Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Lien Son, η αυλή του σχολείου γεμίζει γέλια καθώς οι μαθητές παίζουν μαζί αθλήματα . Στην πράσινη γωνιά της βιβλιοθήκης κάτω από τα δέντρα, υπάρχουν πάντα μερικές μικρές ομάδες απορροφημένες στην ανάγνωση.
Η δασκάλα Pham Linh Thuan μοιράστηκε: «Ένα ευτυχισμένο σχολείο δεν είναι απλώς ένα σύνθημα. Ξεκινάμε με τα πιο μικρά πράγματα, όπως το να αλλάζουμε τον τρόπο που επικοινωνούμε με τους μαθητές, να τους ενθαρρύνουμε να εκφράζουν τις σκέψεις τους και να οργανώνουμε τις δραστηριότητες της τάξης με τρόπο που δίνει έμφαση στην ανταλλαγή και την ακρόαση αντί για την αυστηρή κριτική».
Ο Phan Hai Phong, μαθητής της 8ης τάξης, προέρχεται από αγροτική οικογένεια με περιορισμένη πρόσβαση σε επιπλέον μαθήματα ή κέντρα ξένων γλωσσών, ωστόσο έχει πάθος για τα αγγλικά. Αν και η προφορά του δεν είναι τέλεια, η καθηγήτρια αγγλικών του παρατήρησε την προληπτική του στάση και την προσπάθειά του σε κάθε μάθημα, γι' αυτό αφιέρωσε επιπλέον χρόνο για να τον καθοδηγήσει στην εξάσκηση της ομιλίας και τον εισήγαγε σε ένα δωρεάν διαδικτυακό μάθημα συνομιλιακών αγγλικών.
Ο Χάι Φονγκ μοιράστηκε: «Παλιότερα, δίσταζα να μιλήσω επειδή φοβόμουν να κάνω λάθη, αλλά οι δάσκαλοί μου πάντα με ενθάρρυναν, λέγοντάς μου ότι τα λάθη μπορούν να διορθωθούν και ότι το σημαντικό είναι να τολμάς να μιλάς. Τώρα νιώθω πολύ πιο σίγουρος. Το όνειρό μου είναι να γίνω καθηγητής Αγγλικών».
Σαφώς, όταν τα ενδιαφέροντα κάθε μαθητή γίνονται σεβαστά και ενθαρρύνονται να αναπτύξουν τα δυνατά τους σημεία, η χαρά της σχολικής φοίτησης δεν είναι πλέον απλώς ένα σύνθημα, αλλά γίνεται ένα συναίσθημα που βιώνεται καθημερινά.
Τα τελευταία χρόνια, το Δημοτικό και Γυμνάσιο Lien Son έχει επικεντρωθεί στην εφαρμογή του μοντέλου «Χαρούμενο Σχολείο», τηρώντας πιστά τις οδηγίες του εκπαιδευτικού τομέα, προσαρμόζοντάς το στις συγκεκριμένες συνθήκες του σχολείου και στα χαρακτηριστικά των μαθητών από εθνοτικές μειονοτικές κοινότητες. Οι δραστηριότητες που εφαρμόζονται περιλαμβάνουν: την οικοδόμηση ενός ασφαλούς και φιλικού σχολικού περιβάλλοντος, την ενίσχυση θετικών σχέσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών, καθώς και μεταξύ των ίδιων των μαθητών, και τη δημιουργία συνθηκών ώστε οι μαθητές να γίνονται σεβαστοί, να ακούγονται και να συμμετέχουν σε κατάλληλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Σύμφωνα με τον κ. Truong Huu Khanh, Διευθυντή του Δημοτικού και Γυμνασίου Lien Son: Σε σύγκριση με την προηγούμενη σχολική χρονιά, το σχολείο έχει εφαρμόσει πολλές εξαιρετικές και δημιουργικές πρωτοβουλίες. Με 27 τάξεις και 845 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 365 μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων, το σχολείο έχει ερευνήσει, αναπτύξει και εφαρμόσει το μοντέλο «Φιλική Τάξη - Ενεργοί Μαθητές Συνδεδεμένοι με την Τοπική Εθνική Κουλτούρα» για να δημιουργήσει ένα μαθησιακό περιβάλλον που είναι κοντά και κατάλληλο για τα ψυχολογικά και πολιτιστικά χαρακτηριστικά των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων.
Το μοντέλο επικεντρώνεται στην εδραίωση της πειθαρχίας στην τάξη, στην ενίσχυση της επικοινωνίας και της ανταλλαγής μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών, και στην ενσωμάτωση εθνικών πολιτιστικών στοιχείων, τοπικών εθίμων και παραδόσεων στη διδασκαλία, στις βιωματικές δραστηριότητες και στις ομαδικές δραστηριότητες. Ως αποτέλεσμα, το ετήσιο ποσοστό φοίτησης του σχολείου είναι υψηλό, ξεπερνώντας το 98%.
Όχι μόνο στα σχολεία, αλλά τα μοντέλα «Ευτυχισμένη Οικογένεια» και «Ευτυχισμένο Χωριό» εφαρμόζονται ευρέως και στην κοινότητα Λιέν Σον, συνδεδεμένα με το κίνημα για την οικοδόμηση μιας πολιτισμένης ζωής σε κατοικημένες περιοχές.
