023, όταν παρευρέθηκαν σε μια τελετή για την τιμή των μαθητών της 9ης τάξης στο Γυμνάσιο Lac Long Quan, οι γονείς του μαθητή H. εξεπλάγησαν όταν διαπίστωσαν ότι το όνομα του παιδιού τους δεν ήταν στη λίστα του σχολείου. Όταν οι γονείς το αμφισβήτησαν, τους είπαν ότι ο H. είχε μόνο έναν βαθμό από την 6η τάξη.
Οι αρχές διερεύνησαν και διαπίστωσαν ότι κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2019-2020, η οικογένεια της Χ. υπέβαλε αίτηση για να φοιτήσει στην 6η τάξη του προαναφερθέντος σχολείου, και έγινε δεκτή και τοποθετήθηκε στην τάξη 6Δ.
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ο υπεύθυνος καθηγητής και οι καθηγητές μαθημάτων παρατήρησαν ότι ο Χ. ήταν αργός σε όλες τις δραστηριότητες και στην κατανόηση των μαθημάτων. Ως αποτέλεσμα, στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ο Χ. βαθμολογήθηκε μόνο με κακή ακαδημαϊκή επίδοση, αρκετά καλό βαθμό διαγωγής και έπρεπε να επαναλάβει την έκτη τάξη.
Στην αρχή του σχολικού έτους 2020-2021, η μαθήτρια Χ. ανατέθηκε να επαναλάβει την τάξη 6Δ (επαναλαμβάνοντας την ίδια τάξη). Ωστόσο, κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, η Χ. δεν παρακολούθησε την τάξη 6Δ, αλλά αντίθετα ακολούθησε τους συμμαθητές της στην τάξη 7Δ (η παλιά τάξη 6Δ μεταφέρθηκε στην 7Δ), οπότε η δασκάλα ανέφερε το θέμα στο σχολείο και στους γονείς.
Αργότερα, ο πατέρας του Χ. υπέβαλε αίτηση στο σχολείο ζητώντας να επιτραπεί στον γιο του να φοιτήσει στην τάξη 7Δ, επικαλούμενος την επιθυμία του να ενταχθεί ο γιος του στην κοινότητα. Στην αίτηση, ο γονέας ανέφερε ότι ο Χ. πάσχει από αυτισμό.
Κατόπιν αιτήματος της οικογένειας, ο κ. Phan Thanh Thuy, Διευθυντής του Γυμνασίου Lac Long Quan, συμφώνησε να επιτρέψει στον μαθητή H. να συνεχίσει τις σπουδές του στην τάξη 7D για να ενταχθεί στην κοινότητα και δεν απαιτήθηκε καμία περαιτέρω εκπαιδευτική αξιολόγηση ή βαθμολόγηση για τον H.
Αυτό το περιστατικό είχε ως αποτέλεσμα ο Χ. να συνεχίσει να φοιτά στις τάξεις 8 και 9 χωρίς να έχει κανένα αρχείο εκπαιδευτικής αξιολόγησης για τις τάξεις 7, 8 και 9.
Σχετικά με αυτό το περιστατικό, ο κ. Phan Thanh Thuy, Διευθυντής του Γυμνασίου Lac Long Quan, τιμωρήθηκε πειθαρχικά από την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Buon Ma Thuot με επίπληξη.






Σχόλιο (0)