Οι δυσκολίες μιας νηπιαγωγού, να εργάζεται ακούραστα από το πρωί μέχρι το βράδυ, αγκαλιάζοντας, παρηγορώντας και ηρεμώντας μικρά παιδιά.
Τα παραπάνω στοιχεία δόθηκαν από τον κ. Vu Minh Duc, Διευθυντή του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Προσωπικού Εκπαιδευτικής Διαχείρισης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης). Από τους 7.215 εκπαιδευτικούς που παραιτήθηκαν, ο αριθμός των εκπαιδευτικών που εγκατέλειψαν το επάγγελμα ήταν υψηλότερος στο προσχολικό επίπεδο και μειώθηκε σταδιακά σε όλα τα εκπαιδευτικά επίπεδα.
Προηγουμένως, στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης έδειχναν ότι κατά τα τρία σχολικά έτη από τον Αύγουστο του 2020 έως τον Αύγουστο του 2023, πάνω από 40.000 εκπαιδευτικοί σε εθνικό επίπεδο παραιτήθηκαν ή άλλαξαν θέσεις εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί κάτω των 35 ετών αντιπροσώπευαν το 60% του συνολικού αριθμού των παραιτηθέντων εκπαιδευτικών. Εν τω μεταξύ, η έλλειψη εκπαιδευτικών παραμένει σοβαρή σε εθνικό επίπεδο, σε όλα τα εκπαιδευτικά επίπεδα, ειδικά για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και τους εκπαιδευτικούς νέων μαθημάτων.
Ποιοι είναι οι λόγοι για τον μεγάλο αριθμό νηπιαγωγών που παραιτούνται πρόσφατα από την εργασία τους;
Δουλεύοντας ακούραστα από το πρωί μέχρι το βράδυ.
Επισκεπτόμενος απευθείας νηπιαγωγεία και τάξεις, παρατηρώντας και βιώνοντας το έργο των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, κατανοεί κανείς πραγματικά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν.
Δουλεύοντας ακούραστα από το πρωί μέχρι το βράδυ, συνεχώς απασχολημένοι με τη διδασκαλία, τη φροντίδα των παιδιών, τον καθαρισμό της τάξης, για να μην αναφέρουμε τον χρόνο που αφιερώνουν στην κατασκευή διδακτικών βοηθημάτων, παιχνιδιών, στην προετοιμασία σχεδίων μαθήματος... όταν επιστρέφουν σπίτι το βράδυ, πολλοί νηπιαγωγοί ομολογούν ότι πρέπει να «σωριάζονται στη μέση του σπιτιού για να πάρουν ανάσα, ανίκανοι να κουνήσουν ούτε το δάχτυλό τους για να κάνουν οτιδήποτε».
Μια τυπική εργάσιμη ημέρα για έναν νηπιαγωγό είναι συνήθως γεμάτη από τις 6:30 π.μ. έως τις 5:00 μ.μ. ή και αργότερα. Το πρωί, καθαρίζουν την τάξη, προετοιμάζουν το μαθησιακό περιβάλλον και ετοιμάζονται να υποδεχτούν τα παιδιά. Στη συνέχεια, οργανώνουν δραστηριότητες στις οποίες μπορούν να συμμετάσχουν τα παιδιά - μάθηση, παιχνίδι, τάισμα και αλλαγή ρούχων. Από τις 11:30 π.μ. έως τις 12:00 μ.μ., τα παιδιά αλλάζουν ρούχα, στρώνουν τα στρώματά τους για τον υπνάκο και οι νηπιαγωγοί επιβλέπουν εκ περιτροπής τον υπνάκο τους.
Μόλις τα παιδιά κοιμηθούν βαθιά, οι δάσκαλοι έχουν τις δικές τους εργασίες. Κάποιοι παρακολουθούν τον ύπνο των παιδιών, άλλοι προετοιμάζουν γρήγορα έγγραφα και εκπαιδευτικό υλικό, ετοιμάζουν σχέδια μαθήματος και περπατούν στην τάξη για να ελέγξουν αν τα παιδιά κοιμούνται καλά. Οι νηπιαγωγοί λένε ότι όταν τα παιδιά κοιμούνται, πρέπει να δίνουν τη μεγαλύτερη προσοχή στην ασφάλειά τους, αποτρέποντας κινδύνους όπως πνιγμός, εμετός και δυσκολία στην αναπνοή. Μόνο όταν τα παιδιά κοιμούνται βαθιά ανοίγουν οι δάσκαλοι το γεύμα τους και παρακολουθούν με τη σειρά τους τον χρόνο του ύπνου των παιδιών, ώστε να τολμούν μόνο να ξαπλώσουν. Αν ακούσουν ένα παιδί να κλαψουρίζει, πρέπει να πεταχτούν αμέσως.
