Δεν είναι όλα τα επιπλέον μαθήματα απαραίτητα ή αποτελεσματικά.

(Εφημερίδα Dan Tri) - Οι ειδικοί πιστεύουν ότι η δαπάνη χρημάτων για την εκπαίδευση δεν αντιστοιχεί στην επένδυση και την αποτελεσματικότητα.

Μεταξύ των 12.428 γονέων που συμμετείχαν σε έρευνα της εφημερίδας Dan Tri , σχεδόν 4.300 δαπάνησαν μεταξύ 2 και 5 εκατομμυρίων dong ανά μήνα σε επιπλέον μαθήματα για ένα παιδί, αντιπροσωπεύοντας το 35%.

Αυτό σημαίνει ότι, εάν έχουν δύο παιδιά, το χρηματικό ποσό που 4.300 οικογένειες πρέπει να ξοδέψουν για επιπλέον μαθήματα είναι περίπου 4-10 εκατομμύρια VND ανά μήνα.

Οι οικογένειες με μηνιαία έξοδα 5-8 εκατομμυρίων VND ανά παιδί αντιπροσώπευαν 1.626 οικογένειες, ή 13%. Εν τω μεταξύ, οι οικογένειες με έξοδα που υπερβαίνουν τα 8 εκατομμύρια VND ανά παιδί αντιπροσώπευαν 1.103 οικογένειες, ή 9%.

Πολλοί γονείς στην ομάδα που ξοδεύουν 5 εκατομμύρια VND ή περισσότερα για τις εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών τους κάθε μήνα, δήλωσαν ότι αυτό το ποσό αντιπροσωπεύει περίπου το 25-35% των εξόδων της οικογένειάς τους.

Το πιο συνηθισμένο επίπεδο δαπανών είναι κάτω από 2 εκατομμύρια VND/μήνα, αντιπροσωπεύοντας το 29%.

Ταυτόχρονα, 1.800 άτομα, που αντιστοιχεί στο 14%, δήλωσαν ότι δεν ξόδεψαν ούτε μια δεκάρα για επιπλέον μαθήματα των παιδιών τους.

Το ποσό των χρημάτων που επενδύθηκαν στην εξωσχολική εκπαίδευση από περισσότερες από 12.000 οικογένειες που συμμετείχαν στην έρευνα (Διάγραμμα: Hoang Hong).

Σύμφωνα με έκθεση σχετικά με τις δαπάνες για την εκπαίδευση που δημοσιεύθηκε νωρίτερα φέτος από τον Όμιλο Fiin, το 47% των δαπανών των νοικοκυριών στις μεγάλες πόλεις διατίθεται για την εκπαίδευση.

Μεταξύ 2017 και 2022, οι δαπάνες των βιετναμέζικων νοικοκυριών για την εκπαίδευση αυξήθηκαν κατά περίπου 7%.

Η αύξηση αφορούσε κυρίως τις δαπάνες για ξένες γλώσσες, εισαγωγικές εξετάσεις και εξωσχολικές δραστηριότητες.

Επιπλέον, έχει παρατηρηθεί σημαντική μετατόπιση μαθητών από δημόσια σε ιδιωτικά σχολεία.

Η κα. Nguyen Thi Van Anh (Cau Giay, Ανόι ) υπολόγισε ότι, τα τελευταία πέντε χρόνια, το ποσό των χρημάτων που έχει ξοδέψει η οικογένειά της για την εκπαίδευση των παιδιών της έχει διπλασιαστεί καθώς αυτά μεγαλώνουν.

Πριν από πέντε χρόνια, τα δύο παιδιά της κας Van Anh φοιτούσαν στην Α' και Δ' τάξη σε δημόσιο σχολείο. Τα μηνιαία δίδακτρα ήταν περίπου 4,5 εκατομμύρια VND, συμπεριλαμβανομένων των διδάκτρων, των εξόδων σίτισης, των μαθημάτων αγγλικών και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Το κόστος των πρόσθετων μαθημάτων αγγλικών σε ένα κέντρο ξένων γλωσσών ήταν περίπου 2,5 εκατομμύρια VND ανά μήνα.

Φέτος, τα παιδιά της φοιτούν στις τάξεις 6 και 9. Τα μηνιαία δίδακτρα παραμένουν αμετάβλητα, αλλά τα δίδακτρα για τα επιπλέον μαθήματα έχουν αυξηθεί απότομα, σε πάνω από 3 εκατομμύρια VND για το μικρότερο παιδί και πάνω από 8 εκατομμύρια VND για το μεγαλύτερο. Τα συνολικά δίδακτρα είναι 15 εκατομμύρια VND, σημειώνοντας αύξηση 114%.

