Η επαρχία διαθέτει επί του παρόντος 39 συλλόγους και παραρτήματα που υπάγονται απευθείας στην επαρχιακή ένωση· 78/78 συλλόγους κοινοτήτων, περιφερειών και ειδικών ζωνών για την προώθηση της μάθησης· και 6.901 παραρτήματα και επιτροπές για την προώθηση της μάθησης με συνολικά 509.901 μέλη, που αντιπροσωπεύουν το 28% του συνολικού πληθυσμού. Οι σύλλογοι για την προώθηση της μάθησης σε όλα τα επίπεδα έχουν κινητοποιήσει ενεργά ολόκληρο τον πληθυσμό για την εφαρμογή επιστημονικών και τεχνολογικών στόχων και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης· τα κινήματα επιστημονικής και τεχνολογικής άμιλλας έχουν δημιουργήσει υλικά και πνευματικά κίνητρα για να ενθαρρύνουν τους μαθητές σε όλα τα επίπεδα και σε όλους τους τομείς σπουδών να μελετούν επιμελώς και να ενθαρρύνουν τους εργαζόμενους, τους αξιωματούχους και τους υπαλλήλους να συμμετέχουν στο κίνημα της δια βίου μάθησης.
Τα διάφορα επίπεδα του συλλόγου ιεραρχούν με συνέπεια και διαδίδουν ενεργά και εφαρμόζουν αποτελεσματικά τις κατευθυντήριες γραμμές και τις πολιτικές του Κόμματος, καθώς και τους νόμους και τους κανονισμούς του Κράτους σχετικά με την επιστήμη και την τεχνολογία και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, σε μέλη, οικογένειες, φυλές, κοινότητες, υπηρεσίες, μονάδες, ένοπλες δυνάμεις και επιχειρήσεις σε όλη την επαρχία.
Εστιάζοντας στην καινοτομία του περιεχομένου και των μεθόδων προπαγάνδας με ποικίλες μορφές και είδη, συμπεριλαμβανομένου του συντονισμού με την επαρχιακή εφημερίδα και το ραδιόφωνο/τηλεόραση για τη δημοσίευση άρθρων, ρεπορτάζ και ειδικών αφιερωμάτων σε μηνιαία και τριμηνιαία βάση· της έκδοσης του Ενημερωτικού Δελτίου του Επαρχιακού Συνδέσμου για την Προώθηση της Μάθησης κάθε τέσσερα τρίμηνα/έτος· και της διανομής δωρεάν φυλλαδίων που παρέχουν βασικές πληροφορίες σχετικά με το κίνημα και τις δραστηριότητες του Συνδέσμου σε όλους τους οργανισμούς, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση των αξιωματούχων, των μελών και του λαού σχετικά με την επιστήμη και την τεχνολογία και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, καθώς και στην προώθηση της δια βίου μάθησης. Το κίνημα για την προώθηση της μάθησης έχει πραγματικά εξαπλωθεί σε όλους, σε κάθε νοικοκυριό, σε κάθε φυλή, κοινότητα και μονάδα, φορέα και επιχείρηση στην επαρχία.
![]() |
| Ο Επαρχιακός Σύνδεσμος για την Προώθηση της Μάθησης απένειμε βραβεία σε άριστους μαθητές το 2026 - Φωτογραφία: LN |
Επιπλέον, οι Σύλλογοι για την Προώθηση της Μάθησης σε όλα τα επίπεδα έχουν κάνει καλή δουλειά στην ενίσχυση των δεσμών και στην κινητοποίηση πόρων για να βοηθήσουν τους φτωχούς μαθητές να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να διαπρέψουν στις σπουδές τους. Το 2025, το Επαρχιακό Ταμείο για την Προώθηση της Μάθησης κινητοποίησε περισσότερα από 150 δισεκατομμύρια VND, απένειμε υποτροφίες και τίμησε ταλαντούχους μαθητές με περισσότερες από 240.000 υποτροφίες συνολικού ύψους άνω των 120 δισεκατομμυρίων VND, συμβάλλοντας σημαντικά στη μάθηση, τη δια βίου μάθηση και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης.
Τα μοντέλα «Μαθησιακή Οικογένεια», «Μαθησιακή Φυλή», «Μαθησιακή Κοινότητα», «Μονάδα Μάθησης» και «Μαθησιακός Πολίτης» αναπαράγονται και προωθούνται αποτελεσματικά ολοένα και περισσότερο, συμβάλλοντας σε έναν μετασχηματισμό του κινήματος της δια βίου μάθησης σε ολόκληρη την επαρχία. Μέχρι σήμερα, η επαρχία έχει 337.409 μαθησιακές οικογένειες (που αντιπροσωπεύουν το 80% όλων των οικογενειών στην επαρχία), 2.995 μαθησιακές φυλές (που αντιπροσωπεύουν το 65% όλων των φυλών στην επαρχία), 1.268 μαθησιακές μονάδες (που αντιπροσωπεύουν το 92% όλων των μονάδων υπό διαχείριση σε επίπεδο κοινότητας) και 351.426 μαθησιακούς πολίτες. Η εκστρατεία για την κατασκευή αυτών των μαθησιακών μοντέλων έχει γίνει ένα ευρέως διαδεδομένο μαζικό κίνημα, που συνδέεται με τα κινήματα «Εθνική Ενότητα για την Οικοδόμηση μιας Πολιτιστικά Πλούσιας Ζωής» και «Οικοδόμηση Νέων Αγροτικών Περιοχών και Πολιτισμένων Αστικών Περιοχών».
Η κα Duong Thi Hai Yen, Αντιπρόεδρος του Επαρχιακού Συνδέσμου για την Προώθηση της Μάθησης, δήλωσε: Οι Σύνδεσμοι για την Προώθηση της Μάθησης στην επαρχία έχουν ενισχυθεί και λειτουργούν αποτελεσματικά, παίζοντας βασικό ρόλο στη σύνδεση και τον συντονισμό με κοινωνικούς οργανισμούς και δυνάμεις για τη συμμετοχή σε επιστημονικές και τεχνολογικές δραστηριότητες και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης. Το έργο της δημιουργίας και της κινητοποίησης του Ταμείου Υποτροφιών σε όλα τα επίπεδα έχει διατηρηθεί και αναπτυχθεί, με το μέσο ποσό να αυξάνεται χρόνο με το χρόνο, συμβάλλοντας στην κοινωνικοποίηση της ίδρυσης και ανάπτυξης του ταμείου.
Με τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν, είναι φανερό ότι η επιστήμη και η τεχνολογία έχουν γίνει ένα ευρέως διαδεδομένο μαζικό κίνημα, συμβάλλοντας στη διάδοση του πνεύματος της επιστήμης και της τεχνολογίας σε οργανισμούς και μονάδες και ενθαρρύνοντας όλους τους πολίτες να ενώσουν τα χέρια τους για να σπείρουν τους σπόρους της γνώσης και να χτίσουν το μέλλον.
Λαν Νγκοκ
Πηγή: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/gieo-mam-tri-thuc-dung-xay-tuong-lai-2e8715b/









Σχόλιο (0)