Δεν είναι όλα τα επιπλέον μαθήματα απαραίτητα και αποτελεσματικά.

(Νταν Τρι) - Οι ειδικοί λένε ότι η δαπάνη χρημάτων για την εκπαίδευση δεν αντιστοιχεί στις επενδύσεις και την αποτελεσματικότητα.

Από τους 12.428 γονείς που συμμετείχαν σε έρευνα της εφημερίδας Dan Tri , σχεδόν 4.300 άνθρωποι ξοδεύουν από 2 έως 5 εκατομμύρια dongs/μήνα σε επιπλέον μαθήματα για 1 παιδί, αντιπροσωπεύοντας το 35%.

Αυτό σημαίνει ότι αν έχουν 2 παιδιά, το χρηματικό ποσό που 4.300 οικογένειες πρέπει να ξοδέψουν σε επιπλέον μαθήματα είναι περίπου 4-10 εκατομμύρια VND/μήνα.

Το επίπεδο δαπανών από 5-8 εκατομμύρια VND/μήνα/παιδί έχει 1.626 οικογένειες, που αντιστοιχεί στο 13%. Ενώ το επίπεδο δαπανών άνω των 8 εκατομμυρίων VND/μήνα/παιδί έχει 1.103 οικογένειες, που αντιστοιχεί στο 9%.

Πολλοί γονείς της ομάδας που ξοδεύουν 5 εκατομμύρια VND ή και περισσότερα για τα επιπλέον μαθήματα των παιδιών τους κάθε μήνα, δήλωσαν ότι αυτό το ποσό αντιπροσωπεύει περίπου το 25-35% των οικογενειακών εξόδων.

Το πιο συνηθισμένο επίπεδο δαπανών είναι κάτω από 2 εκατομμύρια VND/μήνα, αντιπροσωπεύοντας το 29%.

Ταυτόχρονα, 1.800 άτομα, που αντιστοιχούν στο 14%, δήλωσαν ότι δεν ξόδεψαν ούτε μια δεκάρα για τα επιπλέον μαθήματα των παιδιών τους.

Ποσό που επενδύθηκε σε επιπλέον μαθήματα από περισσότερες από 12.000 οικογένειες που συμμετείχαν στην έρευνα (Διάγραμμα: Hoang Hong).

Σύμφωνα με την έκθεση του Fiin Group για τις δαπάνες για την εκπαίδευση που δημοσιεύθηκε νωρίτερα φέτος, το 47% των δαπανών των νοικοκυριών στις μεγάλες πόλεις αφορά την εκπαίδευση.

Κατά την περίοδο 2017-2022, οι δαπάνες των βιετναμέζικων νοικοκυριών για την εκπαίδευση αυξήθηκαν κατά περίπου 7%.

Η κύρια αύξηση αφορούσε τις δαπάνες για ξένες γλώσσες, εισαγωγικές εξετάσεις και εξωσχολικές δραστηριότητες.

Επιπλέον, υπάρχει μια σημαντική μετατόπιση φοιτητών από τον δημόσιο τομέα στον ιδιωτικό τομέα.

Η κα. Nguyen Thi Van Anh (Cau Giay, Ανόι ) υπολόγισε ότι τα τελευταία 5 χρόνια, το ποσό των χρημάτων που ξόδεψε η οικογένειά της για την εκπαίδευση διπλασιάστηκε καθώς τα παιδιά της μεγάλωναν.

Πριν από 5 χρόνια, τα 2 παιδιά της κας Van Anh φοιτούσαν στην Α' και Δ' τάξη σε δημόσια σχολεία. Τα μηνιαία δίδακτρα στο σχολείο ήταν περίπου 4,5 εκατομμύρια VND, συμπεριλαμβανομένων των διδάκτρων, των εξόδων σίτισης, των μαθημάτων αγγλικών και των συναφών μαθημάτων. Τα επιπλέον μαθήματα αγγλικών στο κέντρο ήταν περίπου 2,5 εκατομμύρια VND/μήνα.

Φέτος, τα παιδιά της πηγαίνουν στις τάξεις 6 και 9. Τα μηνιαία δίδακτρα στο σχολείο δεν έχουν αλλάξει, αλλά τα δίδακτρα για τα επιπλέον μαθήματα έχουν αυξηθεί απότομα, με περισσότερα από 3 εκατομμύρια VND για το μικρότερο παιδί και περισσότερα από 8 εκατομμύρια VND για το μεγαλύτερο παιδί. Τα συνολικά δίδακτρα είναι 15 εκατομμύρια VND, σημειώνοντας αύξηση 114%.

Η κα. Nguyen Thi Hang (Long Bien, Ανόι) έδωσε επίσης έναν παρόμοιο αριθμό.

