Όχι μόνο στο Βιετνάμ, αλλά και σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο, οι αθλητές συχνά δυσκολεύονται με τις σπουδές τους. Ο λόγος είναι απλός: ο αθλητισμός είναι ένα μοναδικό επάγγελμα που απαιτεί αυστηρή προπόνηση, έντονη συγκέντρωση και συνεχή εξάσκηση κάθε μέρα για 10 έως 15 χρόνια, καταναλώνοντας πολλή ενέργεια για σωματικές δραστηριότητες, χωρίς να αφήνει χρόνο για μελέτη.
Ένας πρώην Βιετναμέζος ποδοσφαιριστής αφηγήθηκε πώς συνήθιζε να συνδυάζει την προπόνηση με το διάβασμα στο γυμνάσιο, όπου έπαιζε ποδόσφαιρο τα πρωινά και παρακολουθούσε μαθήματα τα απογεύματα (και αντίστροφα). Ωστόσο, τις μέρες που προπονούνταν τα πρωινά, απλώς... κοιμόταν στο σχολείο τα απογεύματα επειδή ήταν πολύ κουρασμένος.
Αυτό είναι επίσης ένα κοινό συναίσθημα μεταξύ πολλών αθλητών, οι οποίοι θυσιάζουν τη νεότητά τους για να ιδρώσουν στο γήπεδο και στους αγώνες, γεγονός που τους δυσκολεύει να φοιτήσουν στο σχολείο και να συνεχίσουν τις σπουδές τους όπως οι κανονικοί άνθρωποι.
Ο αρχηγός της Hanoi FC, Nguyen Van Quyet, απέκτησε το πτυχίο του στην ηλικία των 32 ετών.
Φωτογραφία: FBNV
Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι πολλοί Βιετναμέζοι αθλητές προέρχονται από φτωχές αγροτικές περιοχές, μεγαλώνοντας σε κακουχίες και φτώχεια, επομένως κατανοούν τη σημασία της γνώσης καλύτερα από οποιονδήποτε άλλον. Ωστόσο, από τη στιγμή που ασχολούνται με τον αθλητισμό, ειδικά όταν γίνονται επαγγελματίες, ο χρόνος για προπόνηση γίνεται ακόμη πιο περιορισμένος. Η μέθοδος της «συμπίεσης», η οποία αναγκάζει τους αθλητές να προπονούνται εντατικά σε συγκεντρωμένα στρατόπεδα, εστιάζοντας αποκλειστικά στο φαγητό, την προπόνηση και τον ανταγωνισμό όλο το χρόνο, αποτελεί σήμα κατατεθέν του βιετναμέζικου αθλητισμού εδώ και δεκαετίες.
Η μέρα ενός αθλητή συνήθως ξεκινά με πρωινό, προσωπική υγιεινή, πρωινή προπόνηση, ακολουθούμενη από μεσημεριανό γεύμα, ξεκούραση και στη συνέχεια απογευματινή προπόνηση. Τα βράδια είναι μια σπάνια ευκαιρία για τους αθλητές να «κάψουν το λάδι τους διαβάζοντας τα μεσάνυχτα», αλλά αφού εξαντλήσουν την ενέργειά τους κατά τη διάρκεια της προπόνησης της ημέρας, μπορούν όσοι επιδιώκουν μια καριέρα στον αθλητισμό να αφιερωθούν πραγματικά σε πνευματικές αναζητήσεις στο τέλος της ημέρας;
Νεαροί παίκτες από το Κέντρο Εκπαίδευσης Ποδοσφαίρου Νέων PVF - Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας λαμβάνουν πολιτιστική εκπαίδευση στο Vinschool. Η βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων, παράλληλα με την οικοδόμηση μιας σταθερής πολιτιστικής βάσης για τους αθλητές, είναι ζωτικής σημασίας για τη στρατηγική αθλητικής ανάπτυξης του Βιετνάμ. Η ενίσχυση των επαγγελματικών δεξιοτήτων, με ταυτόχρονη οικοδόμηση μιας ισχυρής πολιτιστικής βάσης για τους αθλητές, αποτελεί βασικό στοιχείο της στρατηγικής αθλητικής ανάπτυξης του Βιετνάμ.
Φωτογραφία: Παροχή από τον συνεντευξιαζόμενο
Το βιετναμέζικο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης δίνει μεγάλη έμφαση στη συσσώρευση γνώσεων κατά την περίοδο από 12 έως 22 ετών. Στον αθλητισμό, ανεξάρτητα από το άθλημα, αυτή είναι η περίοδος κατά την οποία οι αθλητές πρέπει να προπονούνται εντατικά, αφιερώνοντας τη μέγιστη προσπάθεια και χρόνο στην προπόνηση ή μερικές φορές ακόμη και ταξιδεύοντας για προπόνηση και αγώνες μακριά από το σπίτι, γεγονός που καθιστά τη μελέτη ακόμη πιο δύσκολη.
