Εκπαίδευση για την Πολιτιστική Κληρονομιά: Από τη Θεωρία στην Πράξη στα Βιετναμέζικα Σχολεία

Η εκπαίδευση για την πολιτιστική κληρονομιά σταδιακά καθίσταται σημαντικό μέρος του προγράμματος σπουδών στα σχολεία του Βιετνάμ. Δεν αφορά μόνο την παροχή γνώσεων για την ιστορία και τον πολιτισμό, αλλά και ένα ταξίδι σύνδεσης της νέας γενιάς με το παρελθόν, αναζωπυρώνοντας τη φλόγα του πατριωτισμού και της εθνικής υπερηφάνειας. Με μοναδικές πρωτοβουλίες, πολλά μουσεία και ιστορικοί χώροι έχουν φέρει με επιτυχία την πολιτιστική κληρονομιά στη διδασκαλία, καθιστώντας την πιο ζωντανή και πιο κοντά στη νέα γενιά.

Στο Μουσείο Βασιλικών Αρχαιοτήτων Χουέ , το πρόγραμμα «Εκπαίδευση στην Κληρονομιά» δεν είναι μόνο ένα μέρος για μάθηση, αλλά προσφέρει και ένα συναρπαστικό ταξίδι εμπειριών. Από τον Οκτώβριο του 2023 έως τον Απρίλιο του 2024, το μουσείο οργάνωσε περισσότερα από 50 προγράμματα εκπαίδευσης στην πολιτιστική κληρονομιά για σχεδόν 5.000 μαθητές, δημιουργώντας μια παιδική χαρά που είναι ταυτόχρονα ακαδημαϊκή και ψυχαγωγική. Βασιλικά παιχνίδια όπως το Xam huong, το Bai vu και το Dau ho - τα οποία ήταν τα χόμπι της αριστοκρατίας της δυναστείας Nguyen - όχι μόνο βοηθούν τους μαθητές να μάθουν περισσότερα για την ιστορία, αλλά και αναβιώνουν την αρχαία βασιλική ατμόσφαιρα. Αυτά τα παιχνίδια έχουν κάνει τον χώρο μάθησης ζωντανό, κλειστό και συναρπαστικό για τους συμμετέχοντες, εμπνέοντάς τους έτσι για τη σημασία της διατήρησης και της προώθησης των αξιών της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Η εκπαίδευση για την πολιτιστική κληρονομιά μέσω εκδρομών δημιουργεί ενθουσιασμό στους μαθητές. Φωτογραφία: Υπουργείο Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού

Επιπλέον, ο Ναός της Λογοτεχνίας – Quoc Tu Giam στο Ανόι αποτελεί επίσης ένα τυπικό παράδειγμα μετατροπής της πολιτιστικής κληρονομιάς σε ένα πραγματικό μαθησιακό περιβάλλον. Από το 2018, ο Ναός της Λογοτεχνίας έχει εφαρμόσει μια σειρά θεμάτων εκπαίδευσης για την πολιτιστική κληρονομιά για να εισαγάγει τους μαθητές στις πολιτιστικές αξίες του Βιετναμέζικου Κομφουκιανισμού. Με τη «Ζώνη Εμπειρίας Κληρονομιάς», οι μαθητές όχι μόνο ακούν ιστορικές ιστορίες, αλλά συμμετέχουν επίσης άμεσα σε πρακτικές δραστηριότητες, όπως ομαδικές συζητήσεις και εξερεύνηση αντικειμένων. Αυτό τους βοηθά τόσο να επεκτείνουν τις γνώσεις τους όσο και να αναπτύξουν σημαντικές ήπιες δεξιότητες. Ο συνδυασμός θεωρίας και πράξης έχει ανοίξει μια νέα εκπαιδευτική μέθοδο, καθιστώντας την πολιτιστική κληρονομιά αναπόσπαστο μέρος της...

Η άμεση πρόσκληση τεχνιτών και ειδικών σε θέματα πολιτιστικής κληρονομιάς για να διδάξουν έχει επίσης επιφέρει θετικά αποτελέσματα. Στον Ναό της Λογοτεχνίας – Quoc Tu Giam, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να ακούσουν ειδικούς να μιλούν για τις πολιτιστικές αξίες και τα πολύτιμα αντικείμενα που διατηρούνται στον χώρο των κειμηλίων. Μέσα από αυτές τις εμπνευσμένες ιστορίες, οι μαθητές όχι μόνο μεταδίδουν γνώσεις, αλλά έχουν και μια βαθύτερη κατανόηση του ρόλου της πολιτιστικής κληρονομιάς στη σύγχρονη ζωή. Αυτή η προσέγγιση έχει δημιουργήσει μια σύνδεση μεταξύ θεωρίας και πράξης, μεταξύ βιβλίων και ζωής, αναδεικνύοντας έτσι τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Οι μαθητές βιώνουν την εκτύπωση. Ζωγραφίζουν σε χαρτί με μοτίβα στον Ναό της Λογοτεχνίας (φωτογραφία που τραβήχτηκε πριν από τις 27 Απριλίου 2021). Φωτογραφία: Εφημερίδα του Λαϊκού Στρατού

