Οι απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2025 θα διεξαχθούν επίσημα στις 26-27 Ιουνίου. Πρόκειται για μια ξεχωριστή και ιστορική εξέταση, καθώς είναι η πρώτη χρονιά που δίνονται οι εξετάσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018 και διασφαλίζει την εξέταση για τους μαθητές που δίνουν τις εξετάσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2006.
Σηκωθείτε στις 5 το πρωί για να δώσετε τις εξετάσεις
Ο Vuong Nhat Thanh, μαθητής της τάξης 12Α5 (9+), από το Κολλέγιο Αστικής Μηχανικής ( Ανόι ) στην περιοχή Long Bien, ενώ το μέρος όπου δίνει τις εξετάσεις του είναι στο Λύκειο Luong The Vinh, κοντά στο τέλος της περιοχής Cau Giay, πάνω από 20 χιλιόμετρα από το σπίτι.
«Ξύπνησα στις 5 το πρωί, έφαγα πρωινό και πήγα στον χώρο των εξετάσεων. Συχνά αστειεύονται ότι από το σπίτι μου μέχρι τον χώρο των εξετάσεων ήταν σχεδόν ένας κύκλος γύρω από την πόλη», είπε ο Thanh με χιούμορ.
Ο μαθητής είπε ότι έδωσε εξετάσεις για να πάρει το απολυτήριο λυκείου και στη συνέχεια να συνεχίσει τις σπουδές του στο πανεπιστήμιο. Για να προετοιμαστεί για αυτές τις εξετάσεις, ο Thanh πήρε μόνο επιπλέον μαθήματα από τους καθηγητές του στο σχολείο. Είπε ότι θα έκανε ό,τι μπορούσε για να δώσει τις εξετάσεις.
Υποψήφιοι που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 (Φωτογραφία: Phuong Quyen).
«Μετά από κάθε δοκιμαστική εξέταση, έπαιρνα κατά μέσο όρο 6-7 βαθμούς ανά μάθημα. Παρόλο που διάβαζα σκληρά, εξακολουθούσα να νιώθω νευρικός στην αγχωτική αίθουσα εξετάσεων», είπε ο Thanh.
Αν και το σπίτι του δεν απέχει πολύ από τον χώρο των εξετάσεων, ο Dang Thanh Binh (μαθητής του Λυκείου Cau Giay) σηκώθηκε, έφαγε πρωινό και ετοιμάστηκε να πάει στις εξετάσεις. Με ένα μάλλον ανήσυχο πρόσωπο, ο Binh είπε ότι δεν ήταν ακόμα σίγουρος για τις γνώσεις του στα θέματα των εξετάσεων.
Ως οι πρώτες υποψήφιες του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης, οι φοιτήτριες διαβεβαίωσαν τον εαυτό τους ότι δεν είχαν άλλη επιλογή από το να κατακτήσουν τις γνώσεις και να καταλάβουν τα πράγματα αργότερα στην αίθουσα εξετάσεων.
Φέτος, η Μπινχ επέλεξε φυσική και αγγλικά για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Το πιο ανησυχητικό ήταν ότι κάθε φορά που έδινε το τεστ, δεν έπαιρνε 5 στη φυσική.
Το γεγονός ότι το μάθημα της λογοτεχνίας χρησιμοποιεί εξωτερικά υλικά ανησυχεί ακόμη περισσότερο αυτόν τον υποψήφιο, ειδικά το τμήμα κατανόησης κειμένου. Όσο για το τμήμα κοινωνικού σχολιασμού, ελπίζει να καταφέρει να περάσει. «Η επιθυμία μου είναι να γίνω δεκτός στην Ακαδημία Οικονομικών», μοιράστηκε ο Binh.
Ο Nguyen Xuan Bao, μαθητής της 12ης τάξης στο Λύκειο Yen Hoa στην περιοχή Cau Giay, είπε ότι προετοίμασε τις γνώσεις του αρκετά διεξοδικά. Ο μαθητής επέλεξε να σπουδάσει μηχανικός αυτοκινήτων στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι.
«Σήμερα, η μητέρα μου με πήγε στις εξετάσεις. Δεν είμαι πολύ ανήσυχος ή αγχωμένος, αλλά επειδή έκανα χειρουργική επέμβαση στα μάτια πριν από λίγες μέρες, τα μάτια μου εξακολουθούν να πονάνε αρκετά όταν δίνω τις εξετάσεις», είπε ο μαθητής.
Εξέταση πολλών νέων σημείων
Το 2025 είναι η πρώτη χρονιά που οι υποψήφιοι θα δώσουν εξετάσεις σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, σηματοδοτώντας μια σημαντική καμπή σε έναν εντελώς νέο τρόπο διδασκαλίας, εξετάσεων και αξιολόγησης.