Ένας πρώην πρωταθλητής των SEA Games αποκάλυψε κάποτε στον Τύπο την ιστορία της αποβολής του από το σχολείο επειδή ήταν πολύ απασχολημένος με διεθνείς προπονήσεις, με αποτέλεσμα να χάσει περισσότερες από 45 ημέρες μαθημάτων. Ομοίως, οι οπαδοί δεν είναι πλέον άγνωστοι με τις ιστορίες εθνικών πρωταθλητών που, μετά τη συνταξιοδότησή τους, δεν είχαν καν τελειώσει το γυμνάσιο ή το λύκειο, και κάποιοι μάλιστα ολοκλήρωσαν μόνο... την 5η τάξη.
Σπουδάζοντας σκληρά για ένα καλύτερο μέλλον μετά τη συνταξιοδότηση.
Ο ιδρώτας και τα δάκρυα γενεών αθλητών κατά τη διάρκεια της επίπονης προπόνησής τους έχουν βοηθήσει τον βιετναμέζικο αθλητισμό να πετύχει πολλά ρεκόρ και ηχηρές επιτυχίες. Ωστόσο, ο αθλητισμός είναι ένα μοναδικό επάγγελμα και οι αθλητές έχουν σχετικά σύντομη διάρκεια καριέρας (10-15 χρόνια). Ενώ αγωνίζονται, οι αθλητές μπορεί να είναι διάσημοι και πρωταθλητές. Αλλά μετά τη συνταξιοδότησή τους, πολλοί αθλητές επιστρέφουν στην αρχή, ξεκινώντας από το μηδέν μετά την ηλικία των 30 ετών, σε μια αγορά εργασίας που είναι ολοένα και νεότερη σε ηλικία και πιο επαγγελματική και μορφωμένη.
Όσοι έχουν την ικανότητα, τις διασυνδέσεις και τις ευνοϊκές συνθήκες μπορούν να στραφούν στην προπονητική ή τη διοίκηση αθλημάτων για να ακολουθήσουν το πάθος τους με διαφορετικό τρόπο. Αυτή η πορεία είναι πιο συνηθισμένη στο ποδόσφαιρο. Σε άλλα αθλήματα, η σκοποβολή έχει τους προπονητές Nguyen Thi Nhung και Hoang Xuan Vinh, εμβληματικούς διαδόχους με εντυπωσιακές αγωνιστικές καριέρες. Η γυμναστική έχει τον προπονητή Truong Minh Sang, ο οποίος κάποτε αγωνίστηκε σε πολλά πρωταθλήματα της Νοτιοανατολικής Ασίας ως αθλητής. Η άρση βαρών έχει τον Vuong Thi Huyen, πρωταθλητή των SEA Games 30 (2019), τώρα προπονητή νέων, και ο στίβος έχει το «χρυσό κορίτσι» Nguyen Thi Huyen, τώρα επίσης προπονήτρια, που εμπνέει την επόμενη γενιά.
Η Ánh Viên δεν είναι μόνο μια εξαιρετικά ταλαντούχα αθλήτρια, αλλά και μια επιμελής και ακαδημαϊκά χαρισματική αθλήτρια. Αποφοίτησε με άριστα από το Πανεπιστήμιο Αθλητισμού και Φυσικής Αγωγής της πόλης Χο Τσι Μινχ.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: FBNV
Ωστόσο, λιγότερο από το 20% των αθλητών γίνονται προπονητές μετά τη συνταξιοδότηση. Η πλειοψηφία των αθλητών πρέπει να ξαναμάθει και να ξεκινήσει από την αρχή σε άλλα επαγγέλματα, τα περισσότερα από τα οποία δεν σχετίζονται με τον αθλητισμό. Οι δεξιότητες που οι αθλητές αφιέρωσαν στη νεότητά τους για να βελτιώσουν δεν αποτελούν πλέον το βιοπορισμό τους. Χρειάζονται εκπαίδευση, γνώσεις και επαγγελματικές δεξιότητες για να κάνουν αυτή τη μετάβαση στην καριέρα τους.
Κατανοώντας τη σημασία της καλλιέργειας των γνώσεων των αθλητών, με την πάροδο των ετών, το Κόμμα, το Κράτος και η Κυβέρνηση έχουν δημιουργήσει συνθήκες για τους ήρωες του αθλητισμού ώστε να προπονούνται και να αγωνίζονται, ενώ ταυτόχρονα συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους για να προετοιμαστούν για τη φάση μετά την ολοκλήρωση της σταδιοδρομίας τους. Το Άρθρο 5 του Διατάγματος 36/2019/ND-CP ορίζει ότι οι αθλητές που επιτυγχάνουν εξαιρετικά αποτελέσματα σε εθνικούς ή διεθνείς αθλητικούς αγώνες μπορούν να τύχουν ειδικής απαλλαγής από την αποφοίτηση από το γυμνάσιο ή το λύκειο, εάν η εξεταστική περίοδος συμπίπτει με την περίοδο κατά την οποία ο αθλητής προπονείται στο εξωτερικό ή συμμετέχει σε διεθνείς αθλητικούς αγώνες.
