Το 2003, όταν ερευνήθηκε και υλοποιήθηκε το έργο των κινητών τηλεπικοινωνιών, ιδρύθηκε το Τμήμα Εκπαίδευσης στο Τεχνικό Τμήμα της Εταιρείας (τώρα ο Όμιλος). Εγώ, με τον βαθμό του Αντισυνταγματάρχη, από το Τμήμα Στρατιωτικής Εκπαίδευσης της Σχολής, το Σώμα Πληροφοριών και Επικοινωνιών, μετατέθηκα στη θέση του Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης, του Τεχνικού Τμήματος, με επικεφαλής τον Ταγματάρχη Nguyen Dinh Chien (νυν Υποστράτηγο, Γραμματέα του Κόμματος, Αναπληρωτή Γενικό Διευθυντή του Ομίλου). Από το Τμήμα Εκπαίδευσης, που εξελίχθηκε στο Κέντρο Εκπαίδευσης, η Ακαδημία Viettel είναι ένα ταξίδι γνώσης. Μέχρι σήμερα, η Ακαδημία διαθέτει μια ευρύχωρη, σύγχρονη εγκατάσταση και μια επαγγελματική ομάδα. Το εκπαιδευτικό έργο της Viettel γίνεται ολοένα και πιο συστηματικό, "Συλλογή των καλύτερων, διάδοση γνώσεων", "Έγκαιρη εκπαίδευση, δια βίου αυτοδιδασκαλία".

Από το Τμήμα Εκπαίδευσης Τεχνικού Τμήματος…

Το Τεχνικό Τμήμα της Viettel εκείνη την εποχή διέθετε 7 τμήματα: Σταθερή Τηλεφωνία - Διαδίκτυο - Μετάδοση - Πληροφορική - Πρότυπα Ποιότητας - Κινητή Τηλεφωνία - Εκπαίδευση. Το Τμήμα Εκπαίδευσης, με 4 άτομα προσωπικό, ήταν υπεύθυνο για την οργάνωση, την παροχή εκπαίδευσης και τη μεταφορά τεχνολογίας τηλεπικοινωνιών της Aircom (Ηνωμένο Βασίλειο) και της Ericsson (Σουηδία) στη Viettel. Το 2003, το Τμήμα Κινητής Τηλεφωνίας ξεκίνησε την έρευνα και την ανάπτυξη δικτύων κινητής τηλεφωνίας και, μέχρι το 2004, εγκατέστησε τους πρώτους σταθμούς BTS. Το Τμήμα Εκπαίδευσης αύξησε τον συντονισμό, οργάνωσε εκπαιδευτικά μαθήματα και παρείχε 3-5 ημέρες εκπαίδευσης για το τεχνικό προσωπικό εγκατάστασης σταθμών. Στις 15 Οκτωβρίου 2004, η Viettel λάνσαρε ένα πανεθνικό δίκτυο κινητής τηλεφωνίας, οι συνδρομητές αυξήθηκαν ταχύτερα από ποτέ στο Βιετνάμ. Η ζήτηση για ανθρώπινο δυναμικό για την παραγωγή και τις επιχειρήσεις αυξήθηκε, με αποτέλεσμα να είναι επείγον να εκπαιδευτεί εξειδικευμένο τεχνικό προσωπικό για να υπηρετήσει τη στρατηγική: "Η υποδομή δικτύου έρχεται πρώτη, η επιχείρηση έρχεται αργότερα".

Σε απάντηση στην ανάπτυξη και την ανάπτυξη της Εταιρείας, τον Μάρτιο του 2005, ο Πρωθυπουργός ενέκρινε το έργο Viettel στην Στρατιωτική Εταιρεία Τηλεπικοινωνιών. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες δεν οργανώθηκαν μόνο στην οδό M48 - Nguyen Hong (αρχική έδρα της Viettel) και στην αποθήκη Lang Fort, αλλά ενοικιάστηκε επίσης ένα διώροφο κτίριο του Γραφείου της Διοίκησης Επικοινωνιών (δίπλα στην τρέχουσα έδρα της Viettel Telecom). Στόχος ήταν η εκπαίδευση και η καθοδήγηση πολλών τεχνικών υπαλλήλων για τα υποκαταστήματα της Viettel σε επαρχίες, πόλεις, κέντρα και εταιρείες, εξυπηρετώντας την επιχειρηματική στρατηγική: «Αγροτικές περιοχές γύρω από αστικές περιοχές» και «Πλημμύρες της περιοχής».

