Εξειδικευμένο σύστημα γυμνασίου: Δισταγμός στην κατάρτιση.

[διαφήμιση_1]

Μαθητές γυμνασίου του Εξειδικευμένου Λυκείου του Άμστερνταμ. Φωτογραφία: NTCC.

Θα προταθεί ένας συγκεκριμένος μηχανισμός.

Σε έγγραφο που απεστάλη στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι, βάσει της παραγράφου 1 του άρθρου 62 του νόμου περί εκπαίδευσης 43/2019/QH14, ιδρύονται εξειδικευμένα σχολεία σε επίπεδο λυκείου. Συνεπώς, δεν υπάρχει επίπεδο γυμνασίου εντός των εξειδικευμένων σχολείων. Η εγγραφή σε μη εξειδικευμένες τάξεις εξειδικευμένων λυκείων, όπως ορίζεται στην εγκύκλιο 06/2012 και στην εγκύκλιο 12/2014, θα συνεχιστεί μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2023-2024.

Έτσι, σε σύγκριση με την παλιά εγκύκλιο του 2012, ο νέος κανονισμός απαιτεί «καμία μη εξειδικευμένη τάξη σε εξειδικευμένα σχολεία» από το 2024. Μετά από αυτόν τον κανονισμό, όλα τα εξειδικευμένα σχολεία σε εθνικό επίπεδο ανακοίνωσαν ότι θα σταματήσουν να στρατολογούν μαθητές για σχεδόν εξειδικευμένα προγράμματα ή μαθήματα υψηλής ποιότητας.

Τα τελευταία χρόνια, τόσο το Ανόι όσο και η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτουν εξειδικευμένα συστήματα γυμνασίου εντός εξειδικευμένων λυκείων. Στο Ανόι, αυτό είναι το Εξειδικευμένο Λύκειο Ανόι - Άμστερνταμ· στην πόλη Χο Τσι Μινχ, είναι το Εξειδικευμένο Λύκειο Tran Dai Nghia.

Όσον αφορά την οδηγία του Υπουργείου, η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι δήλωσε ότι η εφαρμογή του προγράμματος γυμνασίου στα εξειδικευμένα λύκεια του Ανόι διατηρείται εδώ και σχεδόν 30 χρόνια και έχει αποφέρει καλά αποτελέσματα στην παραγωγή μαθητών υψηλής ποιότητας. Το Υπουργείο θα συνεχίσει να προτείνει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης τη συνέχιση του προγράμματος γυμνασίου υψηλής ποιότητας σε αυτά τα σχολεία στο πλαίσιο ειδικού μηχανισμού.

Η νομική βάση για την οργάνωση ενός συστήματος κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας και την εκπαίδευση εξειδικευμένων μαθητών στο Λύκειο για Χαρισματικούς του Ανόι - Άμστερνταμ είναι ο Νόμος περί Πρωτεύουσας. Συγκεκριμένα, το Άρθρο 12 του Νόμου περί Πρωτεύουσας ορίζει: Ίδρυση αριθμού ιδρυμάτων προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας στην Πρωτεύουσα σύμφωνα με κριτήρια που αφορούν τις εγκαταστάσεις, το διδακτικό προσωπικό, το πρόγραμμα σπουδών, τις μεθόδους διδασκαλίας και τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Η εγγραφή σε αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα υψηλής ποιότητας είναι προαιρετική.

Επιπλέον, μια άλλη βάση είναι η απόφαση αριθ. 5029, ημερομηνίας 29 Σεπτεμβρίου 2009, της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι σχετικά με την πιλοτική εφαρμογή ενός συστήματος κατάρτισης υψηλού επιπέδου για μαθητές γυμνασίου και την εκπαίδευση εξειδικευμένων μαθητών στο Λύκειο για τα Χαρισματικά Παιδιά του Ανόι - Άμστερνταμ...

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανακοίνωσε ότι αναπτύσσει ένα σχέδιο και μεθόδους για την εγγραφή στην αρχή κάθε σχολικού έτους, συμπεριλαμβανομένου του νηπιαγωγείου, της 1ης τάξης, της 6ης τάξης και της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2024-2025, για να υποβάλει έκθεση στην Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι, σε αυστηρή συμμόρφωση με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Ταυτόχρονα, το Υπουργείο διερευνά και συμβουλεύει την πόλη σχετικά με την πρόταση ενός ειδικού μηχανισμού με κατάλληλες λύσεις για την εγγραφή σε εξειδικευμένα λύκεια, με βάση την ικανοποίηση των προσδοκιών των γονέων και των μαθητών και τη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε βασικές περιοχές της πρωτεύουσας.