Εκτός από τη φροντίδα, τη διδασκαλία και την ανατροφή των παιδιών, οι νηπιαγωγοί αναλαμβάνουν επίσης τις ευθύνες του καθαρισμού των τάξεων, του σκουπίσματος των τουαλετών, της απολύμανσης των τάξεων και του πλυσίματος των βρώμικων ρούχων των παιδιών.
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας βρίσκονται σε μια ηλικία που απαιτεί από τους φροντιστές και τους εκπαιδευτικούς να είναι ιδιαίτερα συγκεντρωμένοι καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής τους ζωής, ώστε να διασφαλίζεται η ασφάλειά τους. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει πάντα να είναι προσεκτικοί, φροντίζοντας τα παιδιά σε μια περιοχή, ενώ παράλληλα παρατηρούν πολλές άλλες περιοχές για να διασφαλίζουν την ασφάλειά τους. Για παράδειγμα, όταν τα παιδιά βρίσκονται στον κήπο και ποτίζουν τα φυτά, αν ένα παιδί τρέξει γρήγορα, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να το ακολουθήσουν γρήγορα. Υπάρχουν φορές που ένα παιδί είναι έτοιμο να πέσει και ο εκπαιδευτικός πρέπει να σπεύσει να το προλάβει.
Για τους νηπιαγωγούς που είναι υπεύθυνοι για τα νηπιαγωγεία, ειδικά για εκείνους με μωρά που τρέφονται με φόρμουλα (6-12 μηνών), οι δυσκολίες πολλαπλασιάζονται πολλαπλάσια. Τα μωρά έξι μηνών είναι πολύ μικρά και κλαίνε πολύ όταν έρχονται στο σχολείο. Μερικά μωρά κλαίνε συνεχώς για έναν ή δύο μήνες, κλαίγοντας όλη μέρα. Οι νηπιαγωγοί πρέπει να τα κρατούν και να τα αγκαλιάζουν με τη σειρά, ώστε τα μωρά να νιώθουν την εμπιστοσύνη και τη ζεστασιά των φροντιστών τους.
Οι νηπιαγωγοί δεν είναι μόνο υπεύθυνοι για τη φροντίδα, την εκπαίδευση και την ανατροφή των παιδιών, αλλά αναλαμβάνουν επίσης τα καθήκοντα του καθαρισμού των τάξεων, του σκουπίσματος των τουαλετών, της απολύμανσης των τάξεων και του πλυσίματος των βρώμικων ρούχων των παιδιών... για να εξασφαλίσουν το ασφαλέστερο δυνατό μαθησιακό περιβάλλον για τα παιδιά. Οι νηπιαγωγοί εκμυστηρεύονται ότι χωρίς αγάπη για τα παιδιά, υπομονή και συμπόνια, θα ήταν δύσκολο να επιμείνουν για τόσο πολύ καιρό σε αυτή την απαιτητική δουλειά, η οποία απαιτεί βαθιά κατανόηση και αγάπη για τα παιδιά.
Χαμηλοί μισθοί, όχι ανάλογοι με τη σκληρή δουλειά.
Σε συνέντευξή της στην εφημερίδα Thanh Nien , μια νηπιαγωγός με 12 χρόνια εμπειρίας σε ιδιωτικό νηπιαγωγείο στην πόλη Χο Τσι Μινχ μοιράστηκε τους λόγους για τους οποίους παραιτήθηκε από την εργασία της, δηλώνοντας ότι ο κύριος λόγος ήταν ο «χαμηλός μισθός». Αφού πήρε δύο χρόνια άδεια για να αποκτήσει παιδί, ο μισθός της υπολογίστηκε εκ νέου από την αρχή κατά την επιστροφή της. Πριν από την παραίτησή της, ο μισθός και τα επιδόματά της, μετά την αφαίρεση των εισφορών κοινωνικής ασφάλισης, ανέρχονταν σε περίπου 6 εκατομμύρια VND.