Τον Απρίλιο του 2005, το Τμήμα Εκπαίδευσης ανέλαβε τη διαχείριση 10.000 τ.μ. αποθήκης στο An Khanh (Hoai Duc) δίπλα στην πύλη του Εργοστασίου M1 (τώρα Viettel Equipment Manufacturing Corporation - VMC) ως νέας εκπαιδευτικής εγκατάστασης. Η δυσκολία εκείνη την εποχή ήταν ότι η Εταιρεία προωθούσε την κατασκευή δικτυακής υποδομής, κατακτώντας μερίδιο αγοράς, και έπρεπε να επικεντρώσει πόρους και οικονομικά σε πολλά πράγματα, επομένως δεν υπήρχε μεγάλος προϋπολογισμός για την κατασκευή εκπαιδευτικής υποδομής. Μετά από περισσότερο από 1 μήνα γενικού καθαρισμού, ισοπέδωσης του εδάφους, ανακαίνισης του σπιτιού, διαρρύθμισης των γραφείων, διαμορφώθηκε η εμφάνιση ενός χώρου εκπαίδευσης "στρατιωτικού τύπου". Οι εγκαταστάσεις περιλάμβαναν 1 θεωρητική αίθουσα, 1 αίθουσα πρακτικής άσκησης, 1 κοιτώνα, βοηθητικούς χώρους και μια αυλή με σημαίες για περίπου 100 μαθητές. Μαθήματα τεχνικής εκπαίδευσης διάρκειας 1 και 2 εβδομάδων αναπτύσσονταν όλο και περισσότερο και συνεχώς κάθε εβδομάδα και μήνα.

Στις 5 Δεκεμβρίου 2005, το Τμήμα Εκπαίδευσης οργάνωσε το πρώτο "Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μηχανικών Μετά την Πρόσληψη" για περισσότερους από 70 αποφοίτους τεχνικών πανεπιστημίων. Ο Γενικός Διευθυντής Hoang Anh Xuan υπέγραψε την απόφαση για άμεση πρόσληψη προσωπικού και την ανακοίνωσε κατά την τελετή έναρξης. Ο Αναπληρωτής Γενικός Διευθυντής Nguyen Manh Hung, ο οποίος παρευρέθηκε στην τελετή έναρξης, έδωσε καθοδήγηση, ανέθεσε καθήκοντα και ενθάρρυνε το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να ξεπεράσουν τις δυσκολίες. Η περίοδος εκπαίδευσης είναι 4 μήνες, συμπεριλαμβανομένου 1 μήνα στρατιωτικών, πολιτικών , εργατικής οργάνωσης και ασφάλειας στην εργασία για την πρακτική εφαρμογή της πειθαρχίας και της εταιρικής κουλτούρας· 3 μήνες τεχνικών και αγγλικών για την πρόσβαση σε έγγραφα από ξένες εταιρείες τηλεπικοινωνιών. Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης είναι ενιαίο στα εξής: Επισκόπηση των σταθμών Aircom και Ericsson, τηλεφωνικό κέντρο AXE, παρακολούθηση συστήματος, δήλωση sim, σύστημα μηνυμάτων SMS, σύνδεση περιαγωγής, κατασκευή σταθμών BTS, οργάνωση διάσωσης πληροφοριών κ.λπ.

Το Κέντρο Εκπαίδευσης διαθέτει ένα μοντέλο του "Viettel Transaction Store" από το 2011.

