Εδώ, οι λέξεις γίνονται το κλειδί για να ανοίξει το ταξίδι για την ανοικοδόμηση της ζωής για όσους έχουν κάνει λάθη.
Το ταξίδι της άσπρης κιμωλίας...
Στις 2 Ιουνίου, στο Κέντρο Απεξάρτησης από Ναρκωτικά Lai Chau , άνοιξε επίσημα ένα ειδικό μάθημα αλφαβητισμού με 31 μαθητές. Δεν είναι συνηθισμένοι μαθητές, αλλά πρώην εθισμένοι που προσπαθούν να λάβουν θεραπεία, να αναρρώσουν και να προετοιμαστούν για το ταξίδι της επανένταξης στην κοινωνία. Αυτό το μάθημα διοργανώθηκε από κοινού από το Τμήμα Διερεύνησης Εγκλημάτων Ναρκωτικών της Επαρχιακής Αστυνομίας Lai Chau, το Κέντρο Απεξάρτησης από Ναρκωτικά, τις τοπικές αρχές και τον Σύνδεσμο Πρώην Δασκάλων.
Η κα Ντο Θι Οάνχ - Πρόεδρος του Συλλόγου Πρώην Εκπαιδευτικών της Κοινότητας Σαν Τανγκ, στην πόλη Λάι Τσάου, η οποία έχει απομακρυνθεί από την κιμωλία και τον μαυροπίνακα για περισσότερα από 15 χρόνια, είναι μια από τους πρώτους εκπαιδευτικούς που δέχτηκε να διδάξει. «Το θεωρώ καλό και ανθρώπινο. Παρόλο που είμαι συνταξιούχος, οι γνώσεις μου μπορεί να ξεθωριάσουν, αλλά θα προσπαθήσω να τις μεταφέρω με τον ευκολότερο και πιο κατανοητό τρόπο ώστε να τις θυμούνται οι μαθητές», μοιράστηκε η κα Οάνχ.
Σε έναν χώρο χωρίς τα γέλια των μαθητών, τους προβολείς ή τους πίνακες τιμών, υπήρχε μόνο άσπρη κιμωλία, μαυροπίνακες και τα λαμπερά μάτια όσων είχαν χάσει τον δρόμο τους. Προέρχονταν από όλη την επαρχία, κουβαλώντας μαζί τους ένα σκοτεινό παρελθόν αλλά μοιράζονταν μια απλή επιθυμία: να μάθουν να διαβάζουν και να γράφουν για να ξαναχτίσουν τη ζωή τους.
Μία από αυτές είναι η κα. Βανγκ Θι Νιν (63 ετών, από το χωριό Χουόι Κάι, στην κοινότητα Τα Τζία, στην περιφέρεια Ταν Ουγιέν). Δεν πήγε ποτέ σχολείο λόγω του φτωχού οικογενειακού της υπόβαθρου, η ζωή της βυθίστηκε στον εθισμό. «Έχοντας τους δασκάλους να με κρατούν από το χέρι και να με διδάσκουν, νιώθω σαν να ξαναγεννιέμαι, σαν να έχω την ευκαιρία να ξεκινήσω από την αρχή», εξέφρασε συγκινημένη.
Ομοίως, ο κ. Bui Van Phong (γεννημένος το 1985, στην περιοχή Son Duong, Tuyen Quang ) εμπιστεύτηκε: «Τώρα που επέστρεψα στον πίνακα και την κιμωλία, λαμβάνοντας ενθάρρυνση από τους δασκάλους και το προσωπικό, νιώθω ότι βρήκα φως μετά από μια σειρά σκοτεινών ημερών».
Η ιδέα για το άνοιγμα αυτού του μαθήματος γραμματισμού προήλθε από τον Ταγματάρχη Bui Van Tuong - Διευθυντή του Κέντρου Απεξάρτησης από τα Ναρκωτικά. Ο κ. Tuong πιστεύει ότι «η εκμάθηση ανάγνωσης και γραφής είναι η εκμάθηση του να είσαι άνθρωπος», κάτι που αποτελεί προϋπόθεση για την πρόσβαση των μαθητών στις κοινωνικές αξίες. Το μάθημα θα διαρκέσει από 3 έως 6 μήνες, τρεις συνεδρίες την εβδομάδα, με στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να βελτιώσουν τις γνώσεις τους, να βελτιώσουν τις δεξιότητες ζωής τους και, το πιο σημαντικό, να ανακτήσουν την αυτοπεποίθηση και τη θέληση να ξεπεράσουν τον εαυτό τους σε σχέση με όσους έχουν χάσει τον δρόμο τους.
Αυτός που σπέρνει γράμματα, σπέρνει πίστη
Δεν διδάσκουν μόνο πρώην δάσκαλοι, αλλά υπάρχει και ένας ειδικός βοηθός, ο κ. Tan Xoang Son. Αρχικά δάσκαλος στην ορεινή περιοχή της περιοχής Sin Ho, ο Son φυλακίστηκε επειδή βοήθησε έναν φίλο του να αγοράσει ηρωίνη. Αφού αποφυλακίστηκε, έχασε τη δουλειά του και ένιωσε κατάθλιψη, και έπεσε ξανά στον φαύλο κύκλο του εθισμού. Μετά από τρία χρόνια αγώνα επιβίωσης, ο Son πήγε οικειοθελώς σε κέντρο αποτοξίνωσης. Τώρα, που μπορεί να επιστρέψει στο βήμα με έναν ιδιαίτερο τρόπο, το βλέπει αυτό ως μια ευκαιρία να εξιλεωθεί για το παρελθόν.
