Το χρώμα της ελπίδας

Ο Do Ha Cu γεννήθηκε το 1984, σε μια οικογένεια όπου ο πατέρας του ήταν στρατιώτης και μολύνθηκε με τον Πορτοκαλί Παράγοντα ενώ πολεμούσε στο πεδίο της μάχης Quang Tri το 1972-1973. Λόγω της επιρροής του πατέρα του, δεν μπορούσε να ελέγξει τις κινήσεις του σώματός του, χρησιμοποιώντας μόνο τον δεξιό δείκτη του. Όλες οι δραστηριότητές του εξαρτώνταν από τη βοήθεια των άλλων. Πιστεύοντας πάντα ότι «όλοι γεννιούνται με έναν σκοπό», ο Do Ha Cu ζήτησε από τη μητέρα του να τον μάθει να διαβάζει και να γράφει, στη συνέχεια ξεπέρασε τις περιστάσεις του, έγραψε βιβλία, έγραψε ποιήματα, ερεύνησε πώς να χρησιμοποιεί υπολογιστές, ίδρυσε τον χώρο ανάγνωσης Hope και υποστήριξε την ίδρυση 32 «δορυφορικών» χώρων ανάγνωσης που διαχειρίζονται άτομα με αναπηρίες.

Εξώφυλλο του βιβλίου "Το χρώμα της ελπίδας"

Πρόσφατα, ο Do Ha Cu κυκλοφόρησε το βιβλίο «Το χρώμα της ελπίδας» με την επιθυμία να χρησιμοποιήσει τα έσοδα από τα πρώτα 1.000 αντίτυπα του βιβλίου για να συγκεντρώσει χρήματα για την κατασκευή κοινοτικών βιβλιοθηκών που θα διαχειρίζονται άτομα με αναπηρίες. Όπως πολλοί άνθρωποι στο Βιετνάμ, ο συγγραφέας του βιβλίου αναγκάστηκε να κρυφτεί σε μια τέτοια μορφή, λόγω των επιπτώσεων του Agent Orange.

Ένα άτομο που δεν είναι ανεξάρτητο σε προσωπικές δραστηριότητες, δεν έχει φοιτήσει ποτέ σε άλλο σχολείο εκτός από το νηπιαγωγείο, δεν μπορεί να κρατήσει ένα βιβλίο όπως ένας κανονικός άνθρωπος, μπορεί να δημιουργήσει έναν δωρεάν χώρο ανάγνωσης για την κοινότητα, να ζητήσει υποστήριξη για τη δημιουργία πολλών χώρων ανάγνωσης που θα διαχειρίζονται άτομα με αναπηρίες και τώρα είναι ο συγγραφέας μιας αυτοβιογραφίας σχεδόν 400 σελίδων. Αυτή είναι η απάντηση που έδωσε ο Ντο Χα Κού στην «πρόκληση» του Θεού.

«Το Χρώμα της Ελπίδας» αφηγείται μια γραμμική χρονογραμμή, από τη στιγμή που οι γονείς της Ντο Χα Κού ερωτεύτηκαν, παντρεύτηκαν, απέκτησαν παιδί, μέχρι που ανακάλυψαν ότι το παιδί τους ήταν ανώμαλο και ξεκίνησαν ένα μακρύ ταξίδι πηγαίνοντας την Κού σε θεραπεία παντού, από τη δυτική ιατρική έως την ανατολική ιατρική, μέχρι τον επίμονο πόνο στο σώμα του παιδιού και στην καρδιά της μητέρας: Αλλά το πιο τρομακτικό ήταν η εμφύτευση του νήματος! Οι γιατροί χρησιμοποίησαν μια πολύ μεγάλη, κοίλη βελόνα, με ένα νήμα μέσα, δεν ξέρω από τι ήταν φτιαγμένη, πιθανότατα ήταν φτιαγμένη από κάποια χημική ουσία, όταν το νήμα εμφυτεύτηκε στο σημείο βελονισμού, έπρεπε να σταματήσω τον βελονισμό για μια εβδομάδα. Μια εβδομάδα ήταν τόσο μεγάλη, που το νήμα διέγειρε το σημείο βελονισμού του σώματός μου, προκαλώντας ακραίο πόνο και δυσφορία. Το μωρό, εγώ, έκλαιγα πολύ εκείνη την εποχή, και η μητέρα μου έπρεπε να με κρατάει μέρα νύχτα. Η μητέρα μου ήταν εξαντλημένη... Ακόμα και τώρα, ακούγοντας τη μητέρα μου να διηγείται την ιστορία, ακόμα με ανατριχιάζουν τα χείλη.