Το διδακτικό προσωπικό, απευθείας από το Διοικητικό Συμβούλιο του Βιεττέλ, είναι ο Συνταγματάρχης Ντουόνγκ Βαν Τινχ - Γραμματέας του Κόμματος, Αναπληρωτής Γενικός Διευθυντής εκπαίδευσης σε θέματα ιστορίας, πολιτικής και φιλοδοξιών του Βιεττέλ· ο Συνταγματάρχης Νγκουγιέν Μαν Χουνγκ, Αναπληρωτής Γενικός Διευθυντής πολιτισμού και επιχειρηματικής στρατηγικής· ο Συνταγματάρχης Τονγκ Ταν Ντάι, Αναπληρωτής Γενικός Διευθυντής ανάπτυξης HTML. Οι στρατιωτικοί καθηγητές προέρχονται από το Σώμα Πληροφοριών και Επικοινωνιών· οι τεχνικοί καθηγητές προσλαμβάνονται κυρίως από τον Συνταγματάρχη, Αναπληρωτή Καθηγητή, Δρ. Νγκουγιέν Κουόκ Μπινχ (Στρατιωτική Τεχνική Ακαδημία) - Τεχνικό Σύμβουλο του Βιεττέλ· οι υπόλοιποι είναι αξιωματικοί, ειδικοί του Τεχνικού Τμήματος του Βιεττέλ και αξιωματικοί των Κινητών Τηλεπικοινωνιών, Υπεραστικών Αποστάσεων, Μεταδόσεων, Μελέτης Σχεδιασμού και Κατασκευαστικών Εταιρειών του Βιεττέλ για πρακτική εκπαίδευση. Ο Λοχαγός Βου Βαν Χάι, από το παράρτημα Βιεττέλ Τάι Νγκουγιέν, ανέλαβε τη διαχείριση και την οργάνωση των μαθημάτων.

Στις 20 Μαρτίου 2006, πραγματοποιήθηκε η τελετή αποφοίτησης και το κύριο προσωπικό στάλθηκε στην πρώτη γραμμή των παραρτημάτων της Viettel σε επαρχίες και πόλεις. Πολλοί σύντροφοι ανέπτυξαν καλά τις δεξιότητές τους και αργότερα επέστρεψαν για να συνεχίσουν να σπουδάζουν προχωρημένα μαθήματα και μαθήματα πηγής. Χαρακτηριστικά παραδείγματα είναι οι πρώην φοιτητές: Hoang Trung Thanh, Dong Xuan Minh, Le Quy Duong... οι οποίοι τώρα εργάζονται σε καίριες θέσεις στην Viettel Telecom, στην Ταζάνια της Αϊτής, και στο Συμβούλιο Επενδύσεων Ομίλου (BBT).

… Προς το Κέντρο Εκπαίδευσης και την Ακαδημία Βιέτελ

Στις 27 Μαρτίου 2006, ο Υποστράτηγος Hoang Anh Xuan, Γενικός Διευθυντής της Εταιρείας (νυν Ομίλου), αποφάσισε την ίδρυση του Κέντρου Εκπαίδευσης Viettel. Το κέντρο ιδρύθηκε με βάση τις λειτουργίες και τα καθήκοντα του Συμβουλίου Εκπαίδευσης του Τεχνικού Τμήματος, μαζί με 6 αρχικά μέλη προσωπικού, συγκεκριμένα: Hoang Manh Hoa (Διευθυντής), Pham Thi Thu Huong (Εκπαίδευση), Ta Dieu Thuy (Σχεδιασμός), Nguyen The Anh (Ασφάλεια), Le Tran Dong Di (υπεύθυνος Νότου), Tran Van Vui (συνεχιζόμενος φοιτητής του 1ου μαθήματος) και ο Συνταγματάρχης, Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Quoc Binh - Τεχνικός Σύμβουλος Viettel, οι οποίοι ανέλαβαν να συνοδεύουν και να υποστηρίζουν την εκπαίδευση και τα επαγγελματικά θέματα.

Στη συνέχεια, προστέθηκαν οι σύντροφοι Nguyen Tien Bo (Οικονομικά), Nguyen Thi Vinh (Μαγειρική), Nguyen Thi Thuy (Ιατρική)... Αν και ο αριθμός των στρατιωτών ήταν μικρός, αυτοί ήταν οι «πρώτοι τούβλοι», οργανώνοντας κεντρικά μαθήματα εκπαίδευσης. Με την αναπτυξιακή στρατηγική του Viettel: «Κάθε κοινότητα και θάλαμος διαθέτει σταθμό BTS, γραμμή οπτικών ινών», το εκπαιδευτικό έργο είχε ως στόχο τη δημιουργία ενός άφθονου και ολοκληρωμένου ανθρώπινου δυναμικού. Έχοντας ισχυρή πολιτική στάση, καλή ικανότητα, μη φοβούμενοι τις δυσκολίες, διαποτισμένους με κουλτούρα αφοσίωσης, γνωρίζοντας πώς να κάνουν τόσο τεχνικά όσο και επιχειρηματικά.

