Διαδίδοντας τους σπόρους των καλών πράξεων

Αρχικά, απλώς σκέφτηκε ότι ήταν ένα όμορφο πρωινό, ιδανικό για να επισκεφτεί το σπίτι και να υπενθυμίσει στους μαθητές του μαθήματος γραμματισμού το πρόγραμμα μαθημάτων της πρωτοχρονιάς για εκείνο το βράδυ.

Ωστόσο, πριν καν ο Thành προλάβει να σταματήσει στο σπίτι του αρχηγού του χωριού, είδε τον Klen, μια μαθήτρια στην τάξη του για την ανάγνωση και γραφή, να τρέχει προς το μέρος του, αναφέροντας ότι η τέταρτη κόρη της, η Yai, αγνοούνταν εδώ και αρκετές μέρες. Μέχρι να ηρεμήσει ο Klen, ο Thành είχε μάθει την κατάσταση. Η Yai είχε ζητήσει από τη μητέρα της άδεια να επισκεφτεί τα αδέλφια της στο γειτονικό χωριό, και επειδή ήταν ακόμα η αργία της Σεληνιακής Πρωτοχρονιάς, η μητέρα της το επέτρεψε. Όταν τα αδέλφια της ήρθαν να την επισκεφτούν σήμερα και δεν μπόρεσαν να βρουν τη Yai, όλη η οικογένεια έψαξε μανιωδώς σε όλο το χωριό, αλλά μάταια.

Με την οξυδερκή του διαίσθηση, ο Υπολοχαγός Thanh ανακάλυψε ότι ο Yai είχε λάβει πρόσφατα ένα παλιό τηλέφωνο από τον αδελφό της. Αν και εκείνη τη στιγμή δεν ήταν προσβάσιμο, εξακολουθούσε να αποτελεί ένδειξη για την εύρεση του Yai. Έτσι, αντί να επισκεφτεί τα σπίτια άλλων εκπαιδευόμενων για να τους το υπενθυμίσει, ο Υπολοχαγός Thanh πήγε γρήγορα στο σπίτι του κ. Kui, του αρχηγού του χωριού και πρώην αστυνομικού της κοινότητας, για να εξηγήσει την κατάσταση. Ο Thanh ζήτησε από τον Kui να στείλει ένα αίτημα φιλίας μέσω Zalo και επίσης να στείλει ένα μήνυμα στη γλώσσα Bana στον Yai. Μετά από μια μακρά περίοδο αγωνιώδους αναμονής, ο Yai δέχτηκε το αίτημα φιλίας και ζήτησε βοήθεια από τη νέα της φίλη. Ο Thanh έσπευσε να δώσει οδηγίες στον Kui για το πώς να εντοπίσει τη θέση του Yai. Μόλις έλαβε την τοποθεσία που είχε καρφιτσωθεί στον Yai στο μπαρ καραόκε Dong Nai , ο Thanh έσπευσε πίσω στην περιοχή για να αναφέρει την κατάσταση.

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 1. — Η οικογένεια του Κλεν και ο Γιάι άνοιξαν ένα μπουκάλι κρασί από ρύζι για να γιορτάσουν τη διάσωση του Γιάι.

Χάρη στις πλήρεις και ακριβείς πληροφορίες που παρείχε ο Thanh, η αστυνομία της περιφέρειας Mang Yang μπόρεσε να λάβει έγκαιρα επαγγελματικά μέτρα για να εντοπίσει τον ύποπτο και να τον αναφέρει στους ανωτέρους της, επικοινωνώντας με την αστυνομία της επαρχίας Dong Nai για να διαπιστωθεί μια ειδική υπόθεση. Ως εκ τούτου, στις 13 Φεβρουαρίου, μόλις τρεις ημέρες μετά την επικοινωνία, η Yai διασώθηκε από τις αρχές και επανενώθηκε με την οικογένειά της.

Αφαίρεση δακτυλικών αποτυπωμάτων

Ο υπολοχαγός Le Tuan Thanh τοποθετήθηκε στο χωριό Kret Krot στο πλαίσιο ενός έργου για την ανάληψη θέσεων από τακτικούς αστυνομικούς σε αστυνομικά τμήματα της κοινότητας το 2023. Γρήγορα έμαθε ότι το χωριό Kret Krot - ένα από τα τρία χωριά για τα οποία ήταν υπεύθυνος - δεν ήταν μόνο εξαιρετικά οικονομικά μειονεκτικό, αλλά και πρώην κέντρο της αίρεσης Ha Mon, μιας αίρεσης που ανάγκαζε τους ανθρώπους να καταφύγουν στα βουνά για να προσευχηθούν, εγκαταλείποντας τα σπίτια και τα χωράφια τους. Σύμφωνα με μαρτυρίες, τα παιδιά δεν πήγαιναν σχολείο εξαιτίας αυτού. Κανείς δεν νοιαζόταν για τα προς το ζην, πόσο μάλλον για το σχολείο. Η πιο προφανής συνέπεια ήταν ότι πάνω από το 80% του πληθυσμού του χωριού ήταν αναλφάβητοι. Κατά τη συμπλήρωση εγγράφων, οι άνθρωποι απλώς χρησιμοποιούσαν μελάνι για να υπογράψουν με τα δακτυλικά τους αποτυπώματα.

