«Ήμουν νευρικός την πρώτη φορά που γνώρισα περισσότερους από 1 εκατομμύριο εκπαιδευτικούς»

[ενσωμάτωση]https://www.youtube.com/watch?v=xMJATFiWsdU[/ενσωμάτωση]

Μιλώντας στη συνάντηση, ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον παραδέχτηκε ότι ένιωσε νευρικός και τεταμένος στην πρώτη του συνάντηση με περισσότερους από 1 εκατομμύριο εκπαιδευτικούς σε όλη τη χώρα.

Μοιράστηκε ότι κάποιος κάποτε συμβούλεψε να μην οργανωθεί μια τέτοια συνάντηση ή διάλογος, επειδή θα ήταν αδύνατο να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις και οι απόψεις. Εκείνη την εποχή, οι δάσκαλοι άλλαζαν από ενθουσιασμένοι και περιμένοντες σε απογοητευμένους ή τι θα γινόταν αν κατά λάθος απαντούσαν λάθος...

«Οτιδήποτε μπορεί να συμβεί. Παρόλα αυτά αποφάσισα να οργανώσω αυτή τη συνάντηση για να ακούσω τις σκέψεις των εκπαιδευτικών και να τις μοιραστώ μαζί τους», είπε, τονίζοντας ότι επρόκειτο για μια συνάντηση και ανταλλαγή απόψεων για να έρθουμε πιο κοντά και να κατανοήσουμε καλύτερα ο ένας τον άλλον, όχι για διάλογο μεταξύ «αφεντικών» και υπαλλήλων.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον μίλησε το πρωί της 15ης Αυγούστου.

Σύμφωνα με τον Υπουργό, ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης εκτελεί πολύ μεγάλα και πολύ δύσκολα έργα και για να τα εκτελέσει, χρειάζεται η ενότητα των εκπαιδευτικών. «Όσο πιο δύσκολο και μεγάλο είναι το έργο, τόσο περισσότερο πρέπει να ενωθούμε. Αν εκατομμύρια άνθρωποι κοιτάξουν προς την ίδια κατεύθυνση, όσο δύσκολο ή μεγάλο κι αν είναι το έργο, μπορούμε να το κάνουμε», εμπιστεύτηκε ο κ. Σον.

Μέχρι σήμερα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει λάβει περισσότερες από 6.500 γνωμοδοτήσεις, εκ των οποίων περισσότερες από 6.000 προέρχονται από καθηγητές λυκείου, ενώ οι υπόλοιπες προέρχονται από πανεπιστήμια και παιδαγωγικές σχολές.

Ο Υπουργός Σον δήλωσε ότι θα χρειαστούν αρκετές ημέρες, ή ακόμα και αρκετές εβδομάδες, για να απαντηθούν πλήρως οι απόψεις και οι ανησυχίες των εκπαιδευτικών. Κατά τη διάρκεια του περιορισμένου χρόνου της συνάντησης, ο Υπουργός θα συζητήσει με εκπροσώπους ορισμένων εκπαιδευτικών στις επαρχίες και τις πόλεις, κατανοώντας έτσι εν μέρει τις σκέψεις και τις επιθυμίες των εκπαιδευτικών. Μετά τον διάλογο, τα Τμήματα και οι Διευθύνσεις θα συνεχίσουν να ομαδοποιούν ερωτήσεις και απόψεις για να απαντήσουν στους εκπαιδευτικούς.

Η συνάντηση του Υπουργού Παιδείας και Κατάρτισης με τους εκπαιδευτικούς πραγματοποιήθηκε αυτοπροσώπως και διαδικτυακά σε όλη τη χώρα.

Σύμφωνα με τη σύνθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, σε επίπεδο γενικής εκπαίδευσης, οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετίζονται με ορισμένα περιεχόμενα της εφαρμογής του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης (διδασκαλία ολοκληρωμένων μαθημάτων, οργάνωση εκπαιδευτικών, διοργάνωση διαγωνισμών στα σχολεία κ.λπ.)· τις πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς (μισθοί, επιδόματα, ηλικία συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας κ.λπ.)· τις συνθήκες εργασίας του διδακτικού προσωπικού (σχολεία, εγκαταστάσεις, διδακτικός εξοπλισμός, συστήματα υπολογιστών, κοινωνική στέγαση κ.λπ.).

Όσον αφορά τα πανεπιστήμια, οι απόψεις επικεντρώθηκαν σε ομάδες θεμάτων όπως: η αυτονομία των πανεπιστημίων και ο ρόλος του διδακτικού προσωπικού στην εφαρμογή της αυτονομίας των πανεπιστημίων· η βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης, της επιστημονικής έρευνας, της μεταφοράς τεχνολογίας· ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση και η προσαρμογή των πανεπιστημίων στον ψηφιακό μετασχηματισμό· οι εγκαταστάσεις, ο σχεδιασμός δικτύων...

Σύμφωνα με την αξιολόγηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, οι παραπάνω απόψεις και πληροφορίες που συλλέχθηκαν από την εκδήλωση αποτελούν σημαντική βάση για το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, ώστε να συνεχίσει να βελτιώνει τις πολιτικές και τα καθεστώτα και να αναπτύσσει ταυτόχρονα λύσεις διαχείρισης και ηγεσίας κατάλληλες για την πραγματικότητα. Με αυτόν τον τρόπο, αναπτύσσεται η ομάδα των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των εργαζομένων στον τομέα της εκπαίδευσης, διασφαλίζοντας τις προϋποθέσεις για την εφαρμογή των καθηκόντων της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Χα Κουόνγκ

Πηγή: https://vtc.vn/bo-truong-gd-dt-toi-cang-thang-trong-lan-dau-gap-go-hon-1-trieu-giao-vien-ar812825.html