Το απόγευμα της 25ης Ιουλίου, μια αντιπροσωπεία εργασίας της Κεντρικής Επιτροπής του Βιετναμέζικου Συνδέσμου για την Προώθηση της Εκπαίδευσης, με επικεφαλής τον σύντροφο Ντο Θι Θιν, μέλος της Μόνιμης Επιτροπής και μέλος της Κεντρικής Επιτροπής Επιθεώρησης του Βιετναμέζικου Συνδέσμου για την Προώθηση της Εκπαίδευσης, επιθεώρησε το έργο της προώθησης της εκπαίδευσης, της προώθησης των ταλέντων και της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης στην επαρχία Λάο Κάι.

Το Λάο Κάι είναι μια ορεινή παραμεθόρια επαρχία με 25 εθνοτικές ομάδες που ζουν μαζί, εκ των οποίων οι εθνοτικές μειονότητες αποτελούν το 66,2%. Αναγνωρίζοντας τον σημαντικό ρόλο της προώθησης της εκπαίδευσης, τα τελευταία χρόνια, η επαρχία Λάο Κάι ανέκαθεν έδινε προσοχή, κατηύθυνε και εφάρμοζε προγράμματα, σχέδια και οδηγίες της Κεντρικής Κυβέρνησης για την προώθηση της εκπαίδευσης, την προώθηση των ταλέντων και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, επιτυγχάνοντας έτσι πολλά σημαντικά αποτελέσματα.
Μέχρι σήμερα, το σύστημα των Συλλόγων Προώθησης της Εκπαίδευσης στην επαρχία έχει οικοδομηθεί και αναπτυχθεί εκτενώς από την επαρχία έως τη βάση. Ολόκληρη η επαρχία διαθέτει 9 συλλόγους προώθησης της εκπαίδευσης σε επίπεδο περιφέρειας, κωμόπολης και πόλης, 152 συλλόγους προώθησης της εκπαίδευσης σε επίπεδο κοινότητας, περισσότερα από 209 χιλιάδες μέλη σε 1.868 παραρτήματα και πάνω από 1.177 επιτροπές προώθησης της εκπαίδευσης. Το ταμείο για δραστηριότητες προώθησης της εκπαίδευσης στην επαρχία ανέρχεται σε πάνω από 14 δισεκατομμύρια VND.
Τα επίπεδα του συλλόγου έχουν αναπτύξει ταυτόχρονα την κινητοποίηση και την αξιολόγηση των τίτλων «Οικογένεια Μάθησης», «Ομάδα Μάθησης», «Κοινότητα Μάθησης», «Μονάδα Μάθησης» στην οικιστική κοινότητα και σε φορείς και μονάδες... Έγκαιρος έπαινος, επιβράβευση και ενθάρρυνση συλλογικοτήτων και ατόμων, ιδίως φοιτητών, ώστε να συνεχίσουν να προσπαθούν να διαπρέπουν στις σπουδές τους, συμβάλλοντας σημαντικά στη βιώσιμη εκπαιδευτική ανάπτυξη...


Οι ηγέτες του Επαρχιακού Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Λάο Κάι πρότειναν στην Κεντρική Επιτροπή του Βιετναμέζικου Συνδέσμου για την Προώθηση της Εκπαίδευσης μια σειρά από περιεχόμενα σχετικά με το εξειδικευμένο προσωπικό του συλλόγου, το σύνολο των κριτηρίων για την αξιολόγηση και την αναγνώριση του τίτλου «Μαθαίνοντας Πολίτης»...
Κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης εργασίας, η Ομάδα Εργασίας επιθεώρησε τα αποτελέσματα εφαρμογής του περιεχομένου των οδηγιών, των αποφάσεων, των συμπερασμάτων όλων των επιπέδων, των κανονισμών λειτουργίας και του Καταστατικού του Συνδέσμου που σχετίζονται με τις δραστηριότητες προώθησης της μάθησης, προώθησης των ταλέντων και οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης στην επαρχία Λάο Κάι.

Μιλώντας στη συνάντηση, ο σύντροφος Ντο Θι Θιν, μέλος της Μόνιμης Επιτροπής, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής Επιθεώρησης του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης, εκτίμησε ιδιαίτερα τις σύγχρονες λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ιδίως τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων προώθησης της εκπαίδευσης στην επαρχία Λάο Κάι τα τελευταία χρόνια.
Για την αποτελεσματική εφαρμογή του έργου προώθησης της μάθησης, του ταλέντου και της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης, πρότεινε οι τοπικές αρχές να είναι προνοητικές και ευέλικτες στην προπαγάνδα, ώστε να αναπαράγουν τα μοντέλα «Οικογένεια Μάθησης», «Ομάδα Μάθησης», «Κοινότητα Μάθησης», «Μονάδα Μάθησης», συνδέοντας στενά την κατασκευή μοντέλων μάθησης με κινήματα μίμησης στην τοπική κοινωνία. Συνέχιση της αναπαραγωγής του μοντέλου προώθησης της μάθησης και του ταλέντου, βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, καλλιέργεια ταλέντων, προώθηση του έργου υπεράσπισης, ανάπτυξη ταμείων ενθάρρυνσης της μάθησης σε όλα τα επίπεδα για την επέκταση των στόχων υποστήριξης, συμβολή στην προώθηση της μάθησης και του ταλέντου, βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην περιοχή, μετατροπή της επαρχίας Λάο Κάι σε ένα φωτεινό σημείο στην προώθηση της μάθησης, του ταλέντου και στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης στη βόρεια ορεινή περιοχή.
Προηγουμένως, η Ομάδα Επιθεώρησης επισκέφθηκε την περιοχή Bac Ha και την πόλη Lao Cai για να εργαστεί για την προώθηση της μάθησης, του ταλέντου και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης στην περιοχή.
Πηγή






Σχόλιο (0)