Πολιτιστικές και αθλητικές ανταλλαγές δραστηριοτήτων στο Κέντρο Εκπαίδευσης Viettel.

Μέχρι το τέλος του 2006, το Κέντρο άνοιξε τη δεύτερη «Τάξη Μηχανικών Μετά την Πρόσληψη» για 57 φοιτητές. Το βασικό πρόγραμμα ήταν το ίδιο με το πρώτο μάθημα, με κάποια επιπλέον επιχειρηματικά θέματα. Το τεχνικό μέρος διδάσκονταν κυρίως από ξένους εμπειρογνώμονες, με διερμηνείς. Μετά από 4 μήνες εκπαίδευσης, οι επικεφαλής της Εταιρείας διεξήγαγαν απευθείας προφορικές εξετάσεις. Με υψηλότερες απαιτήσεις, συνειδητοποιώντας ότι οι γνώσεις των φοιτητών δεν ήταν πραγματικά στο ίδιο επίπεδο με τα νέα καθήκοντα τόσο της τεχνολογίας όσο και των επιχειρήσεων, το Διοικητικό Συμβούλιο αποφάσισε να παρατείνει τον χρόνο για τους φοιτητές για «αυτοδιδασκαλία». Η απαίτηση ήταν να έχουν μια σταθερή κατανόηση της γνώσης, σε 1 κεφάλαιο από ένα αγγλικό τεχνικό βιβλίο, για να μάθουν στις «ρίζες και τα κλαδιά», γνωστό και ως «Τάξη χωρίς καθηγητές». Μετά από 1 μήνα «αποτυχημένων» εξετάσεων, η μελέτη συνεχίστηκε... Τελικά, χρειάστηκαν συνολικά 10 μήνες για την αποφοίτηση (συμπεριλαμβανομένης μιας πρακτικής άσκησης 1 μήνα). Η εξέταση έδειξε ότι το 100% των φοιτητών αποφοίτησε. Στην πραγματικότητα, το προσωπικό ολοκλήρωσε τις εργασίες του καλά και πολλοί εξελίχθηκαν καλά. Τυπικά παραδείγματα περιλαμβάνουν τον Tran Minh Tien (Πρόεδρο της Τάξης), πρώην Αναπληρωτή Γενικό Διευθυντή του Ανατολικού Τιμόρ, τον Le Truong Giang - Αναπληρωτή Διευθυντή του VHT Block, τον Truong Thu Huong - Τμήμα Πληροφορικής/VTNet (BBT).

Από το 2007, το Κέντρο συνεχίζει να ανοίγει μαθήματα για επιχειρήσεις, πωλήσεις, εξυπηρέτηση πελατών και ασφάλεια στην εργασία. Κατά την τριετία 2005-2007, το Τμήμα Εκπαίδευσης και το Κέντρο έχουν εκπαιδεύσει και αναπτύξει σχεδόν 400 φοιτητές για την κάλυψη των αναγκών παραγωγής και των επιχειρήσεων. Αυτοί οι «πυρήνες» συνεχίζουν να εκπαιδεύουν χιλιάδες υπαλλήλους στις βασικές μονάδες. Ταυτόχρονα, το Κέντρο έχει συντονιστεί με τα τμήματα και τα γραφεία της Εταιρείας για να δημιουργήσει μια ομάδα μερικής απασχόλησης καθηγητών και συνεργατών για τη σύνταξη εγγράφων και εγχειριδίων και την ανάθεση λέκτορων για τη διδασκαλία μαθημάτων και διαλέξεων σε τεχνικά θέματα, επιχειρήσεις, πωλήσεις, χρηματοοικονομικά, οργάνωση εργασίας, εξυπηρέτηση πελατών κ.λπ. Αυτός είναι ένας προληπτικός τρόπος για να κάνουμε πράγματα που οι κάτοικοι του Βιεττέλ συχνά αποκαλούν «κάν'το μόνος σου», «προσαρμοστείτε γρήγορα», «λαδώστε το, τηγανίστε το».