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 2. — Το βραδινό μάθημα της δασκάλας Thanh είναι γεμάτο με τις προσπάθειες μητέρων.

Αν και προσαρμόστηκε γρήγορα στο νέο εργασιακό του περιβάλλον, αυτά τα δακτυλικά αποτυπώματα προκαλούσαν πάντα στον Thành μια απερίγραπτη αίσθηση ανησυχίας. Μετά από πολλές άγρυπνες νύχτες, ο Thành σκέφτηκε να διδάξει γραμματισμό στους χωρικούς τα βράδια χρησιμοποιώντας ένα μοντέλο «Τάξης Φιλανθρωπίας». Η τάξη έλαβε υποστήριξη από τις αρχές, αλλά εξακολουθούσε να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες, όπως η αυτογνωσία και η κόπωση των χωρικών μετά από μια κουραστική μέρα εργασίας. Κατανοώντας αυτές τις προκλήσεις, ο Thành συνεργάστηκε με τον επικεφαλής του χωριού για να πηγαίνουν από πόρτα σε πόρτα, και η αρχική εγγραφή πάνω από 30 μαθητών ήταν ένα ικανοποιητικό επίτευγμα για τον νεαρό αστυνομικό.

Μετά την επιτυχία του πρώτου μαθήματος στο χωριό Kret Krot, το οποίο, παρά το γεγονός ότι δίδασκε μόνο Δευτέρες και Πέμπτες από τον Δεκέμβριο του 2023 έως τον Δεκέμβριο του 2024, εξάλειψε με επιτυχία τον αναλφαβητισμό για πάνω από 30 μαθητές, ο Thanh συνειδητοποίησε ότι η ανάγκη για εκπαίδευση μεταξύ των ανθρώπων εξακολουθούσε να υπάρχει. Ως εκ τούτου, τον Ιανουάριο του 2025, άνοιξε μια δεύτερη τάξη στο χωριό Kon Hoa με 15-35 μαθητές. Επειδή το μάθημα πραγματοποιείται μόνο τα βράδια, οι μαθητές με μικρά παιδιά επιλέγουν να φέρνουν τα παιδιά τους μαζί τους.

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 3. — Ο πατέρας μαθαίνει πρώτος για να μπορέσει να διδάξει τον γιο του.

Κοιτάζοντας το παιδί που καθόταν και εξασκούνταν στην ανάγνωση μαζί του, ο κ. Thun μοιράστηκε: «Το παιδί μου είναι σχεδόν αρκετά μεγάλο για να πάει σχολείο. Θέλω να μάθω να διαβάζω πριν ξεκινήσει το παιδί μου το σχολείο, ώστε όταν πάει σχολείο, να μπορώ να γράφω το όνομά του, να το καθοδηγώ να διαβάζει και να μελετάω μαζί του. Γι' αυτό προσπαθώ τόσο σκληρά να μάθω».

Η Κλεν, μια γυναίκα στις αρχές της δεκαετίας των 40, η οποία είναι ήδη γιαγιά και μητέρα της Γιάι - της κοπέλας που εξαπατήθηκε και δούλεψε σε ένα καραόκε μπαρ στο Ντονγκ Νάι - δεν μπορούσε να κρύψει την αμηχανία της αλλά και τον ενθουσιασμό της καθώς επιδείκνυε τον κομψό γραφικό της χαρακτήρα. Είπε: «Ήθελα μόνο να μάθω πώς να γράφω το όνομά μου. Αλλά όσο περισσότερα μάθαινα, τόσο περισσότερο μου άρεσε. Θέλω να μπορώ να διαβάζω εφημερίδες μόνη μου, αντί να μου διαβάζει κάποιος άλλος».

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 4. — Οι μαθητές με μικρά παιδιά επιλέγουν να φέρνουν τα παιδιά τους στην τάξη.

Ο κ. Kưh, δάσκαλος στο Δημοτικό Σχολείο Hra Νο. 1, αφού συνειδητοποίησε πόσο αποτελεσματικό και απαραίτητο ήταν αυτό το μοντέλο φιλανθρωπικής τάξης για τους ανθρώπους του χωριού του, προσφέρθηκε εθελοντικά να υποστηρίξει και να βοηθήσει την τάξη του Thành. Ο κ. Kưh είπε: «Πρέπει να μάθουμε, μόνο με την παιδεία μπορούμε να αποφύγουμε να εξαπατηθούμε ή να μας δελεάσει η Hà Mòn. Ο Thành, ο οποίος δεν είναι από το χωριό, έχει τέτοια νοοτροπία, οπότε πρέπει όλοι να βοηθήσουμε».