Αντί για 6 μαθήματα όπως πριν, ο αριθμός των μαθημάτων μειώνεται σε 4, συμπεριλαμβανομένων των υποχρεωτικών μαθηματικών και λογοτεχνίας. Επιπλέον, οι μαθητές επιλέγουν δύο μαθήματα που έχουν σπουδάσει στο σχολείο (χημεία, φυσική, βιολογία, γεωγραφία, ιστορία, οικονομική και νομική εκπαίδευση, πληροφορική, τεχνολογία και ξένες γλώσσες).
Οι επίσημες εξετάσεις του 2025 φέρνουν επίσης πολλές αξιοσημείωτες αλλαγές. Ο αριθμός των εξεταστικών περιόδων αυξάνεται σε 2 και, συγκεκριμένα, κάθε αίθουσα εξετάσεων μπορεί να έχει έως και 5 διαφορετικά μαθήματα.
Επιπλέον, ο αριθμός των κωδικών εξετάσεων για κάθε μάθημα θα διπλασιαστεί σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια, με 48 κωδικούς εξετάσεων (κάθε εξεταστική περίοδος έχει 24 κωδικούς εξετάσεων). Προηγουμένως, τα μαθήματα των εξετάσεων (εκτός από τη λογοτεχνία) είχαν μόνο 24 κωδικούς εξετάσεων.
Αυτή είναι επίσης η μεγαλύτερη εξέταση που έχει διεξαχθεί ποτέ, με τη συμμετοχή περισσότερων από 1,1 εκατομμυρίου υποψηφίων σε 63 επαρχίες και πόλεις, και η οποία πραγματοποιήθηκε σε 2.493 εξεταστικά κέντρα με περισσότερες από 50.000 αίθουσες εξετάσεων.
Σημείο καμπής στην καινοτομία (Γραφική φωτογραφία: Nguyen Huyen).
Τα στατιστικά αποτελέσματα δείχνουν ότι, εκτός από τα δύο υποχρεωτικά μαθήματα της λογοτεχνίας (1.151.687 υποψήφιοι) και των μαθηματικών (1.145.449 υποψήφιοι), μεταξύ των επιλεγόμενων μαθημάτων, η ιστορία είναι το μάθημα με τις περισσότερες εγγραφές με 499.357 εγγραφές.
Ακολουθούν η γεωγραφία με 494.081 υποψηφίους, τα Αγγλικά με 358.870 υποψηφίους, η φυσική (354.298 υποψήφιοι), η οικονομική και νομική εκπαίδευση (247.248 υποψήφιοι - ισχύει μόνο για το πρόγραμμα του 2018) και η χημεία (246.700 υποψήφιοι).
Αναμένεται ότι περίπου 200.000 άτομα θα κινητοποιηθούν για να συμμετάσχουν στο έργο οργάνωσης των εξετάσεων, όπως αξιωματούχοι, εκπαιδευτικοί στον τομέα της εκπαίδευσης, αστυνομικοί, στρατιωτικοί, ιατρικοί υπάλληλοι, δυνάμεις ηλεκτρικής ενέργειας κ.λπ.
Ο Πρωθυπουργός έχει καθοδηγήσει στενά και έχει εκδώσει άμεσα πολλά τηλεγραφήματα και οδηγίες σχετικά με την προετοιμασία και την οργάνωση των εξετάσεων.
Όχι μόνο αυτό, αλλά η διοργάνωση των εξετάσεων θέτει διαφορετικές προκλήσεις και απαιτήσεις όταν οι εξετάσεις λαμβάνουν χώρα στο πλαίσιο της εφαρμογής μιας διευθέτησης τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων σε ολόκληρη τη χώρα.
Στο εθνικό συνέδριο για την προετοιμασία των απολυτηρίων λυκείου του 2025 στις 18 Ιουνίου, υπό την προεδρία του πρωθυπουργού Φαμ Μινχ Τσινχ, τονίστηκε ότι οι απολυτήριες εξετάσεις λυκείου του 2025 πραγματοποιούνται σε μια ιστορική στιγμή, καθώς ολόκληρη η χώρα αναδιατάσσει τα τοπικά διοικητικά όρια, εφαρμόζει ένα μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων και τερματίζει τη λειτουργία του περιφερειακού επιπέδου.
Ως εκ τούτου, ο Πρωθυπουργός τόνισε την απαίτηση ότι αυτό δεν μπορεί να επηρεάσει την εξέταση, ειδικά σε επίπεδο βάσης.
Ο Πρωθυπουργός επιβεβαίωσε ότι οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου αποτελούν ένα σημαντικό «κατώφλι»· δεν σηματοδοτούν μόνο την «ωριμότητα» των μαθητών, αλλά αποτελούν και ένα «μεταβατικό» βήμα που καθοδηγεί και διαμορφώνει τη μελλοντική πορεία κάθε μαθητή.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-11-trieu-thi-sinh-buoc-vao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-voi-mon-ngu-van-20250625170740276.htm
Σχόλιο (0)