Έτσι, από το Τμήμα Εκπαίδευσης έως την ίδρυση του Κέντρου Εκπαίδευσης, αποτελεί ένα πολύ σημαντικό ορόσημο για τη Viettel, η προληπτική εκπαίδευση και ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες περιλαμβάνουν τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη προγραμμάτων, την εκπαίδευση των καθηγητών, την οργάνωση της εκπαίδευσης, τις δοκιμές και την αξιολόγηση. Εκτός από την εκπαίδευση του τεχνικού προσωπικού, των υπαλλήλων συναλλαγών και των νέων υπαλλήλων, το Κέντρο ανοίγει μαθήματα: Επικεφαλής Τεχνικής Ομάδας, Διευθυντής Καταστήματος. Τα επόμενα χρόνια, ανοίγουν μαθήματα με τον τίτλο "Επικεφαλής Τμήματος": Πωλήσεις, Εξυπηρέτηση Πελατών, Οργάνωση Εργασίας, Οικονομικά, "Πηγή Διευθυντών Κέντρων Περιφέρειας Viettel", "Πηγή Διευθυντών Υποκαταστημάτων Viettel σε επαρχίες και πόλεις". Με νέα αποστολή και όραμα, από τον Ιανουάριο του 2015, το Κέντρο Εκπαίδευσης ονομάστηκε Ακαδημία Viettel. Μέχρι το 2017, η Ακαδημία μεταφέρθηκε σε νέα έδρα από το An Khanh στο Hoa Lac, με νέα εμφάνιση και νέους πόρους.

20 χρόνια ταξιδιού γνώσης

Από την «Startup» μέχρι σήμερα, ένα ταξίδι 20 ετών, ορισμένες εμπειρίες διατηρούν ακόμα την αξία τους:

Πρώτον, η επίγνωση του εκπαιδευτικού έργου: «Η εκπαίδευση είναι ένα σημαντικό, συνεχές έργο». Το Κόμμα μας πάντα καθορίζει: «Η οικονομική ανάπτυξη είναι το κέντρο, η οικοδόμηση του Κόμματος είναι το κλειδί, η εκπαίδευση στελεχών είναι το κλειδί του κλειδιού». Η ηγεσία του Βιέτελ διδάσκει άμεσα, «το ανώτερο άτομο» εκπαιδεύει «το κατώτερο άτομο» για να μεταφέρει δεξιότητες και να «μεταδώσει τη φωτιά», φέρνοντας τον Βιέτελ από υπάλληλο σε ιδιοκτήτη.

Η Ακαδημία Viettel χτίστηκε το νωρίτερο και ομορφότερο σε σύγκριση με πολλές εταιρείες και οργανισμούς. Σήμερα, η εκπαίδευση και η έρευνα και ανάπτυξη (Ε&Α) είναι τα φτερά που βοηθούν τη Viettel να πετάξει ψηλότερα και πιο μακριά. Οι ηγέτες και οι διοικητές των υπηρεσιών και των μονάδων εξακολουθούν να είναι οι πιο αποτελεσματικοί εκπαιδευτές και εμπνευστές για τους υφισταμένους και τους υπαλλήλους.

Δεύτερον, όσον αφορά το περιεχόμενο της εκπαίδευσης: Τα προγράμματα εκπαίδευσης ακολουθούν τις «εντολές της αγοράς, τόσο σε γνώσεις όσο και σε δεξιότητες», δίνοντας έμφαση στην εκμάθηση «ξένων γλωσσών» και στην «αυτοδιδασκαλία, αυτοέρευνα». Αρχικά, μόνο τεχνική εκπαίδευση, στη συνέχεια εκπαίδευση σε επιχειρήσεις, στρατιωτικούς, πολιτικούς, παραδοσιακή ιστορία, πολιτισμό Βιεττέλ και στη συνέχεια ηγετικές, διοικητικές και λειτουργικές δεξιότητες. Μέσω της εκπαίδευσης, χτίζεται μια βασική δύναμη, υποδειγματική σε θάρρος, αποφασιστικότητα, υπερνίκηση δυσκολιών και πάντα δημιουργική. Πολλοί φοιτητές στα πρώτα χρόνια έχουν πλέον γίνει βασικά στελέχη σε μια σειρά από οργανισμούς του Βιεττέλ.