«Κοιτάζοντας τους αναλφάβητους μαθητές, συνειδητοποίησα ότι έπρεπε να αλλάξω, να προσπαθήσω περισσότερο και να είμαι αποφασισμένος να εξασκηθώ για να το κάνω ξανά. Έχοντας διδάξει ένα μάθημα στο παρελθόν, καταλαβαίνω πόσο σημαντική είναι η ανάγνωση και η γραφή στη ζωή ενός ανθρώπου», μοιράστηκε ο Σον.
Μαθαίνοντας για το μάθημα, πολλοί άνθρωποι είδαν επίσης άλλες ιστορίες για το ταξίδι για να ξαναχτίσουν τη ζωή τους. Όπως η περίπτωση του μαθητή Vang Mo Cho, ενός νεαρού άνδρα που πολιορκούνταν από εθισμούς και δεν ήξερε ποτέ πώς να κρατάει στυλό για να γράφει. Όταν του δόθηκε η πρώτη οδηγία να γράψει, ο κ. Cho έψαχνε, μετακινώντας το στυλό από το δεξί στο αριστερό του χέρι χωρίς να ξέρει πώς να το κρατάει για να γράφει. Μετά από μερικά μαθήματα, από το αριστερό του χέρι που ήταν συνηθισμένος να χρησιμοποιεί μαχαίρι για να κόβει τα χωράφια, άλλαξε στο δεξί του χέρι και μπόρεσε να γράψει αριθμούς από το 1 έως το 9.
«Κρατούσα το χέρι του Cho και καθοδηγούσα κάθε χτύπημα. Το να βλέπουν την πρόοδό του ήταν ένα μεγάλο κίνητρο για όλη την τάξη», θυμήθηκε η κα Oanh.
Όσο για τον Phung Van Dinh (37 ετών, από την κοινότητα Muong Than, στην περιφέρεια Than Uyen), ο οποίος δεν έχει πάει ποτέ σχολείο για περισσότερα από 20 χρόνια, καθώς είναι χαμένος στη ζωή, το σχολείο είναι η τελευταία ελπίδα για τον Dinh να προσεγγίσει την πολιτισμένη ζωή. «Τώρα ελπίζω να μπορώ να διαβάζω και να γράφω για να καταλαβαίνω περισσότερα και να ζω καλύτερα. Αφού έκοψα με επιτυχία τα ναρκωτικά, θέλω να γίνω ένας χρήσιμος πολίτης», είπε με αποφασιστικότητα.
Γραμματισμός - μια γέφυρα για την αποφυγή της φτώχειας και την επανένταξη
Το ταξίδι της εκμάθησης ανάγνωσης και γραφής από τους ξεχασμένους ανθρώπους αποδεικνύει ένα πράγμα: Η γνώση δεν κάνει διακρίσεις σε ηλικία, παρελθόν ή κοινωνική θέση. Κάθε γράμμα που μαθαίνεται είναι ένα βήμα μπροστά για να ξεπεραστεί το σύμπλεγμα κατωτερότητας, προς μια νέα ζωή.
Το άνοιγμα μιας τάξης δεν είναι μόνο μια εκπαιδευτική δραστηριότητα, αλλά έχει και μεγάλη κοινωνική σημασία. Είναι μια κοινοποίηση, μια επέκταση της κοινότητας, από τους εκπαιδευτικούς που έχουν αφοσιωθεί στην εκπαίδευση ανθρώπων, μέχρι τους αστυνομικούς και τους στρατιώτες που είναι αφοσιωμένοι στο έργο απεξάρτησης από τα ναρκωτικά.
Από εκείνη τη μικρή τάξη, κάθε γραμμή έχει ξαναγράψει φαινομενικά σχισμένες μοίρες. Χέρια που κάποτε έχασαν τον δρόμο τους μαθαίνουν τώρα να γράφουν τα δικά τους ονόματα, ως έναν τρόπο να επαναπροσδιορίσουν τη ζωή τους.
«Ελπίζουμε ότι αυτό το μάθημα θα διατηρηθεί και θα επεκταθεί, έτσι ώστε η πράξη της εξάλειψης του αναλφαβητισμού να μην σταματά στη μετάδοση γνώσεων, αλλά να εμπνέει αυτοπεποίθηση και να δίνει δύναμη στους μαθητές στο ταξίδι τους πίσω στις οικογένειές τους και την κοινωνία. Μέσα από τους σπόρους των γραμμάτων, οι μαθητές όχι μόνο θα ξέρουν πώς να διαβάζουν και να γράφουν, αλλά και θα αυξήσουν σταδιακά την ευαισθητοποίησή τους, θα έχουν πρόσβαση με σιγουριά στις κοινωνικές υπηρεσίες και θα ξεφεύγουν προληπτικά από τον φαύλο κύκλο της φτώχειας, της οπισθοδρόμησης και του εθισμού στα ναρκωτικά», δήλωσε ο Ταγματάρχης Bui Van Tuong.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html
Σχόλιο (0)