Ένας άλλος σημαντικός παράγοντας είναι ο συντονισμός μεταξύ σχολείου, οικογένειας και κοινότητας στην εκπαίδευση για την πολιτιστική κληρονομιά. Στο Βασιλικό Μουσείο Αρχαιοτήτων του Χουέ, πολλά προγράμματα εκπαίδευσης για την πολιτιστική κληρονομιά έχουν προσελκύσει όχι μόνο μαθητές αλλά και γονείς να συμμετάσχουν. Μέσω της επίσκεψης στο μουσείο και της συμμετοχής σε βασιλικούς αγώνες, οι οικογένειες έχουν ζήσει πολύτιμες στιγμές σύνδεσης, μαθαίνοντας μαζί για την πολιτιστική κληρονομιά της πατρίδας τους. Αυτός είναι επίσης ένας τρόπος για τους μαθητές να διευρύνουν τις γνώσεις τους, βοηθώντας παράλληλα τις οικογένειες και τις κοινότητες να ενώσουν τις δυνάμεις τους για να διατηρήσουν τις πολύτιμες πολιτιστικές αξίες του έθνους.

Ωστόσο, η εκπαίδευση για την πολιτιστική κληρονομιά στο Βιετνάμ εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές προκλήσεις. Στο πλαίσιο της σύγχρονης κοινωνίας, όπου η τεχνολογία της πληροφορίας αναπτύσσεται δυναμικά και ο σύγχρονος πολιτισμός είναι ολοένα και πιο διαδεδομένος, η ενσωμάτωση της πολιτιστικής κληρονομιάς στην εκπαίδευση απαιτεί δημιουργικές καινοτομίες. Ορισμένα σχολεία έχουν αρχίσει να εφαρμόζουν ψηφιακά εργαλεία όπως βίντεο, διαδραστικές εικόνες και εικονική πραγματικότητα, βοηθώντας τους μαθητές να προσεγγίσουν την πολιτιστική κληρονομιά με πιο ζωντανό και ενδιαφέροντα τρόπο. Αυτά είναι απαραίτητα βήματα για να δημιουργηθεί μια γέφυρα μεταξύ της παράδοσης και του νεωτερισμού, μεταξύ της κληρονομιάς του παρελθόντος και της παρούσας ζωής.

Γενικά, η εκπαίδευση για την πολιτιστική κληρονομιά δεν σταματά στη μετάδοση γνώσεων, αλλά γίνεται ένα ταξίδι για την οικοδόμηση αγάπης για τον πολιτισμό, εθνικής υπερηφάνειας και αισθήματος ευθύνης για την κληρονομιά. Οι προσπάθειες από μουσεία, μνημεία, σχολεία και κοινότητες δημιουργούν σταδιακά μια γενιά μαθητών που έχουν βαθιά κατανόηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και ξέρουν πώς να εκτιμούν και να προστατεύουν αυτές τις πολύτιμες αξίες. Η πολιτιστική κληρονομιά δεν είναι μια ξεχασμένη ανάμνηση του παρελθόντος, αλλά μια σταθερή βάση για ένα λαμπρό μέλλον.

Με τις αρχικές επιτυχίες, η εκπαίδευση για την πολιτιστική κληρονομιά στο Βιετνάμ πρέπει να συνεχίσει να προωθείται, να επεκτείνεται σε κλίμακα και να καινοτομεί στις μεθόδους. Ο αρμονικός συνδυασμός θεωρίας και πράξης, παράδοσης και τεχνολογίας, μαζί με τη συνεργασία σχολείων, οικογενειών και κοινοτήτων, θα είναι το κλειδί για να βοηθήσει την πολιτιστική κληρονομιά να γίνει ένα ζωντανό μέρος της σχολικής ζωής, καλλιεργώντας έτσι την αγάπη για τη χώρα στη νέα γενιά. Η κληρονομιά, αν και ανήκει στο παρελθόν, έχει πάντα μια ζωντανή αξία, διαμορφώνοντας το μέλλον.

Χοάνγκ Αν