Αξιωματούχοι, λέκτορες και φοιτητές του Πανεπιστημίου Εξωτερικού Εμπορίου επισκέφθηκαν και πραγματοποίησαν εργαστήριο στην Ακαδημία Viettel το 2020.

Τρίτον, όσον αφορά τα θέματα κατάρτισης: «Σταδιακή τυποποίηση ανάλογα με τους τίτλους». Εκτός από την εκπαίδευση των εργαζομένων, έχουμε εκπαιδεύσει σύμφωνα με τους τίτλους των προϊσταμένων τμημάτων: Οργάνωση Εργασίας, Σχεδιασμός, Οικονομικά, Διοίκηση και τάξεις «Διευθυντής Πηγής» σε περιοχές, επαρχίες και πόλεις Βιεττέλ. Αρχικά, οι φοιτητές ήταν Βιετναμέζοι, και στη συνέχεια επεκτάθηκαν σε ξένο προσωπικό διεθνών αγορών. Σήμερα, η Ακαδημία Βιεττέλ έχει εκπαιδεύσει βασικές ικανότητες για το προσωπικό και τους υπαλλήλους· εκπαιδεύτηκε προσωπικό σε όλα τα επίπεδα, σύμφωνα με τις προγραμματισμένες γενιές.

Τέταρτον, σχετικά με τις μεθόδους εκπαίδευσης: «Ευέλικτη, τόσο κεντρική όσο και διαδικτυακή». Αρχικά, η εκπαίδευση ήταν κεντρική, στη συνέχεια οργανώθηκε σε 3 περιοχές. Αργότερα συνδυάστηκε με το διαδίκτυο. Το Κέντρο Εκπαίδευσης οργάνωσε εξετάσεις, εποπτεία, τεστ πολλαπλών επιλογών και αξιολογήσεις στο σύστημα. Σήμερα, η Ακαδημία Viettel διαθέτει ένα τεχνολογικό σύστημα, ψηφιακές διαλέξεις, εργαλεία παρακολούθησης και ελέγχου και αξιολόγηση αυτοδιδασκαλίας για κάθε άτομο και κάθε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Πέμπτον, σχετικά με τους δεσμούς συνεργασίας και εκπαίδευσης: «Συνδυασμός επιχειρήσεων, σχολείων και επιστημόνων». Από την αρχή, η Viettel συνεργάστηκε με ξένους εμπειρογνώμονες και λέκτορες από τη Στρατιωτική Τεχνική Ακαδημία για την οργάνωση εκπαίδευσης, την επεξεργασία περιεχομένου και προγραμμάτων. Αργότερα, συνέχισε να συνεργάζεται με εγχώριους και ξένους λέκτορες και εμπειρογνώμονες. Σήμερα, η Ακαδημία Viettel διαθέτει ένα ευρύ δίκτυο συνεργατών εκπαίδευσης και επεκτείνεται διεθνώς. «Συλλογή των καλύτερων, διάδοση γνώσεων», «Έγκαιρη εκπαίδευση, δια βίου αυτοδιδασκαλία».

Από την ίδρυσή της μέχρι σήμερα, από το Τμήμα Εκπαίδευσης, το Κέντρο Εκπαίδευσης έως την Ακαδημία Viettel είναι ένα συνεχές ταξίδι. Η Ακαδημία έχει συμβάλει ενεργά στην εκπαίδευση, την ενίσχυση και την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού για την παροχή προσωπικού για την CQDV, έτσι ώστε η Viettel να μπορεί να αναπτυχθεί γρήγορα και βιώσιμα. Ας ελπίσουμε ότι στο εγγύς μέλλον θα υπάρχει μια Ακαδημία Τεχνολογίας Viettel σε εθνικό, περιφερειακό και διεθνές επίπεδο, συμβάλλοντας αποτελεσματικά στην υπόθεση του ψηφιακού μετασχηματισμού, της ψηφιακής οικονομίας, της παγκόσμιας ολοκλήρωσης, προωθώντας την επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό του Ομίλου, του Στρατού και της χώρας.

Συνταγματάρχης HOANG MANH HOA, πρώην Διευθυντής του Εκπαιδευτικού Κέντρου Viettel

    Πηγή: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hoc-vien-viettel-nhung-nam-dau-khoi-nghiep-844151