Το μοντέλο της τάξης του Thanh αποτελεί απόδειξη της προσοχής και της κατανόησης που δείχνει η κυβέρνηση προς τους ανθρώπους, με την τάξη να λειτουργεί ως ισχυρή γέφυρα. Ο Thanh εκμεταλλεύεται πάντα τις ευκαιρίες για να κατανοήσει τις σκέψεις και τα συναισθήματα των ανθρώπων, συζητώντας κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων ή φτάνοντας λίγο νωρίτερα ή φεύγοντας λίγο αργότερα. Δίνει προτεραιότητα στη δημιουργία σύντομων βίντεο για να παρακολουθούν και να συζητούν οι άνθρωποι πολιτικές του Κόμματος, σημαντικές υποθέσεις ή θέματα που σχετίζονται με τη ζωή των ανθρώπων, βελτιώνοντας έτσι σημαντικά την ασφάλεια στο χωριό.

Υποστήριξη από την οικογένεια

Είναι εύκολο να καταλάβει κανείς ότι ο Thanh είναι πολύ παθιασμένος με την εθελοντική εργασία. Κοιτάζοντας τα πιστοποιητικά αξίας που είναι τακτοποιημένα στον τοίχο, μια απόδειξη της προσφοράς του, δεν μπορώ παρά να θαυμάσω το ταξίδι αυτού του νεαρού υπολοχαγού. Ο Thanh εμπιστεύτηκε ντροπαλά: «Για να λάβω αυτά τα πιστοποιητικά αξίας, πρέπει να ευχαριστήσω πολύ την οικογένειά μου, ειδικά τη σύζυγό μου, για την ενθάρρυνση και την κατανόηση».

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 5. — Ο υπολοχαγός Thanh επιδιώκει να αναπτύξει περισσότερα έργα για την υποστήριξη ηλικιωμένων που ζουν μόνοι.

Πράγματι, από τις πρώτες μέρες με το έργο «Bookshelf for Enlightening Morality» για δωρεά βιβλίων σε φυλακές και κέντρα αποκατάστασης, μέχρι το έργο «Peaceful Road» που αποσκοπούσε στην πλήρωση και επισκευή λακκούβων σε δρόμους χωριών και μεταξύ χωριών για τη διευκόλυνση των μετακινήσεων και τη μείωση των τροχαίων ατυχημάτων, ο Thanh λάμβανε πάντα την υποστήριξη της οικογένειάς του. Ο πατέρας του, κ. Le Van Dien, και ο πεθερός του, κ. Ksor Nhuat, τον βοήθησαν στην επισκευή δρόμων κοντά στο σπίτι τους, και ο μικρότερος αδελφός του, κ. Le Van Tam, έχει δωρίσει αίμα με τον Thanh 15 φορές.

Το σχολείο οργάνωσε μια εκστρατεία φύτευσης δέντρων και συνεργάστηκε με τους μαθητές για την ευαισθητοποίηση του κοινού.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

Κατά τη διάρκεια των ελεύθερων Σαββατοκύριακων του, συμμετέχει επίσης στη φύτευση δέντρων για το έργο "Green Journey" σε παράκτιες προσχωσιγενείς πεδιάδες και σε πλαγιές λόφων σε στρατιωτικά εκπαιδευτικά πεδία, όπως μαγκρόβια δέντρα, kơ nia, πεύκα και πράσινα δέντρα star. Ταυτόχρονα, έχει δημιουργήσει ένα πράσινο μοντέλο νεοφυούς επιχείρησης με σχεδόν 300.000 σπορόφυτα, συμπεριλαμβανομένων ακακιών και καφεόδεντρων, για να βοηθήσει άτομα με ειδικές ανάγκες να ξεκινήσουν επιχειρήσεις και να αναπτύξουν την οικονομία τους. Έχει επίσης δωρίσει σχεδόν 2.000 οπωροφόρα δέντρα και έχει προωθήσει την πράσινη ζωή στα σχολεία.

Μιλώντας για τις δραστηριότητές του, ο Thanh εμπιστεύτηκε: «Θέλω απλώς να βοηθήσω την κοινότητα μέσα από τις συγκεκριμένες δράσεις μου. Το πνεύμα του «όπου χρειάζονται νέοι, είναι εκεί» που δίδαξε ο θείος Χο είναι πάντα σωστό, αδελφή. Αρχικά, η φύτευση δέντρων ή το άνοιγμα βιβλιοθήκης ήταν εμπνευσμένα από τη διδασκαλία του θείου Χο, «Για το καλό των δέκα ετών, φυτέψτε δέντρα». Ακόμα και το άνοιγμα μαθημάτων γραμματισμού προέκυψε από τα μαθήματα του θείου Χο. Νομίζω ότι πρέπει πρώτα να «εξαλείψουμε την άγνοια» και στη συνέχεια θα διασφαλιστεί σταδιακά η ασφάλεια του χωριού».