Οι έννοιες του «ευτυχισμένου χωριού» και της «ευτυχισμένης οικογένειας» έχουν συγκεκριμενοποιηθεί μέσω πρακτικών δράσεων. Ο κ. Nguyen Duc Doan, επικεφαλής του χωριού Ao Luong, δήλωσε: «Με βάση τα κριτήρια του «ευτυχισμένου χωριού» και της «ευτυχισμένης οικογένειας», οργανώσαμε συναντήσεις στο χωριό για να συμφωνήσουμε σε απαραίτητες δράσεις όπως: η πρόληψη των κοινωνικών δεινών και της ενδοοικογενειακής βίας, η εξάλειψη των ξεπερασμένων εθίμων, η ενίσχυση της ενότητας και της αμοιβαίας υποστήριξης για την οικονομική ανάπτυξη, η διασφάλιση της τακτικής φοίτησης των παιδιών στο σχολείο και στην κατάλληλη ηλικία... Από εκεί και πέρα, θα προωθήσουμε την προπαγάνδα και θα ενισχύσουμε την εθνική ενότητα στην εκπαίδευση των ανθρώπων σχετικά με την ηθική και τον τρόπο ζωής, καθώς και στη διατήρηση των εθνικών πολιτιστικών παραδόσεων μέσα σε κάθε οικογένεια».
Χάρη στην ενότητα εντός της κοινότητας, το Άο Λουόνγκ σήμερα δεν είναι μόνο γνωστό ως ένα πρότυπο πολιτιστικού χωριού, αλλά εντυπωσιάζει επίσης με τα γραφικά σπίτια του πάνω σε πασσάλους που είναι φωλιασμένα στα χωράφια και τις μεγάλες εκτάσεις τσιμεντένιων δρόμων με λουλούδια. Το ποσοστό των νοικοκυριών που πληρούν τα πολιτιστικά πρότυπα ετησίως στο χωριό είναι πάνω από 95%, το ποσοστό των εύπορων και εύπορων νοικοκυριών είναι πάνω από 65%, μόνο 6 από τα 133 νοικοκυριά είναι φτωχά, δεν υπάρχουν περιπτώσεις τρίτου παιδιού και δεν υπάρχουν κοινωνικά ελαττώματα.
Η βελτίωση του δείκτη ευτυχίας δεν είναι μόνο ένας στόχος, αλλά και ένα μέτρο της ικανότητας και της αποτελεσματικότητας των τοπικών κομματικών επιτροπών και αρχών στη διαχείριση και τη διοίκηση. Η Λαϊκή Επιτροπή της κοινότητας Lien Son έχει εφαρμόσει με αποφασιστικότητα τη διοικητική μεταρρύθμιση, αποφεύγοντας αποφασιστικά την ταλαιπωρία, την παρενόχληση, τα αιτήματα για πρόσθετα έγγραφα περισσότερες από μία φορές και τις καθυστερήσεις στη διεκπεραίωση των εργασιών. Μέχρι το 2025, το ποσοστό έγκαιρης επεξεργασίας των αιτήσεων θα διατηρηθεί πάνω από 98%. Οι ζητήσεις συγγνώμης από τους οργανισμούς και τους πολίτες για τις καθυστερήσεις θα εφαρμοστούν με σοβαρότητα.
Οι προσπάθειες κοινωνικής πρόνοιας και βιώσιμης μείωσης της φτώχειας συνεχίζουν να εφαρμόζονται αποτελεσματικά. Τα επιδόματα κοινωνικής πρόνοιας καταβάλλονται πλήρως και έγκαιρα, διασφαλίζοντας ότι το 100% των δικαιούχων ατόμων διαθέτουν κάρτες ασφάλισης υγείας. Η κοινότητα συνεχίζει επίσης να επικεντρώνεται στην εφαρμογή προγραμμάτων για την υποστήριξη της δημιουργίας θέσεων εργασίας, της επαγγελματικής κατάρτισης και της αναδιάρθρωσης της εργασίας, με στόχο την αύξηση του ποσοστού των μη γεωργικών εργαζομένων.
Το 2025, η κοινότητα δημιούργησε νέες θέσεις εργασίας για 404 άτομα, παρείχε επαγγελματική κατάρτιση σε 343 άτομα· ξεκίνησε την κατασκευή 46 κατοικιών για φτωχά και σχεδόν φτωχά νοικοκυριά· το ποσοστό πολυδιάστατης φτώχειας μειώθηκε στο 6,51%, που αντιστοιχεί σε 84 φτωχά νοικοκυριά και 127 σχεδόν φτωχά νοικοκυριά.
Ο κ. Nguyen Thanh Xuan, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Κοινότητας Lien Son, επιβεβαίωσε: Η τοπική αυτοδιοίκηση ορίζει την ευτυχία των κατοίκων της ως τον απώτερο στόχο όλων των πολιτικών. Όταν οι άνθρωποι είναι ικανοποιημένοι, εμπιστεύονται και συμμετέχουν ενεργά στα προγράμματα και τις πρωτοβουλίες της κοινότητας, αυτή είναι η μεγαλύτερη επιτυχία.
Μέχρι σήμερα, το 100% των σχολείων της κοινότητας Lien Son έχουν αναγνωριστεί ως «Χαρούμενα Σχολεία», πάνω από 85% ως «Χαρούμενες Οικογένειες», 20 στα 20 ως «Χαρούμενα Χωριά» και ο δείκτης ευτυχίας των κατοίκων της προβλέπεται να φτάσει το 68,8% το 2025 (αύξηση 4,4% σε σύγκριση με το 2020).
Η ιστορία στο Lien Son έχει επίσης αποδείξει ότι η ευτυχία δεν είναι κάτι το απίθανο, αλλά ξεκινά με μια αλλαγή στην επίγνωση, ένα αίσθημα ευθύνης και τις συλλογικές προσπάθειες ολόκληρης της κοινότητας. Αυτή είναι η βάση για να γίνει το Lien Son μια προηγμένη νέα αγροτική κοινότητα έως το 2030.
Πηγή: https://baolaocai.vn/lien-son-nang-cao-chi-so-hanh-phuc-post893194.html
Σχόλιο (0)