«Κάθε οικογένεια της οποίας το παιδί δίνει εξετάσεις μετεγγραφής πρέπει να έχει κατά νου ότι τα δίδακτρα του παιδιού της θα διπλασιαστούν σε σχέση με το κανονικό.

«Για να μπορέσουν τα παιδιά να κερδίσουν μια θέση στην έκτη τάξη σε ένα φημισμένο σχολείο ή να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη ενός δημόσιου σχολείου, τα παιδιά πρέπει να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα σχεδόν κάθε εβδομάδα. Οι οικογένειες που δεν έχουν καλή οικονομική κατάσταση θα πρέπει να μειώσουν τα δίδακτρα των άλλων παιδιών για να επικεντρωθούν στο παιδί που μελετά για τις εξετάσεις μετεγγραφής. Πριν από ένα χρόνο, η οικογένειά μου έπρεπε να κάνει το ίδιο», είπε η κα Χανγκ από προσωπική εμπειρία.

Μαθητές που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: Nam Anh).

Ο κ. Bui Khanh Nguyen - ανεξάρτητος εμπειρογνώμονας σε θέματα εκπαίδευσης - σχολίασε ότι η προθυμία των γονέων να επενδύσουν στην εκπαίδευση αποτελεί θετικό σημάδι.

«Όταν οι πόροι είναι περιορισμένοι, η επένδυση στην εκπαίδευση θα οδηγήσει σε θυσίες ή θα περιορίσει τις επενδύσεις σε άλλες οικογενειακές ανάγκες. Ωστόσο, η προθυμία των γονέων να θυσιαστούν δείχνει την ορθή επίγνωσή τους για τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη ανάπτυξη, επιδεικνύοντας ένα πνεύμα μάθησης, καθώς και ένα όραμα για ένα βιώσιμο μέλλον», δήλωσε ο κ. Nguyen.

Ωστόσο, ο κ. Nguyen επιβεβαίωσε ότι η δαπάνη χρημάτων για την εκπαίδευση δεν σημαίνει πάντα επένδυση στην εκπαίδευση και δεν συμπίπτει με αποτελεσματική επένδυση.

«Η σωστή επένδυση στην εκπαίδευση απαιτεί πολλούς παράγοντες. Εκτός από τον καθορισμό ενός ακριβούς στόχου και την εύρεση κατάλληλων επιλογών για την περίσταση, οι γονείς πρέπει επίσης να επενδύσουν στις συνθήκες που περιβάλλουν το παιδί, να επενδύσουν σε ένα υγιές περιβάλλον, να επενδύσουν σε κατάλληλες σχολικές επιλογές, εκπαιδευτικούς, εγκαταστάσεις... για να μετατρέψουν τους στόχους σε αποτελέσματα.»

Δεν είναι απαραίτητο κάθε επιπλέον μάθημα και δεν είναι κάθε βολικό μάθημα ποιοτικό.

Επομένως, οι γονείς πρέπει να αφιερώσουν πολύ χρόνο και προσπάθεια για να βρουν τις κατάλληλες ποιοτικές διευθύνσεις που ταιριάζουν στις ανάγκες, τους στόχους και τις δυνατότητες των παιδιών τους», μοιράστηκε ο ειδικός στην εκπαίδευση.

Ο κ. Nguyen είπε επίσης ότι είναι δύσκολο να εκτιμηθεί το μέγεθος της επένδυσης στην εκπαίδευση, επειδή κάθε γονέας έχει διαφορετικούς στόχους και περιστάσεις.

Αυτό οδηγεί επίσης στην αδυναμία αξιολόγησης του κατά πόσον ο τρόπος με τον οποίο οι γονείς ξοδεύουν χρήματα σε επιπλέον μαθήματα για τα παιδιά τους είναι υπερβολικά ή πολύ λίγος, σωστός ή λάθος, επειδή πρέπει να λαμβάνεται υπόψη με βάση τις ανάγκες και τους στόχους κάθε οικογένειας και κάθε μαθητή.

«Εάν οι γονείς έχουν περιορισμένα οικονομικά, θα πρέπει να επωφεληθούν από το δημόσιο σχολικό σύστημα για να λάβουν δωρεάν ή χαμηλού κόστους εκπαίδευση. Εάν έχουν περισσότερους οικονομικούς πόρους, οι γονείς μπορούν να εξετάσουν το ενδεχόμενο ιδιωτικών σχολείων όπου παρέχονται εκπαιδευτικές υπηρεσίες ανάλογα με τη ζήτηση», συμβούλευσε ο σύμβουλος.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/khong-phai-khoa-hoc-them-nao-cung-can-thiet-va-hieu-qua-20241103073928863.htm