Πώς να καταλάβετε σωστά

Πληροφορίες σχετικά με τις εισαγωγές σε ιατρικές σχολές σε πολλά πανεπιστήμια χρησιμοποιώντας τη βιβλιογραφία ως συνδυασμό θεμάτων. Πρόσφατα, το Πανεπιστήμιο Duy Tan παρείχε πληροφορίες σχετικά με αυτό το θέμα.

Συνεπώς, εκτός από τη διατήρηση του παραδοσιακού συνδυασμού Μαθηματικών, Χημείας, Βιολογίας (B00) στο πρόγραμμα ιατρικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο του τμήματος Επιστημών Υγείας, το Πανεπιστήμιο Duy Tan έχει προσθέσει Λογοτεχνία σε έναν συνδυασμό μαθημάτων εισαγωγής (A16): (Μαθηματικά· Φυσικές Επιστήμες (KHTN) συμπεριλαμβανομένων Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας· Λογοτεχνίας).

Πιστεύεται ότι η λογοτεχνία βοηθά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής - κάτι που είναι ζωτικής σημασίας για την συνεκτική επικοινωνία των πληροφοριών σε εκθέσεις, επιστημονική έρευνα και ιατρικές διαλέξεις. Ενδεικτική φωτογραφία.

Οι επικεφαλής της σχολής δήλωσαν ότι στόχος είναι η εκπαίδευση ολοκληρωμένων φοιτητών ιατρικής, οι οποίοι θα πληρούν τόσο τις τεχνικές όσο και τις ανθρωπιστικές απαιτήσεις που είναι απαραίτητες για την ιατρική εκπαίδευση στο Βιετνάμ.

Στον συνδυασμό εισαγωγής με τη Λογοτεχνία, εξακολουθεί να υπάρχει μια εξέταση Φυσικών Επιστημών που περιλαμβάνει 3 μαθήματα (Φυσική, Χημεία, Βιολογία), επομένως διασφαλίζει τις βασικές απαιτήσεις γνώσεων και τα θεμέλια στην παραδοσιακή εισαγωγή στον ιατρικό κλάδο, εκτός από την οργάνωσή της σύμφωνα με τις απολυτήριες εξετάσεις στο καινοτόμο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης που εφαρμόζεται.

Επί του παρόντος, το Πανεπιστήμιο Duy Tan διασφαλίζει πάντα ότι κάθε ομάδα εισαγωγής περιλαμβάνει Βιολογία για την τυποποίηση των επαγγελματικών γνώσεων για έναν φοιτητή που σπουδάζει Επιστήμες Υγείας, πληρώντας τις απαραίτητες και επαρκείς προϋποθέσεις για να σπουδάσει και να γίνει Γενικός Ιατρός.

Για την ιατρική εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Duy Tan, η Λογοτεχνία επιλέγεται ως μία από τις ομάδες εισαγωγής για Γενικούς Ιατρούς με στόχο την επιλογή υποψηφίων με ανθρωπιστικές ιδιότητες και επικοινωνιακές δεξιότητες ή κατανόηση κειμένου σε πολλές μορφές, επιπλέον της διασφάλισης ότι οι εν λόγω υποψήφιοι έχουν ικανοποιήσει πλήρως τις απαιτήσεις γνώσεων στις Φυσικές Επιστήμες (συγκεκριμένα Φυσική, Χημεία, Βιολογία).

Οι επικεφαλής του σχολείου πιστεύουν ότι οι φοιτητές που σπουδάζουν Λογοτεχνία έχουν πολλά πλεονεκτήματα στη διαδραστική σκέψη στην επικοινωνία, εκτός από την ικανότητα να διαβάζουν, να κατανοούν και να αναλύουν ακαδημαϊκά έγγραφα γρήγορα για να απορροφούν νέες ιατρικές γνώσεις.

Για να μην αναφέρουμε ότι η Λογοτεχνία βοηθά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής - κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την συνεκτική επικοινωνία των πληροφοριών σε εκθέσεις, επιστημονική έρευνα και ιατρικές διαλέξεις.

Επιπλέον, το πλεονέκτημα όσων είναι καλοί στη Λογοτεχνία είναι η βαθιά γνώση του πολιτισμού, της ηθικής και των ανθρωπιστικών αξιών της Ιατρικής. Αυτή είναι απαραίτητη προϋπόθεση για να γίνει κάθε φοιτητής μετά την αποφοίτησή του Γενικός Ιατρός, ο οποίος διαθέτει και τα 3 στοιχεία: Καρδιά - Ταλέντο - Αρετή.

Επιπλέον, το Πανεπιστήμιο Duy Tan επικεντρώνεται επίσης στην εκπαίδευση για τη βελτίωση της επάρκειας των φοιτητών στα αγγλικά, έτσι ώστε μετά την αποφοίτηση ή ακόμα και κατά τη διάρκεια των σπουδών τους στο σχολείο, οι φοιτητές να έχουν επαρκή ικανότητα πρόσβασης σε διεθνή ιατρικά έγγραφα και να συμμετέχουν σε επιστημονικές ερευνητικές δραστηριότητες στον τομέα της ιατρικής.

