Μην το τοποθετείτε οριζόντια.

(NLĐO) - Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong πιστεύει ότι η σταδιακή καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία δεν θα πρέπει να γίνεται με τυχαίο τρόπο...

Το απόγευμα της 29ης Νοεμβρίου, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ (GD-ĐT) πραγματοποίησε συνέδριο για την ανασκόπηση των πρώτων 10 ετών εφαρμογής του Έργου 5695 «Διδασκαλία και εκμάθηση επιστημονικών επιστημών και αγγλικών ενσωματωμένων στα προγράμματα σπουδών αγγλικών και βιετναμέζικων» (γνωστό και ως ολοκληρωμένο πρόγραμμα αγγλικών).

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, στις 20 Νοεμβρίου 2014, η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέδωσε την απόφαση αριθ. 5695, εγκρίνοντας το «Έργο για τη διδασκαλία και την εκμάθηση μαθηματικών, φυσικών επιστημών και αγγλικών, ενσωματωμένα στα προγράμματα σπουδών αγγλικών και βιετναμέζικων στην πόλη Χο Τσι Μινχ».

Αρχικά, το Έργο 5695 υλοποιήθηκε σε διάφορα σχολεία που υπάγονται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και σε ορισμένες κεντρικές περιοχές της πόλης. Με βάση τα θετικά αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στις πρώτες ενότητες εφαρμογής και τη μεγάλη ζήτηση από τους γονείς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και οι Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των κομητειών επέκτειναν το πρόγραμμα σε πολλά άλλα σχολεία. Από το 2014 έως το 2024, ο αριθμός των μαθητών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα αυξανόταν σταδιακά κάθε χρόνο.

Συγκεκριμένα, το 2014, μόνο 18 σχολεία σε 3 περιφέρειες με 600 μαθητές συμμετείχαν στο ολοκληρωμένο πρόγραμμα Αγγλικών. Μετά από 10 χρόνια εφαρμογής, πάνω από 160 σχολεία σε 20 περιφέρειες με περισσότερους από 30.000 μαθητές έχουν συμμετάσχει στο πρόγραμμα.

Ο κ. Nguyen Bao Quoc, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, εκφώνησε ομιλία στο συνέδριο.

Το ανθρώπινο δυναμικό για τη διδασκαλία του ολοκληρωμένου προγράμματος Αγγλικών αποτελείται από μια ομάδα που λαμβάνει τακτική εκπαίδευση και αξιολογήσεις επάρκειας. Οι εκπαιδευτικοί κατέχουν διεθνή πιστοποιητικά διδασκαλίας αγγλικών, όπως TESOL, CELTA ή TEFL. Αυτή η ομάδα συμμετέχει τακτικά σε εντατικά εκπαιδευτικά μαθήματα για τη διδασκαλία των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών στα αγγλικά.

Κατά την εφαρμογή ολοκληρωμένων προγραμμάτων αγγλικών στα σχολεία, οι τάξεις είναι εξοπλισμένες με προβολείς, διαδραστικούς πίνακες και σύγχρονα βοηθήματα εκμάθησης για τη διευκόλυνση της διδασκαλίας των μαθημάτων στα αγγλικά. Επιπλέον, τα σχολεία αναπτύσσουν λογισμικό εκμάθησης και προηγμένες τεχνολογικές εφαρμογές για την υποστήριξη των μαθητών στις σπουδές τους.

Τα αποτελέσματα της εφαρμογής του ολοκληρωμένου προγράμματος Αγγλικών τα τελευταία 10 χρόνια καταδεικνύονται σαφώς μέσω της ποιότητας της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, στο πρωτοβάθμιο επίπεδο, πάνω από το 93% των μαθητών πέτυχε καλό ή άριστο βαθμό, και στο γυμνάσιο και το λύκειο, πάνω από το 80% των μαθητών πέτυχε καλό ή άριστο βαθμό.

Το ποσοστό επιτυχίας για το πιστοποιητικό Pearson Edexcel (το πρότυπο εξόδου του Ολοκληρωμένου προγράμματος Αγγλικών) είναι 86% στο δημοτικό σχολείο, 92% στο κατώτερο λύκειο και 96% στο ανώτερο λύκειο. Οι περισσότεροι μαθητές επιτυγχάνουν το αντίστοιχο επίπεδο σύμφωνα με το πλαίσιο 6 επιπέδων επάρκειας ξένων γλωσσών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και το Ευρωπαϊκό Κοινό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Συγκεκριμένα, οι μαθητές διαπρέπουν στο πρόγραμμα Αγγλικών, ειδικά σε θέματα που σχετίζονται με την ακαδημαϊκή και την επιστημονική γνώση.

Στο συνέδριο συμμετείχαν στελέχη από πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα από όλη τη χώρα.

