Είναι δύσκολο, αλλά παρόλα αυτά το επέλεξα. Γιατί;

Το δείγμα εξετάσεων Αγγλικών για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025 θεωρείται χρονοβόρο και δύσκολο, ειδικά επειδή πρέπει να ολοκληρωθεί σε 50 λεπτά. Ωστόσο, σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία από πολλά σχολεία, το ποσοστό των μαθητών που επιλέγουν τα Αγγλικά ως μάθημα απολυτήριων εξετάσεων παραμένει συντριπτικό. Γιατί συμβαίνει αυτό;

Το τεστ Αγγλικών επικεντρώνεται στις δεξιότητες κατανόησης κειμένου και αποτελείται από 40 ερωτήσεις με αλλαγές όπως η παράλειψη ερωτήσεων έμφασης, η διόρθωση λαθών κ.λπ., και η εισαγωγή νέων τύπων ερωτήσεων, όπως η τοποθέτηση των προτάσεων στη σωστή θέση και η τακτοποίηση των προτάσεων με τη σωστή σειρά μέσα σε μια παράγραφο.

Μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ μετά τις εξετάσεις αγγλικών για την αποφοίτηση στο λύκειο του 2024.

Πλεονέκτημα χάρη στην προετοιμασία για την εξέταση IELTS.

Αφού έδωσε ένα τεστ εξάσκησης, η Dieu Hoang Cat Tien, μαθήτρια της 12ης τάξης από το Λύκειο Nguyen Thi Minh Khai (Περιοχή 3, Πόλη Χο Τσι Μινχ), σχολίασε ότι το τεστ ήταν αρκετά μεγάλο με 5 κείμενα και αυξανόμενη δυσκολία, ενώ ο χρόνος που διατέθηκε ήταν μόνο 50 λεπτά. «Εξακολουθώ να επιλέγω τα Αγγλικά ως συνδυασμό εξετάσεων επειδή έχω εμπειρία στην προετοιμασία για το IELTS», είπε η μαθήτρια.

Σύμφωνα με την Cat Tien, οι ερωτήσεις επικεντρώνονταν στην κατανόηση κειμένου και στο λεξιλόγιο, με τα δύο τελευταία αποσπάσματα να απαιτούν από τους μαθητές να βρουν συνώνυμα, αντώνυμα και τη σημασία των αποσπασμάτων, παρόμοια με το τμήμα ανάγνωσης της εξέτασης IELTS. Εφαρμόζοντας τεχνικές γρήγορης ανάγνωσης, σάρωσης και αναδιατύπωσης από το IELTS, η Tien ανέλυσε τις ερωτήσεις και βρήκε καλύτερες απαντήσεις.

Φοιτάνοντας στο ίδιο σχολείο, ο Dong Minh Khanh επέλεξε επίσης τα Αγγλικά ως μέρος των εξετάσεων αποφοίτησης του λυκείου, επειδή σκοπεύει να σπουδάσει στο εξωτερικό. Ο μαθητής είπε ότι η μελέτη για τις εξετάσεις IELTS και SAT όχι μόνο τον βοηθά με τις αιτήσεις του για σπουδές στο εξωτερικό, αλλά τον βοηθά επίσης να προετοιμαστεί αποτελεσματικά για τις εξετάσεις αποφοίτησης.

«Για το δείγμα τεστ, εφάρμοσα επιλεκτικές δεξιότητες ανάγνωσης από το IELTS και τη μέθοδο εύρεσης στοιχείων από το τμήμα ανάγνωσης του SAT για να συμπληρώσω τα κενά. Χάρη στην εξάσκηση για αυτά τα δύο πιστοποιητικά, νιώθω μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση με το λεξιλόγιό μου, ειδικά επειδή το φετινό δείγμα τεστ έχει πολλές λέξεις για προχωρημένους», πρόσθεσε ο Minh Khánh.

Η Le Uyen Nhi, μαθήτρια λογοτεχνίας της 12ης τάξης στο Ειδικό Λύκειο Huynh Man Dat ( Kien Giang ), έχει επίσης ένα πλεονέκτημα σε αυτό το μάθημα χάρη στην προετοιμασία της για το IELTS. Η μαθήτρια είπε ότι συγκέντρωσε λεξιλόγιο μέσω αποσπασμάτων ανάγνωσης του IELTS και διάβασε επιπλέον αγγλικά κείμενα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να βελτιώσει τις δεξιότητές της στην κατανόηση κειμένου.

Το δείγμα τεστ Αγγλικών εστιάζει στις δεξιότητες κατανόησης κειμένου και στο λεξιλόγιο των μαθητών.