Εν τω μεταξύ, ο καθηγητής Nguyen Anh Tri, εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης του Ανόι , πρώην διευθυντής του Κεντρικού Ινστιτούτου Αιματολογίας και Μετάγγισης Αίματος, επιβεβαίωσε ότι η ιατρική εκπαίδευση είναι ένα σημαντικό ζήτημα, επομένως οποιαδήποτε αλλαγή στο σχέδιο εγγραφής πρέπει να περάσει από μια διαδικασία έρευνας και αξιολόγησης των επιπτώσεων.

«Όταν περιλαμβάνεται η Λογοτεχνία στις εισαγωγικές εξετάσεις, αυτή πρέπει να αξιολογείται από επιστήμονες, ειδικά από επιστήμονες ιατρικής. Στη συνέχεια, χρειάζεται ένα νομικό έγγραφο, όχι κάθε σχολή να προσλαμβάνει διαφορετικά, κάθε χρόνο να αλλάζει τον τρόπο», δήλωσε η καθηγήτρια Nguyen Anh Tri.

Ανατρέχοντας στη διαδικασία ιατρικής εκπαίδευσης, ο καθηγητής Nguyen Anh Tri δήλωσε ότι τα σημαντικά μαθήματα που χρησιμοποιούνται ως βάση για την εισαγωγή στην ιατρική είναι τα Μαθηματικά, η Χημεία και η Βιολογία. Εάν υπάρχει ανάγκη για καινοτομία στις εισαγωγικές εξετάσεις, αυτές πρέπει να βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα.

Εκφράζοντας την άποψή του για το θέμα αυτό, ο καθηγητής Nguyen Thanh Liem, πρώην Διευθυντής του Εθνικού Νοσοκομείου Παίδων, υποστήριξε την ένταξη της Λογοτεχνίας στα κριτήρια εισαγωγής.

Ο λόγος που ανέφερε ήταν ότι οι γιατροί θεραπεύουν τους ασθενείς όχι μόνο εκτελώντας διαδικασίες, χειρουργικές επεμβάσεις και συνταγογραφώντας φάρμακα, αλλά και με βάση την καρδιά και την προσωπικότητά τους.

«Κάποιος είπε ότι η Λογοτεχνία είναι το Πρόσωπο, άρα η Λογοτεχνία είναι ένας σημαντικός παράγοντας στη διαμόρφωση της προσωπικότητας και της καρδιάς ενός γιατρού.»

Τα λογοτεχνικά έργα παρέχουν στους γιατρούς μια ολοκληρωμένη εικόνα των ανθρώπων, των σύνθετων συναισθηματικών και ψυχολογικών τους καταστάσεων. Αυτό βοηθά τους γιατρούς να αναπτύξουν ανθρωπιστική σκέψη, ενισχύει την ικανότητά τους να κατανοούν και να δείχνουν ενσυναίσθηση στους ασθενείς και τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν τους ασθενείς μεμονωμένα.

«Η επιστημονική γνώση μπορεί να αποκτηθεί ακόμα και αν μαθευτεί αργά, αλλά η διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας και της ψυχής είναι μια διαδικασία που ξεκινά από νεαρή ηλικία» - αυτό το άτομο μοιράστηκε την άποψή του.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Nguyen Thanh Liem, η καλή γνώση της λογοτεχνίας βοηθά τους γιατρούς να έχουν καλές επικοινωνιακές δεξιότητες με τους ασθενείς, ώστε να κατανοούν καλύτερα τις ασθένειες και να αποφεύγουν δυσάρεστες συγκρούσεις.

Το να είναι κάποιος καλός στη λογοτεχνία βοηθά τους γιατρούς να εκφράζουν τις ιδέες τους με σαφήνεια και συνοπτικότητα όταν γράφουν αναφορές. «Έχω διαβάσει πολλές μεταπτυχιακές και διδακτορικές διατριβές που γράφτηκαν με πολλά γραμματικά και εκφραστικά λάθη.

Στις διεθνείς εξετάσεις εισαγωγής φοιτητών ιατρικής, εκτός από το θεωρητικό μέρος, πολύ σημαντικό είναι και το μέρος της συνέντευξης. Σε αυτό το μέρος, ο ερωτών δεν περιορίζεται σε επιστημονικές γνώσεις, αλλά απαιτεί από τους υποψηφίους να έχουν πολύ ευρεία κατανόηση πολλών ζητημάτων, ιδίως κοινωνικών, και δεξιότητες χειρισμού καταστάσεων.

Γενιές Βιετναμέζικων γιατρών που εκπαιδεύτηκαν υπό τους Γάλλους δεν ήταν μόνο καλοί στο επάγγελμά τους αλλά και σπουδαίες προσωπικότητες» - τόνισε.

Από την οπτική γωνία όλων των μερών, μπορεί να φανεί ότι αν οι φοιτητές ιατρικής είναι καλοί τόσο στις φυσικές επιστήμες όσο και στη λογοτεχνία, θα ήταν τέλειο. Τέτοιες εισαγωγές προσανατολίζουν τους φοιτητές ιατρικής σε πιο ολοκληρωμένες σπουδές από ό,τι στο λύκειο.

Πηγή: https://www.congluan.vn/dua-mon-ngu-van-vao-xet-tuyen-y-khoa-hieu-the-nao-cho-dung-post249582.html