Οι επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι πραγματοποίησαν ομιλίες στο συνέδριο.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Bao Quoc, Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, στο πλαίσιο της εφαρμογής του Συμπεράσματος αριθ. 91 του Πολιτικού Γραφείου με προσανατολισμό τη σταδιακή καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας, η πόλη Χο Τσι Μινχ σκοπεύει να συνεχίσει την εφαρμογή του Έργου 5695 με το ακόλουθο περιεχόμενο και απαιτήσεις:

Η εφαρμογή του ολοκληρωμένου προγράμματος αγγλικών απαιτεί πρόσθετες λύσεις ευθυγραμμισμένες με το Συμπέρασμα Αρ. 91, ώστε να συμβάλει στην προώθηση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας και στην ετοιμότητα για ένταξη. Η πόλη Χο Τσι Μινχ θα συνεργαστεί με διεθνείς εκπαιδευτικούς οργανισμούς για την ενημέρωση του προγράμματος σπουδών και την πρόσβαση σε προηγμένες εκπαιδευτικές μεθόδους, δημιουργώντας ευκαιρίες για τους μαθητές να συμμετέχουν σε διεθνείς εξετάσεις, σεμινάρια και ακαδημαϊκές ανταλλαγές.

Ως εταίρος στην υλοποίηση του Έργου 5695 της πόλης, η κα Nguyen Phuong Lan, Γενική Διευθύντρια του Εκπαιδευτικού Ομίλου EMG, δήλωσε ότι η επιτυχία του Έργου 5695 αποτελεί προϋπόθεση για να συνεχιστεί η διδασκαλία των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία.

Σύμφωνα με την κα Λαν, η επιτυχία αυτού του πρωτοποριακού μοντέλου θα παράσχει μια ευνοϊκή βάση για την πόλη Χο Τσι Μινχ ώστε να καταστήσει τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία, όπως απαιτείται από το Πόρισμα Αρ. 91 του Πολιτικού Γραφείου με ημερομηνία 12 Αυγούστου 2024.

Από την οπτική γωνία της EMG Education, εταίρου στην εφαρμογή του Ολοκληρωμένου Προγράμματος Αγγλικών, πρέπει να πληρούνται τέσσερις βασικές προϋποθέσεις για την επιτυχία του προγράμματος: ένα συνεπές, αποτελεσματικό και επιτυχημένο μοντέλο συνεργασίας «τετραμερών», μια ομάδα εξαιρετικών καθηγητών, ένα πλαίσιο προγράμματος σπουδών υψηλής ποιότητας που χρησιμοποιεί προηγμένη τεχνολογία και πληροί τα διεθνή πρότυπα, και η δημιουργία ενός πρακτικού περιβάλλοντος εκμάθησης αγγλικών, που θα επιτρέπει στους μαθητές να μαθαίνουν οποτεδήποτε, οπουδήποτε, όχι μόνο κατά τη διάρκεια των ωρών διδασκαλίας.

Από την οπτική γωνία της EMG Education, εταίρου στην εφαρμογή του Ολοκληρωμένου Προγράμματος Αγγλικών, πρέπει να πληρούνται τέσσερις βασικές προϋποθέσεις για την επιτυχία του προγράμματος.

Η κα Tran Thi Dieu Thuy, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι τα τελευταία 10 χρόνια, ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να επανεκτιμήσει τις δυσκολίες και τους περιορισμούς του, προκειμένου να μάθει από την εμπειρία.

Εκτιμώντας τα επιτεύγματα, η κα Tran Thi Dieu Thuy, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι μετά από 10 χρόνια, ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να επανεξετάσει τις δυσκολίες και τους περιορισμούς για να μάθει από την εμπειρία. Συγκεκριμένα, ο αριθμός των συμμετεχόντων μαθητών είναι ακόμα μικρός, όπως και ο αριθμός των Βιετναμέζων εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στη διδασκαλία, και αποτελείται κυρίως από καθηγητές που ομιλούν τη μητρική τους γλώσσα. «Προτείνω στην πόλη να συνεχίσει να εφαρμόζει το έργο, επεκτείνοντας το πρόγραμμα για να αυξήσει τις ευκαιρίες πρόσβασης των μαθητών και να αυξήσει τον αριθμό των συμμετεχόντων μαθητών. Εκ μέρους της ηγεσίας της πόλης, επιβεβαιώνω την αποφασιστικότητά μας να επιμείνουμε και να εφαρμόσουμε αυτό το πρόγραμμα», τόνισε η κα Thuy.

Ο κ. Pham Ngoc Thuong, Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι μετά από 10 χρόνια εφαρμογής, το Έργο 5695 έχει αποδειχθεί αποτελεσματικό και βιώσιμο. Οι μαθητές έχουν βελτιώσει τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους σε μαθήματα που διδάσκονται στα αγγλικά. Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong τόνισε ότι η σταδιακή μετάβαση στα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα στα σχολεία δεν θα πρέπει να εφαρμόζεται αδιακρίτως, αλλά μόνο σε περιοχές όπου οι συνθήκες το επιτρέπουν. Εξέφρασε επίσης την ελπίδα ότι η πόλη Χο Τσι Μινχ και το Ανόι θα ηγηθούν στην προώθηση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στην εκπαίδευση.

Πηγή: https://nld.com.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-khong-thuc-hien-dan-ngang-196241129191315696.htm