Ο νόμος το έχει ορίσει ξεκάθαρα αυτό.

Η είδηση σχετικά με τη διακοπή των εγγραφών στο εξειδικευμένο πρόγραμμα γυμνασίου στο Λύκειο του Άμστερνταμ για τους Χαρισματικούς προκαλεί ανάμεικτες αντιδράσεις. Κάποιοι εκφράζουν τη λύπη τους, αλλά πολλοί άλλοι πιστεύουν ότι αυτό καταδεικνύει την ισότητα και τη δικαιοσύνη στην πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές.

Η κα Chu Thi An Trang, που κατοικεί στη νέα αστική περιοχή Linh Dam (περιοχή Hoang Mai, Ανόι), πιστεύει ότι οι γονείς θα πρέπει να μειώσουν την ακαδημαϊκή πίεση στα παιδιά τους. Άλλωστε, η εκπαίδευση είναι απλώς ένα σκαλοπάτι και μια προετοιμασία για τη ζωή. Επομένως, οι γονείς θα πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά τους να έχουν ευχάριστες, διασκεδαστικές και χαλαρές εμπειρίες καθ' όλη τη διάρκεια της μαθησιακής τους πορείας. Σύμφωνα με την ανάλυση της κας Trang, αν και το τμήμα γυμνασίου εντός ενός εξειδικευμένου λυκείου δεν ονομάζεται επίσημα εξειδικευμένο σχολείο, επειδή το Ανόι είναι το μόνο κορυφαίο εξειδικευμένο λύκειο με τέτοιο τμήμα γυμνασίου, οι ίδιοι οι γονείς συχνά μπερδεύονται σχετικά με την έννοια του εξειδικευμένου γυμνασίου. Πολλοί μάλιστα καταβάλλουν μεγάλη προσπάθεια για να στείλουν τα παιδιά τους σε εξειδικευμένα σχολεία απλώς για να ακολουθήσουν την τάση, σαν να είναι μόδα.

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, ο κ. Nguyen Xuan Thanh, Διευθυντής του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι ο εντοπισμός και η καλλιέργεια χαρισματικών μαθητών με σκοπό τη δημιουργία μιας δεξαμενής ταλέντων για εξειδικευμένα λύκεια αποτελεί ευθύνη όλων των γυμνασίων, όχι μόνο μερικών έγκριτων και υψηλής ποιότητας. Επί του παρόντος, το γυμνάσιο εφαρμόζει την καθολική εκπαίδευση σύμφωνα με την πολιτική του Κόμματος και του Κράτους. Επιπλέον, ο νόμος περί εκπαίδευσης ορίζει ότι τα εξειδικευμένα σχολεία μπορούν να ιδρυθούν μόνο σε επίπεδο λυκείου.

Συνεπώς, σύμφωνα με τον κ. Thanh, η συνέχιση της εισαγωγής μαθητών στην 6η τάξη του Εξειδικευμένου Σχολείου του Άμστερνταμ στην κατηγορία του γυμνασίου και στην 6η τάξη του Εξειδικευμένου Σχολείου Tran Dai Nghia στην κατηγορία του γυμνασίου δεν εξαρτάται από το αν το επιτρέπει ή όχι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, αλλά πρέπει να εφαρμόζεται σύμφωνα με τον νόμο και τους κανονισμούς.

"
Προηγουμένως, στις 31 Ιανουαρίου 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απέστειλε το έγγραφο αριθ. 312 στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, αναφέροντας την εγγραφή μη εξειδικευμένων τάξεων στο Λύκειο Ανόι - Άμστερνταμ για τους Χαρισματικούς από το σχολικό έτος 2024-2025. Αυτό περιελάμβανε αξιολόγηση του συστήματος κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του σχολείου. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επιτρέψει τη συνέχιση του πιλοτικού μοντέλου για την εφαρμογή του συστήματος κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με έμφαση στην εκπαίδευση υψηλού επιπέδου και την ανάπτυξη μιας ομάδας εξειδικευμένων μαθητών.

[διαφήμιση_2]
Πηγή