8η Σύνοδος, 15η Εθνοσυνέλευση: Σαφής καθορισμός του σημαντικού ρόλου των εκπαιδευτικών

Λεζάντα φωτογραφίας — Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ μιλάει. Φωτογραφία: Doan Tan/VNA

Ανάγκη επίλυσης της σχέσης μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών

Συζητώντας στην Ομάδα για το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς, η πλειοψηφία των βουλευτών της Εθνοσυνέλευσης συμφώνησε στην αναγκαιότητα της εκπόνησης του σχεδίου νόμου για τους εκπαιδευτικούς για τους λόγους που αναφέρονται στην υποβολή της κυβέρνησης. Η ψήφιση του νόμου για τους εκπαιδευτικούς στοχεύει στη θεσμοθέτηση των απόψεων και των πολιτικών του Κόμματος σχετικά με τους εκπαιδευτικούς, στη συμβολή στην τελειοποίηση του νομικού συστήματος, συμπληρώνοντας άμεσα νέες και συγκεκριμένες πολιτικές για την οικοδόμηση και την ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού.

Συμμετέχοντας στη συζήτηση στην Ομάδα, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ τόνισε ότι, με τον προσανατολισμό του Κόμματος, πρέπει να κατανοήσουμε πλήρως τη θέση των εκπαιδευτικών. Επομένως, η θέσπιση του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς δεν έχει ως στόχο μόνο να ρυθμίσει προηγουμένως μη ρυθμιζόμενο περιεχόμενο, αλλά και να φτάσει σε νέο επίπεδο, καθορίζοντας τον σημαντικό ρόλο των εκπαιδευτικών, το κύριο θέμα του νομοσχεδίου.

Με αυτό το πνεύμα, ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι η ερμηνεία του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς πρέπει να αντιμετωπίσει τη σχέση μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών. Ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι η πολιτική μας είναι να καθιερώσουμε την εκπαίδευση σε κάθε επίπεδο, τα παιδιά σχολικής ηλικίας πρέπει να πηγαίνουν στο σχολείο, προχωρώντας προς την καθολική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Δεν μπορούν να υπάρχουν μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς, επομένως είναι απαραίτητο να οριστεί σαφώς αυτό το περιεχόμενο στον νόμο. Παράλληλα με αυτό, σύμφωνα με τον Γενικό Γραμματέα, πρέπει να υπάρχει ένα σχέδιο για να γνωρίζουμε με σαφήνεια πόσα παιδιά θα είναι σχολικής ηλικίας στην κοινότητα, την περιφέρεια, τη γειτονιά, την περιφέρεια και την πόλη φέτος. Έτσι, θα οργανώσουμε προληπτικά αρκετούς εκπαιδευτικούς.

Θίγοντας το ζήτημα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στο πλαίσιο της ένταξης, ο Γενικός Γραμματέας To Lam έθεσε ερωτήματα σχετικά με την προληπτική ένταξη των εκπαιδευτικών, καθώς και σχετικά με το κατά πόσον οι ξένοι λέκτορες που διδάσκουν στο Βιετνάμ πρέπει να συμμορφώνονται με τις διατάξεις του Νόμου περί Εκπαιδευτικών ή όχι.

Επιπλέον, ο Γενικός Γραμματέας σημείωσε επίσης ότι η πολιτική για τη δια βίου μάθηση πρέπει να ορίζεται στο σχέδιο νόμου και δεν μπορεί να ορίζεται αυστηρά με τον τρόπο που οι καθηγητές που φτάνουν στην ηλικία συνταξιοδότησης δεν είναι πλέον εκπαιδευτικοί και δεν συμμετέχουν πλέον στη διδασκαλία. Εάν οριστεί έτσι, δεν θα κινητοποιηθούν πόροι. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να ενθαρρυνθεί η κοινωνικοποίηση και να κινητοποιηθεί η κοινωνία για συμμετοχή στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία, ειδικά σε ορισμένα πολύ ειδικά περιβάλλοντα, όπως οι φυλακές ή για εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε ορεινές περιοχές και εθνοτικές μειονότητες.

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ πρότεινε επίσης ότι κατά την κατάρτιση του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς, θα πρέπει να υπάρχουν κανονισμοί που να τιμούν και να δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς, ώστε να αποφευχθεί η κατάσταση όπου μετά την ψήφιση του νόμου, καθίσταται πιο δύσκολη η συμμόρφωση με τις διατάξεις του.

Ορισμένοι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους για την πολιτική προσέλκυσης ανθρώπινου δυναμικού στον τομέα της εκπαίδευσης. Ο εκπρόσωπος Thai Van Thanh (Nghe An) πρότεινε την προσθήκη δύο μαθημάτων, συγκεκριμένα: μαθητές λυκείου με άριστη ακαδημαϊκή επίδοση, που κερδίζουν εθνικά και διεθνή βραβεία άριστων μαθητών, ώστε να γίνονται δεκτοί απευθείας στον παιδαγωγικό τομέα· άριστοι απόφοιτοι πανεπιστημίου που θα διατηρούνται στο σχολείο ως λέκτορες. Αυτές οι ομάδες θα συμβάλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, της ποιότητας της κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού σε όλα τα επίπεδα, τις τάξεις και το εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Ο εκπρόσωπος Hoang Thi Thu Hien (Nghe An) πρότεινε να συνεχιστεί η έρευνα και η συμπλήρωση συγκεκριμένων και εφικτών κανονισμών για τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε μη δημόσιους φορείς. Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο, το σχέδιο νόμου ορίζει ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να εκπαιδεύονται και να προωθούνται τακτικά και συνεχώς, αλλά η χρηματοδότηση για την εκπαίδευση και την προώθηση των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε μη δημόσιους φορείς είναι ασαφής.