Αυτό το ποσό δεν επαρκεί για να καλύψει τα έξοδα διαβίωσης, το ενοίκιο και το κόστος ανατροφής και φροντίδας των παιδιών της (έχει δύο μικρά παιδιά). Η νηπιαγωγός ανέφερε: «Είμαι στο σχολείο όλη μέρα και μετά ξεκινάω τον κύκλο των οικιακών εργασιών στο σπίτι, νιώθω εξαντλημένη κάποιες μέρες, χωρίς να έχω χρόνο για τα παιδιά μου ή να τα βοηθήσω με τις σχολικές τους εργασίες».
Η πίεση είναι πολύ μεγάλη.
Εκτός από τη σκληρή δουλειά και τις χαμηλές αμοιβές, ένας από τους λόγους για τους οποίους πολλοί δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας παραιτούνται είναι η τεράστια πίεση από τους γονείς, τις οικογένειες των μαθητών και τα νηπιαγωγεία όπου εργάζονται.
Οι νηπιαγωγοί εργάζονται σκληρά όλη μέρα, με το ένα χέρι να κρατάνε και να παρηγορούν τα παιδιά που κλαίνε, και με το άλλο να τα ταΐζουν.
Μια δασκάλα προσχολικής ηλικίας εκμυστηρεύτηκε ότι κάθε μέρα που πηγαίνει στη δουλειά, αντιμετωπίζει πίεση από τις κάμερες της τάξης. Το νηπιαγωγείο της είναι ένα ιδιωτικό σχολείο με διαδικτυακές κάμερες για να τις βλέπουν οι γονείς. Μερικοί γονείς περνούν όλη μέρα «παρακολουθώντας» τις κάμερες και τηλεφωνώντας σε δασκάλους προσχολικής ηλικίας για να κάνουν ερωτήσεις, να δίνουν υπενθυμίσεις και να παραπονιούνται για τους δασκάλους. Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις όπου οι γονείς βρίσκουν κάθε πιθανό λάθος για να «βρουν λάθος» στους δασκάλους. Εάν ένα παιδί γρατσουνιστεί κατά λάθος στο χέρι ή το πόδι του ενώ παίζει στο σχολείο, και η δασκάλα έχει εξηγήσει, ορισμένοι γονείς εξακολουθούν να κατηγορούν πεισματικά τους δασκάλους για κακοποίηση και παραμέληση. Μερικοί δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας λένε ότι εξακολουθούν να λαμβάνουν τηλεφωνήματα από γονείς που παραπονιούνται και τους επιπλήττουν στις 11 ή 12 το βράδυ. Ή, ακόμη και πριν ξεκαθαρίσει η αλήθεια, οι γονείς εξακολουθούν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για να «καταγγείλουν» τους δασκάλους προσχολικής ηλικίας και το νηπιαγωγείο.
Πρόσφατα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε συντονισμό με το Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων και Κοινωνικών Υποθέσεων, εξετάζει το ενδεχόμενο ταξινόμησης των νηπιαγωγών ως επίπονου και επικίνδυνου επαγγέλματος. Εάν εγκριθεί αυτό, οι νηπιαγωγοί, ως μέλη της ομάδας των επίπονων, επικίνδυνων και επικίνδυνων θέσεων εργασίας, θα δικαιούνται παροχές όπως επιδόματα επίπονης εργασίας, χαμηλότερο όριο ηλικίας συνταξιοδότησης και πολλά άλλα οφέλη και πολιτικές.
Αυτή τη στιγμή υπάρχουν περίπου 16.000 ανεξάρτητες ομάδες προσχολικής ηλικίας σε εθνικό επίπεδο, πολλές από τις οποίες απασχολούν εκπαιδευτικούς που δεν καλύπτονται από την κοινωνική ασφάλιση. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί έχουν μεγάλη ανάγκη από την υποστήριξη της κοινωνίας.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm
Σχόλιο (0)