Κάλεσμα για τη νέα σχολική χρονιά

Αυτό δεν είναι μόνο ένα σύνθημα για δράση, αλλά και ένα συνεπές πνεύμα, που καταδεικνύει την αποφασιστικότητα ολόκληρου του εκπαιδευτικού τομέα να διατηρήσει τα θεμέλια, ενώ παράλληλα πρωτοπορεί στην καινοτομία για να δημιουργήσει ισχυρές αλλαγές.

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και της κατάρτισης που συνεχίζει να διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στην αναπτυξιακή στρατηγική της χώρας, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει θέσει ως στόχο για το σχολικό έτος 2025-2026 να συνεχίσει να αυστηροποιεί την πειθαρχία, από τη διαχείριση του προσωπικού και το περιεχόμενο του προγράμματος έως τη συμμόρφωση με τα πρότυπα επαγγελματικής δεοντολογίας. Αυτό αποτελεί τη βάση για τη βιώσιμη ανάπτυξη της εκπαίδευσης, όχι μόνο την τήρηση των τυπικοτήτων.

Στην πραγματικότητα, η πειθαρχία στη διοίκηση, τη διδασκαλία και τη μάθηση αποτελεί πάντα προϋπόθεση για τη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Όπου υπάρχει αυστηρή πειθαρχία, το μαθησιακό και διδακτικό περιβάλλον θα είναι εύτακτο και αποτελεσματικό. Είναι επίσης απαραίτητο να κατανοήσουμε ότι η πειθαρχία δεν αφορά μόνο τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς, αλλά και το αίσθημα ευθύνης, την αφοσίωση κάθε εκπαιδευτικού και την αυτογνωσία και την δεκτικότητα κάθε μαθητή.

Στην ψηφιακή εποχή, η δημιουργικότητα έχει γίνει μια βασική ικανότητα που τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές πρέπει να προσαρμοστούν στις ραγδαίες αλλαγές στην κοινωνία. Η εκπαίδευση πρέπει επομένως να ενθαρρύνει και να δημιουργήσει ένα περιβάλλον για να «βλαστήσει και να ακμάσει» η δημιουργικότητα. Από τις ενεργές μεθόδους διδασκαλίας, την εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας στην τάξη, μέχρι τα μοντέλα εκπαίδευσης STEM, τις νεοσύστατες επιχειρήσεις, την καινοτομία... όλα πρέπει να προωθηθούν έντονα. Πώς να κάνουμε τη δημιουργικότητα πολιτισμό στα σχολεία - όπου κάθε μαθητής έχει την ευκαιρία να αναπτύξει ιδέες, νοημοσύνη και να γίνει η καλύτερη εκδοχή του εαυτού του.

Συνεπώς, η εκπαιδευτική καινοτομία δεν μπορεί να σταματήσει σε μικρές προσαρμογές, αλλά απαιτεί συστηματικές καινοτομίες. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ολόκληρη η βιομηχανία αναμένει καινοτομίες σε πολλούς τομείς: από την καινοτομία στα προγράμματα, τα σχολικά βιβλία, τις μεθόδους εισαγωγής, έως τη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης των εκπαιδευτικών και των λέκτορων.

Οι σημαντικές ανακαλύψεις απαιτούν επίσης από τους διευθυντές να τολμούν να σκέφτονται, να τολμούν να πράττουν και να αναλαμβάνουν την ευθύνη, προκειμένου να επιλύσουν μακροχρόνια προβλήματα, όπως τα τοπικά πλεονάσματα και ελλείψεις εκπαιδευτικών, τα χάσματα ποιότητας μεταξύ των περιφερειών ή η πίεση των εξετάσεων.

Άλλωστε, η πειθαρχία, η δημιουργικότητα και η καινοτομία στοχεύουν στον στόχο της ανάπτυξης. Αυτή είναι η ολοκληρωμένη ανάπτυξη του Βιετναμέζικου λαού όσον αφορά την νοημοσύνη, τη σωματική διάπλαση, τις ιδιότητες και τις ικανότητες· η ανάπτυξη ενός προηγμένου, σύγχρονου, ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού συστήματος που εξακολουθεί να είναι εμποτισμένο με εθνική ταυτότητα.

Ένα ανεπτυγμένο εκπαιδευτικό σύστημα όχι μόνο εκπαιδεύει το ανθρώπινο δυναμικό με επαγγελματικές δεξιότητες, αλλά και καλλιεργεί στους πολίτες την κοινωνική ευθύνη και την επιθυμία για προσφορά, συμβάλλοντας στην ταχεία και βιώσιμη πρόοδο της χώρας στην πορεία της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού.

Είναι φανερό ότι το θέμα του σχολικού έτους 2025-2026 είναι μια έκκληση προς ολόκληρη τη βιομηχανία να διατηρήσει την πειθαρχία, να καλλιεργήσει τη δημιουργικότητα, να προωθήσει τις καινοτομίες για την επίτευξη ανάπτυξης. Αυτή είναι τόσο μια απαίτηση όσο και μια ευκαιρία για τη βιετναμέζικη εκπαίδευση να εισέλθει σε μια νέα φάση, με νέες ευκαιρίες και επιτυχίες.

Με τη συναίνεση της ομάδας των εκπαιδευτικών, των διευθυντών, την προσοχή ολόκληρης της κοινωνίας και τις μαθησιακές προσπάθειες της νέας γενιάς, έχουμε λόγους να πιστεύουμε ότι το σχολικό έτος 2025-2026 θα έχει σημαντικά βήματα προόδου, δημιουργώντας μια δυναμική για την εκπαίδευση του Βιετνάμ ώστε να υλοποιήσει την επιδίωξη για θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στη νέα περίοδο, για να ενταχθεί η χώρα στην είσοδό της σε μια νέα εποχή ανάπτυξης - την εποχή της εθνικής ανάπτυξης.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/loi-hieu-trieu-cho-nam-hoc-moi-post745982.html