Τεστ όταν τα αγγλικά είναι δεύτερη γλώσσα

Πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέφεραν ότι γενικά, για τη στρατηγική που θα καταστήσει τα αγγλικά «δεύτερη γλώσσα στα σχολεία», έως το 2030, ολόκληρη η χώρα θα χρειαστεί 22.000 περισσότερους καθηγητές αγγλικών σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία.

Στην πραγματικότητα, ακόμη και η πρωτεύουσα Ανόι δυσκολεύεται να προσλάβει και να διατηρήσει καθηγητές Αγγλικών στα δημοτικά σχολεία. Ένας διευθυντής πιστεύει ότι το έργο αποτελεί ευκαιρία για τη βελτίωση των γνώσεων των μαθητών στις ξένες γλώσσες, αλλά ανησυχεί επίσης για το πώς θα προσλάβει αρκετούς καθηγητές για να το εφαρμόσουν. Το τρέχον εισόδημα του εκπαιδευτικού επαγγέλματος δεν είναι ελκυστικό για τους νέους που είναι καλοί στα αγγλικά λόγω χαμηλών μισθών, οι οποίοι έχουν πολλές ευκαιρίες να επιλέξουν με πολύ υψηλότερα εισοδήματα.

Συνεπώς, για την επίτευξη των στόχων που τίθενται στο έργο, χρειάζεται μια πολιτική για την προσέλκυση προσωπικού και την ενθάρρυνση των μαθητών που είναι καλοί στις ξένες γλώσσες να επιλέξουν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού.

Πολλοί ειδικοί στον τομέα της εκπαίδευσης επεσήμαναν επίσης ότι το μεγαλύτερο εμπόδιο στην εφαρμογή του έργου είναι οι άνθρωποι, το κίνητρο και η συναίνεση. Σε κάθε μεταρρύθμιση, το πρόγραμμα είναι απλώς ένα πλαίσιο. Οι άνθρωποι που μετατρέπουν το πλαίσιο σε πραγματικότητα είναι οι εκπαιδευτικοί. Αυτό το έργο απαιτεί όχι μόνο από τους εκπαιδευτικούς να είναι καλοί στα αγγλικά, αλλά και να είναι ικανοί σε δίγλωσσες μεθόδους διδασκαλίας, τόσο στη μετάδοση γνώσεων του αντικειμένου όσο και στην ανάπτυξη ξένων γλωσσών. Πρόκειται για μια σύνθετη δεξιότητα που δεν μπορεί να «στριμωχτεί» σε λίγα σύντομα μαθήματα.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Bui Manh Hung, Συντονιστή του Συμβουλίου Ανάπτυξης Προγραμμάτων Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, εάν το κυβερνητικό έργο θεωρηθεί μακροπρόθεσμη στρατηγική, η άμεση έλλειψη εκπαιδευτικών είναι μια πραγματικότητα που πρέπει να αποδεχτούμε. Ωστόσο, αυτή η πραγματικότητα δεν μπορεί να διαρκέσει πολύ. Ο 5ετής οδικός χάρτης προετοιμασίας δεν είναι μακρύς, αρκεί μόνο για την εκπαίδευση 2 πανεπιστημιακών μαθημάτων εκπαίδευσης καθηγητών Αγγλικών.

Ο κ. Hung έδωσε επίσης ένα παράδειγμα: Για ορισμένα μαθήματα όπως η μουσική και οι καλές τέχνες, εάν λόγω έλλειψης καθηγητών δεν περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών του λυκείου, τότε είναι άγνωστο πότε οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να επιλέξουν μαθήματα που ταιριάζουν στις ικανότητες, τα ενδιαφέροντά τους και τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Ωστόσο, επειδή είναι μαθήματα επιλογής, η έλλειψη καθηγητών για τη διδασκαλία αυτών των μαθημάτων μπορεί να λυθεί βήμα προς βήμα, δεν είναι απαραίτητο να υπάρχουν όλα αμέσως μόλις εφαρμοστεί το πρόγραμμα.

Υπήρξε επίσης μια συζήτηση πριν από την καθιέρωση των ξένων γλωσσών ως υποχρεωτικού μαθήματος από την 3η τάξη. Ωστόσο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και η επιτροπή σύνταξης προγραμμάτων σπουδών διατήρησαν σταθερά την πολιτική. Η πραγματικότητα έχει δείξει ότι μέχρι στιγμής εξακολουθεί να υπάρχει σοβαρή έλλειψη εκπαιδευτικών, αλλά αν δεν είναι υποχρεωτικό μάθημα, οι επαρχίες σε δύσκολες περιοχές δεν θα έχουν την πολιτική βούληση να βρουν τρόπους να διαχειριστούν, να προσλάβουν, να διατάξουν την εκπαίδευση εκπαιδευτικών...

Συνεπώς, η εισαγωγή των αγγλικών στα σχολεία από την Α' τάξη, έτσι ώστε μια μέρα τα αγγλικά να γίνουν δεύτερη γλώσσα, είναι ένα αναπόφευκτο βήμα. Μόλις αυτό το έργο εγκριθεί από την κυβέρνηση, οι μεταρρυθμίσεις στις αμοιβές, την κατάρτιση και την πρόσληψη εκπαιδευτικών... πρέπει σίγουρα να υλοποιηθούν παράλληλα.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Bui Manh Hung τόνισε ότι η διδασκαλία των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία πρέπει να εφαρμόζεται σε ένα αναπτυξιακό πλαίσιο που να είναι κατάλληλο για συγκεκριμένους και εφικτούς στόχους. Πρόκειται για μια μακροπρόθεσμη στρατηγική, όχι κάτι που μπορεί να βιαστεί ή να επισημοποιηθεί. Μια γλώσσα μπορεί πραγματικά να ζήσει στη σχολική ζωή μόνο όταν έχει αρκετό έδαφος για να βλαστήσει, αρκετούς ανθρώπους για να την καλλιεργήσουν και αρκετό χρόνο για να εξαπλωθεί.

Πηγή: https://thanhnien.vn/phep-thu-khi-tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-hai-185251105205701444.htm