Επιβεβαιώνοντας ότι οι εκπαιδευτικοί αποτελούν μια ειδική ομάδα που χρειάζεται προσοχή για να υπηρετήσει τον σκοπό της ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και του ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, ωστόσο, ο εκπρόσωπος Ta Van Ha (Quang Nam) δήλωσε ότι επί του παρόντος υπάρχει μια κατάσταση πλεονάσματος και έλλειψης τοπικών εκπαιδευτικών και οι ποσοστώσεις εκπαιδευτικών κατανέμονται ανάλογα με τον τοπικό πληθυσμό. Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος πρότεινε το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς να περιλαμβάνει κανονισμούς που να αναθέτουν την επιλογή εκπαιδευτικών στον τομέα της εκπαίδευσης στις τοπικές κοινότητες. Ταυτόχρονα, προτείνεται να εξεταστεί και η μείωση του προσωπικού, ώστε να διασφαλιστεί η καλύτερη δυνατή ποιότητα διδασκαλίας.

Διασφάλιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων

Επίσης, κατά τη συζήτηση της Ομάδας, οι εκπρόσωποι της Εθνοσυνέλευσης εξέφρασαν τις απόψεις τους σχετικά με το σχέδιο νόμου περί απασχόλησης (τροποποιημένο). Οι περισσότερες απόψεις εξέφρασαν τη συμφωνία τους με την αναγκαιότητα, τους στόχους και τις κατευθυντήριες απόψεις σχετικά με τη σύνταξη του νόμου περί απασχόλησης (τροποποιημένου), όπως αναφέρεται στην υποβολή της κυβέρνησης.

Συζητώντας για την ασφάλιση ανεργίας, ο εκπρόσωπος Tran Thi Van (Bac Ninh) εκτίμησε ιδιαίτερα το γεγονός ότι το Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων και η κυβέρνηση έχουν αποδεχθεί τις απόψεις και τις συστάσεις των επιχειρήσεων τον τελευταίο καιρό σχετικά με τη μείωση του ποσοστού εισφοράς ασφάλισης ανεργίας των εργοδοτών και των εργαζομένων.

Το σχέδιο νόμου ορίζει μια ευέλικτη μείωση των συντελεστών εισφορών για την ασφάλιση ανεργίας: οι εργαζόμενοι καταβάλλουν κατ' ανώτατο όριο 1% του μηνιαίου μισθού τους· οι εργοδότες καταβάλλουν κατ' ανώτατο όριο 1% του μηνιαίου ταμείου μισθών των εργαζομένων που συμμετέχουν στην ασφάλιση ανεργίας· το κράτος υποστηρίζει κατ' ανώτατο όριο 1% του μηνιαίου ταμείου μισθών των εργαζομένων που συμμετέχουν στην ασφάλιση ανεργίας και το εγγυάται ο κεντρικός προϋπολογισμός. Το σχέδιο νόμου αναθέτει επίσης στην κυβέρνηση να καθορίσει τα ποσοστά εισφορών με βάση την ικανότητά της να διασφαλίζει την ισορροπία του Ταμείου Ασφάλισης Ανεργίας. Ο εκπρόσωπος Tran Thi Van δήλωσε ότι οι διατάξεις του σχεδίου νόμου είναι απολύτως κατάλληλες.

Λαμβάνοντας υπόψη ότι το τρέχον σύστημα πληροφοριών για την αγορά εργασίας δεν είναι ακόμη διαφανές και δεν έχει λάβει επενδυτική προσοχή, ο εκπρόσωπος Lo Thi Viet Ha (Tuyen Quang) δήλωσε ότι αυτό οδηγεί σε διαταραχή των πληροφοριών για την αγορά εργασίας ή των πληροφοριών σχετικά με τους τομείς, τις βιομηχανίες και τα επαγγέλματα στα οποία επιθυμούν να εργαστούν οι εργαζόμενοι, τις επενδυτικές τάσεις των επιχειρήσεων, τις πληροφορίες για τις προσλήψεις κ.λπ. Ο εκπρόσωπος πρότεινε οι πληροφορίες για την αγορά εργασίας να είναι δημόσιες, διαφανείς, εύκολα προσβάσιμες, πολυεπίπεδες, πολυτομικές ανά επάγγελμα και επίπεδο προσόντων. Όσον αφορά την εγγραφή στην εργασία, ο εκπρόσωπος δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να μελετηθούν και να συμπληρωθούν οι κανονισμοί για την προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών, δημιουργώντας τις πιο ευνοϊκές συνθήκες για την εγγραφή των εργαζομένων στην αγορά εργασίας κ.λπ.

Ο εκπρόσωπος Nguyen Thanh Cam (Tien Giang) σημείωσε ότι οι ηλικιωμένοι έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά, επομένως οι πολιτικές υποστήριξης πρέπει επίσης να είναι διαφορετικές. Συνεπώς, το σχέδιο νόμου πρέπει να περιλαμβάνει κανονισμούς που να ενθαρρύνουν και να προωθούν τα προσόντα, την ευφυΐα και την εμπειρία των ηλικιωμένων στο πλαίσιο του Βιετνάμ που πλησιάζει το όριο της «γήρανσης του πληθυσμού».