Ο κ. LH, καθηγητής Αγγλικών σε λύκειο στην Περιφέρεια 3, σχολίασε ότι παρόλο που το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 απαιτεί μόνο επίπεδο 3 (B1), το λεξιλόγιο και το μήκος των αναγνωστικών αποσπασμάτων στο δείγμα τεστ φτάνουν τα επίπεδα 4-5, ακόμη και το επίπεδο 6 σε ορισμένα τμήματα. «Οι μαθητές που έχουν μελετήσει για την εξέταση IELTS θα έχουν πλεονέκτημα επειδή έχουν εκτεθεί σε λεξιλόγιο επιπέδου B1-B2, ισοδύναμο με τα επίπεδα 4-5», δήλωσε ο κ. H.

Προβλέποντας την κατανομή των βαθμολογιών στα Αγγλικά στις επερχόμενες απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, ο καθηγητής πιστεύει ότι οι βαθμολογίες ενδέχεται να μειωθούν σε σύγκριση με πέρυσι, επειδή οι μαθητές δεν είναι ακόμη εξοικειωμένοι με τη νέα μορφή εξέτασης και οι δεξιότητες κατανόησης κειμένου πολλών μαθητών δεν είναι ακόμη ισχυρές. «Ωστόσο, η μείωση δεν θα είναι σημαντική επειδή όσοι επέλεξαν να δώσουν τις εξετάσεις στα Αγγλικά έχουν εξετάσει προσεκτικά τις ικανότητές τους», ενημέρωσε ο κ. Χ.

Επέλεξα τα Αγγλικά επειδή ήταν «οικεία και πιο εύκολα από άλλα μαθήματα».

Η Uyen Nhi επέλεξε να δώσει εξετάσεις Αγγλικών στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου επειδή ήταν εξοικειωμένη με το μάθημα. «Από την 10η τάξη, έχω επικεντρωθεί στα μαθήματα του συνδυασμού D01 (μαθηματικά, λογοτεχνία, Αγγλικά) για να κάνω αίτηση στην επιθυμητή μου κατεύθυνση. Επομένως, παρόλο που το δείγμα εξετάσεων ήταν δύσκολο, δεν άλλαξα την επιλογή μου», εμπιστεύτηκε η μαθήτρια.

Οι μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις αγγλικών στις εισαγωγικές εξετάσεις της δεκάτης τάξης.

Εν τω μεταξύ, ο Nguyen Ngoc Duy Khang, μαθητής της 12ης τάξης από το Λύκειο Kien Luong (Kien Giang), επέλεξε να δώσει εξετάσεις Αγγλικών επειδή είναι πιο εύκολο να επιτύχει κανείς υψηλή βαθμολογία. «Σκοπεύω να υποβάλω αίτηση για την ειδικότητα Δίκτυα Υπολογιστών και Επικοινωνίας Δεδομένων χρησιμοποιώντας τον συνδυασμό A01 (Μαθηματικά, Φυσική, Αγγλικά). Αυτή η ειδικότητα δέχεται επίσης τον συνδυασμό A00 (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία), αλλά πιστεύω ότι η εξέταση Χημείας είναι πιο δύσκολη από την εξέταση Αγγλικών», μοιράστηκε ο μαθητής.

Ο κ. Le Van Thuong, επικεφαλής του τμήματος Ξένων Γλωσσών στο Λύκειο Kien Luong, δήλωσε ότι ορισμένοι μαθητές εξακολουθούν να επιλέγουν τα Αγγλικά επειδή δεν ξέρουν ποιο άλλο μάθημα να επιλέξουν. «Δεν επιλέγουν μαθήματα κοινωνικών επιστημών επειδή απαιτούν απομνημόνευση πολλών πληροφοριών. Εν τω μεταξύ, με τα Αγγλικά, έχουν ήδη συσσωρεύσει γνώσεις εκ των προτέρων, επομένως η επιλογή τους είναι η προφανής επιλογή», ​​εξήγησε ο κ. Thuong.

Όσον αφορά τη στρατηγική αναθεώρησης, ο κ. Thuong ανέφερε ότι το σχολείο επικεντρώνεται στη διασφάλιση ότι οι μαθητές λαμβάνουν επαρκείς γνώσεις, χωρίς να παραλείπει κανένα περιεχόμενο από το πρόγραμμα σπουδών. Στη συνέχεια, κατά το δεύτερο εξάμηνο, οι μαθητές θα υποβληθούν σε τεστ εξάσκησης για να εξοικειωθούν και να προσαρμοστούν στις απαιτήσεις της εξέτασης. Σύμφωνα με τον κ. Thuong, παρόλο που το εγχειρίδιο αγγλικών που επιλέχθηκε για τη διδασκαλία και τη μάθηση στο σχολείο είναι το Global Success , αυτός και οι καθηγητές αναφέρονται επίσης στα άλλα οκτώ εγχειρίδια που έχουν εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για να συμπληρώσουν τις γνώσεις των μαθητών.

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-kho-nhung-van-chon-vi-sao-185241102110532515.htm