Η κα. Nguyen Thi Hang (Long Bien, Ανόι) έδωσε επίσης ένα παρόμοιο ποσό.

«Για οικογένειες με παιδιά που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, αναμένεται ότι τα δίδακτρα θα διπλασιαστούν σε σύγκριση με το κανονικό.»

«Για να εξασφαλίσουν μια θέση σε ένα έγκριτο σχολείο 6ης τάξης ή να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις σε μια δημόσια δευτέρα τάξη, τα παιδιά σχεδόν πάντα πρέπει να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα κάθε μέρα της εβδομάδας. Οι οικογένειες με περιορισμένους οικονομικούς πόρους πρέπει να μειώσουν τα επιπλέον μαθήματα για να επικεντρωθούν τα άλλα παιδιά στην προετοιμασία του παιδιού για τις εισαγωγικές εξετάσεις. Πριν από ένα χρόνο, η οικογένειά μου έπρεπε να κάνει ακριβώς αυτό», μοιράστηκε η κα Hang, αντλώντας από την προσωπική της εμπειρία.

Μαθητές που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής για την 10η τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: Nam Anh).

Σύμφωνα με τον κ. Bui Khanh Nguyen, ανεξάρτητο ειδικό σε θέματα εκπαίδευσης, η προθυμία των γονέων να επενδύσουν στην εκπαίδευση είναι ένα θετικό σημάδι.

«Όταν οι πόροι είναι περιορισμένοι, η επένδυση στην εκπαίδευση αναπόφευκτα θα οδηγήσει σε θυσίες ή περιορισμούς στην επένδυση σε άλλες οικογενειακές ανάγκες. Ωστόσο, η προθυμία των γονέων να κάνουν αυτές τις θυσίες δείχνει την ορθή κατανόησή τους για τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη ανάπτυξη, καταδεικνύοντας ένα πνεύμα μάθησης και ένα όραμα για ένα βιώσιμο μέλλον», δήλωσε ο κ. Nguyen.

Ωστόσο, ο κ. Nguyen υποστήριξε ότι η δαπάνη χρημάτων για την εκπαίδευση δεν ισοδυναμεί πάντα με επένδυση στην εκπαίδευση και δεν συμπίπτει πάντα με αποτελεσματική επένδυση.

«Η σοφή επένδυση στην εκπαίδευση απαιτεί πολλούς παράγοντες. Εκτός από τον καθορισμό ενός ακριβούς στόχου και την εύρεση επιλογών που ταιριάζουν στις περιστάσεις τους, οι γονείς πρέπει επίσης να επενδύσουν στο περιβάλλον του παιδιού, σε ένα υγιές περιβάλλον και στα σωστά σχολεία, δασκάλους και εγκαταστάσεις... για να μετατρέψουν τους στόχους σε επιτεύγματα.»

Δεν είναι απαραίτητα όλα τα επιπλέον μαθήματα και δεν είναι όλες οι άρτια εξοπλισμένες αίθουσες διδασκαλίας ποιοτικές.

«Επομένως, οι γονείς πρέπει να αφιερώσουν σημαντικό χρόνο και προσπάθεια για να βρουν τα κατάλληλα ποιοτικά ιδρύματα που ταιριάζουν στις ανάγκες, τους στόχους και τις δυνατότητες των παιδιών τους», μοιράστηκε ο ειδικός στην εκπαίδευση.

Ο κ. Nguyen δήλωσε επίσης ότι είναι δύσκολο να εκτιμηθεί το μέγεθος της επένδυσης στην εκπαίδευση, καθώς κάθε γονέας έχει διαφορετικούς στόχους και περιστάσεις.

Αυτό καθιστά επίσης αδύνατη την αξιολόγηση του κατά πόσον οι γονείς ξοδεύουν πάρα πολλά ή πολύ λίγα χρήματα στις εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών τους, ή αν αυτό είναι σωστό ή λάθος, επειδή πρέπει να λαμβάνεται υπόψη με βάση τις ανάγκες και τους στόχους κάθε οικογένειας και κάθε μαθητή.

«Εάν οι γονείς έχουν περιορισμένα οικονομικά, θα πρέπει να επωφεληθούν από το δημόσιο σχολικό σύστημα για δωρεάν ή με χαμηλά δίδακτρα εκπαίδευση. Εάν έχουν πιο επαρκή οικονομικά, οι γονείς μπορούν να εξετάσουν το ενδεχόμενο ιδιωτικών σχολείων όπου παρέχονται εκπαιδευτικές υπηρεσίες κατόπιν αιτήματος», συμβούλευσε ο σύμβουλος.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/khong-phai-khoa-hoc-them-nao-cung-can-thiet-va-hieu-qua-20241103073928863.htm