Το Άρθρο 6 ορίζει περαιτέρω ότι οι αθλητές των εθνικών αθλητικών ομάδων που έχουν αποφοιτήσει από το λύκειο και έχουν πιστοποιηθεί από το Υπουργείο Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού ως ολοκληρώνοντας τη συμμετοχή τους στους Ολυμπιακούς Αγώνες, τα Παγκόσμια Πρωταθλήματα, το Παγκόσμιο Κύπελλο, την ASIAD, τα Ασιατικά Πρωταθλήματα, το Ασιατικό Κύπελλο, τους Αγώνες SEA, τα Πρωταθλήματα Νοτιοανατολικής Ασίας και το Κύπελλο Νοτιοανατολικής Ασίας θα έχουν προτεραιότητα για άμεση εισαγωγή σε αθλητικές ή φυσικές αγωγές σε πανεπιστήμια και κολέγια.
Η δρομέας Nguyen Thi Oanh (δεξιά) αποφοίτησε με μεταπτυχιακό δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Bac Ninh.
Ταυτόχρονα, ο φορέας που απασχολεί τους αθλητές είναι υπεύθυνος για την οργάνωση συμπληρωματικής πολιτιστικής εκπαίδευσης για τους αθλητές μετά τη συμμετοχή τους σε προπονήσεις και αγώνες σε εγχώριες και διεθνείς διοργανώσεις, καθώς και για την κάλυψη του κόστους που σχετίζεται με την οργάνωση αυτής της συμπληρωματικής εκπαίδευσης.
Σε σύγκριση με 10-15 χρόνια πριν, η σημερινή γενιά αθλητών λαμβάνει πολύ πιο επίσημη εκπαίδευση. Πολλοί αθλητές προσπαθούν να προπονούνται και να σπουδάζουν ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, ορισμένοι αθλητές στο Εθνικό Κέντρο Αθλητικής Προπόνησης στο Ανόι εκμεταλλεύονται τον ελεύθερο χρόνο τους μεταξύ των προπονήσεων και των διεθνών αγώνων για να αποκτήσουν πτυχίο. Ομοίως, ορισμένες παίκτριες της γυναικείας ομάδας του Ανόι παρακολουθούν βραδινά μαθήματα για να αποκτήσουν προσόντα, προετοιμάζοντας την καριέρα τους μετά τη συνταξιοδότησή τους.
Οι μαθητές στο Κέντρο Ποδοσφαίρου Bac Giang T&T συνδυάζουν τις ακαδημαϊκές σπουδές με την προπόνηση και τον ανταγωνισμό.
Αλλά...
Ο συνδυασμός της δια ζώσης και της διαδικτυακής μάθησης με ευέλικτα ωράρια δίνει επίσης στους αθλητές περισσότερες ευκαιρίες πρόσβασης στη γνώση χωρίς να διακόπτουν την προπόνησή τους. Ένας ανώνυμος αθλητής μοιράστηκε ότι όταν φοιτούν στο σχολείο, οι αθλητές έχουν περισσότερο χρόνο για μελέτη σε σύγκριση με τους κανονικούς φοιτητές. Ωστόσο, τα αλληλεπικαλυπτόμενα ωράρια των προπονήσεων, των εξετάσεων στο σχολείο και της προπόνησης εξακολουθούν να προκαλούν δυσκολίες σε πολλούς. «Είναι πολύ δύσκολο να εξισορροπήσουμε τη μελέτη και τον ανταγωνισμό, αλλά πρέπει να αγωνιστούμε για το μέλλον μας», επιβεβαίωσε ένας αθλητής.
Επιπλέον, το «οπορτουνιστικό» στυλ μάθησης των αθλητών εγείρει ερωτήματα σχετικά με την πραγματική του ποιότητα. Η διαδικασία προπόνησης είναι πολύ κατακερματισμένη σε βάθος πολλών ετών (ορισμένοι αθλητές χρειάζονται 6 ή περισσότερα χρόνια για να αποφοιτήσουν), καθιστώντας αδύνατη την εντατική φοίτηση στο σχολείο, ή πολλοί αθλητές ξεκινούν τις σπουδές τους σε μεγαλύτερη ηλικία. Με μια τέτοια βάση, μπορούν οι αθλητές να απορροφήσουν αρκετές γνώσεις και ήπιες δεξιότητες για να ανταγωνιστούν στην αγορά εργασίας, όπου οι σημερινοί απόφοιτοι και μηχανικοί είναι πολύ καλά εκπαιδευμένοι, συστηματικοί, δυναμικοί και προσαρμόσιμοι, πολύ περισσότερο από τους αθλητές που πέρασαν χρόνια περιορισμένοι σε προπονητικά κέντρα; (συνέχεια)
Πηγή: https://thanhnien.vn/ky-2-gian-nan-chuyen-cap-sach-den-truong-185250611103040729.htm
Σχόλιο (0)