Ανόι: Μαθητής τραβάει τα μαλλιά και σπρώχνει το κεφάλι καθηγητή στην τάξη

TPO - Ένα βίντεο κλιπ έγινε γρήγορα viral στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που έδειχνε έναν μαθητή να τραβάει τα μαλλιά μιας καθηγήτριας, να σπρώχνει το κεφάλι της στο θρανίο αρκετές φορές και στη συνέχεια να την σπρώχνει στο έδαφος μέσα στην τάξη.

Báo Tiền Phong•19/09/2025

Το βίντεο, το οποίο διαρκεί περισσότερο από 2 λεπτά, δείχνει μια καθηγήτρια να στέκεται στην τάξη, να την τραβάει προς τα πίσω από τα μαλλιά της και να την σπρώχνει προς τα κάτω στο θρανίο ένας μαθητής. Η μαθήτρια σπρώχνει το κεφάλι της προς τα κάτω στο θρανίο αρκετές φορές και το κρατάει για πολλή ώρα πριν την σπρώξει στο έδαφος.

Το περιστατικό λέγεται ότι συνέβη στο Γυμνάσιο Dai Kim ( Ανόι ).

Σήμερα το απόγευμα (19 Σεπτεμβρίου), ο δημοσιογράφος του Tien Phong επικοινώνησε με την Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Dinh Cong, την υπηρεσία διαχείρισης σχολείων στην περιοχή, για να επιβεβαιώσει το περιστατικό.

Γυμνάσιο Dai Kim, όπου συνέβη το περιστατικό. (Φωτογραφία: Ha Linh)

Σύμφωνα με την Λαϊκή Επιτροπή αυτής της περιφέρειας, το περιστατικό συνέβη γύρω στις 3:15 μ.μ. στις 16 Σεπτεμβρίου στην τάξη 7Α14.

Ήταν σχεδόν διάλειμμα στο σχολείο, και η δασκάλα μπήκε στην τάξη για να το υπενθυμίσει στους μαθητές.

Ενώ η κα. Χ. έδινε οδηγίες, είδε την TML, την επιμελήτρια της τάξης, να κρατάει ένα αιχμηρό παιχνίδι, οπότε ζήτησε από τον μαθητή να το δώσει στη δασκάλα. Η δασκάλα ανακοίνωσε ότι θα κατάσχεε το παιχνίδι επειδή ήταν ένα επικίνδυνο αντικείμενο που απαγορευόταν από τους σχολικούς κανονισμούς.

Ο μαθητής άρπαξε τα μαλλιά της δασκάλας και έσπρωξε το κεφάλι της προς τα κάτω.

Ακούγοντας αυτό, η ΛΟΑΤ μαθήτρια που καθόταν στη ρεσεψιόν σηκώθηκε και απαίτησε πίσω το αντικείμενο που είχε κατασχέσει ο καθηγητής. Όταν η κα Χ. αρνήθηκε κατηγορηματικά να το επιστρέψει, η ΛΟΑΤ μαθήτρια τράβηξε αμέσως τα μαλλιά της δασκάλας προς τα πίσω και πίεσε το κεφάλι της στο γραφείο.

Σύμφωνα με την έκθεση που έστειλε το Γυμνάσιο Dai Kim στην υπηρεσία διαχείρισης, όταν συνέβη το περιστατικό, ο επιστάτης της τάξης προσπάθησε να σταματήσει τον μαθητή Β., αλλά απέτυχε. Από την άλλη πλευρά, υπενθύμισε σε όλη την τάξη να τραβήξει τις κουρτίνες, ώστε οι μαθητές στο διάδρομο να μην γίνουν μάρτυρες του περιστατικού.

Αφού η δασκάλα Χ. έφυγε από την τάξη, το ανέφερε στο Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου. Το σχολείο ζήτησε από τη μαθήτρια που είχε ενεργήσει ασεβώς να ζητήσει συγγνώμη από τη δασκάλα και να συντάξει έκθεση για το περιστατικό.

Αιχμηρά αντικείμενα που έφερναν οι μαθητές στο σχολείο κατασχέθηκαν από τους εκπαιδευτικούς.

Αμέσως μετά, το σχολείο κάλεσε τους γονείς του GB να έρθουν στο σχολείο για να αναφέρουν το περιστατικό. Ο πατέρας του μαθητή ζήτησε συγγνώμη από τον δάσκαλο και ζήτησε άδεια για να απουσιάζει ο γιος του από το σχολείο στις 17 Σεπτεμβρίου για να υποβληθεί σε έλεγχο ψυχικής υγείας.

Το σχολείο ενθάρρυνε τον δάσκαλο

Το Γυμνάσιο Dai Kim ενημέρωσε ότι μετά το περιστατικό, το απόγευμα της 18ης Σεπτεμβρίου, ο Υποδιευθυντής και η δασκάλα του σχολείου συνεργάστηκαν με την οικογένεια του B. για την επίλυση του ζητήματος.

Όσον αφορά τη λύση, το σχολείο κάλεσε τον υπεύθυνο καθηγητή να προτείνει πειθαρχικό μέτρο κατάλληλο για το επίπεδο παράβασης του μαθητή.

Η οικογένεια παρουσίασε την κατάστασή της και την επιθυμία της να πάρει το παιδί της σπίτι για 10 ημέρες εκπαίδευσης, ώστε να μπορέσει να αλλάξει μόνο του. Η δασκάλα συμφώνησε με το αίτημα της οικογένειας.

Το σχολικό συμβούλιο ενθάρρυνε επίσης τους εκπαιδευτικούς και έμαθε από τις εμπειρίες τους στην αντιμετώπιση μαθητών που παραβίαζαν την πειθαρχία, και υπενθύμισε σε όλους τους μαθητές να μην φέρνουν καθόλου επικίνδυνα αντικείμενα στο σχολείο. Όταν κάνουν λάθη, πρέπει να μαθαίνουν από τα λάθη τους και να έχουν μια σωστή και προοδευτική στάση απέναντι στους εκπαιδευτικούς.

Ένας εκπρόσωπος της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας Ντιν Κονγκ δήλωσε ότι αμέσως μετά το περιστατικό, η μονάδα συνεργάστηκε με το σχολείο για να κατανοήσει την κατάσταση. Η περιφέρεια έδωσε εντολή στην αστυνομία να επαληθεύσει και να διευκρινίσει το σχετικό περιστατικό.