-Μαμά, σκέφτηκες ποτέ... ότι δεν θα με κρατάς πια στην αγκαλιά σου;

(Κεφάλαιο 3 - Τα χρόνια στο νοσοκομείο)

Αποτυχημένος στην αυτοκτονία, ο Cu συνέχισε να ζει με την επιθυμία να σπουδάσει, να φύγει μακριά, να εγκαταλείψει τους τέσσερις τοίχους, και το άτομο που έδωσε φτερά στο όνειρό του ήταν η μητέρα του. «Έμαθα να διαβάζω και να γράφω και άρχισα να ζητάω από τη μητέρα μου να νοικιάζει κόμικς για να διαβάζω. Βλέποντας ότι μπορούσα να διαβάζω κόμικς, ενδιαφέρθηκα πολύ. Στις διακοπές και στον ελεύθερο χρόνο μου, ζητούσα από τη μητέρα μου να μου διαβάζει κόμικς (...). Δεν μου διάβαζε μόνο ιστορίες ή βιβλία, μου διάβαζε και ποίηση.

Η μητέρα μου διαβάζει πολύ καλά ποίηση, ξέρει πολλά ποιήματα (...). Ξέρει επίσης όλα τα ανοιξιάτικα ποιήματα και πολλά ποιήματα άλλων ποιητών, ποιήματα από βιβλία λογοτεχνίας όταν ήταν στο λύκειο. Την θαυμάζω γι' αυτό. Άρχισα να θέλω να μαθαίνω απέξω όπως η μητέρα μου. Δεν μπορούσα να διαβάζω ακόμα, έβαζα τη μητέρα μου να διαβάζει κάθε πρόταση, διάβαζα μερικές προτάσεις κάθε μέρα, σταδιακά ήξερα ολόκληρο το ποίημα. Το αποστήθιζα στο κεφάλι μου, ξαπλωμένη στο σπίτι νιώθοντας τόσο βαριεστημένη, μουρμούριζα και αποστήθιζα κάθε πρόταση, κάθε ποίημα όπως η μητέρα μου (...).

Βλέποντας τηλεόραση, είδα πολλά άτομα με αναπηρία να μαθαίνουν ακόμα να διαβάζουν. Ακόμα και οι τυφλοί μπορούν να μάθουν να διαβάζουν, οπότε γιατί να μην μπορώ εγώ, που έχω ακόμα μάτια, να μάθω να διαβάζω; Το ψιθύρισα αυτό στη μητέρα μου. Στην αρχή, δεν μπορούσε να σκεφτεί έναν τρόπο για να μάθω. Λόγω της αγάπης της για μένα και της αποφασιστικότητάς μου, προσπαθούσε μέρα νύχτα να βρει τρόπους για να μαθαίνω. Ευτυχώς, η μητέρα μου με δίδαξε πολλά ποιήματα και μετά σκέφτηκε έναν τρόπο να με μάθει να διαβάζω μέσα από ποιήματα» (Κεφάλαιο 8 - Μαθαίνω να Διαβάζω).

Όχι μόνο αποφασισμένη να μάθει στον γιο της να διαβάζει και να γράφει σύμφωνα με τις επιθυμίες του, η μητέρα ήταν επίσης αποφασισμένη να εκπληρώσει πολλές άλλες επιθυμίες του Cu, παρά τα πολλά εμπόδια. Χάρη στην αποφασιστικότητα της μητέρας, η Cu έχει πολλά βιβλία να διαβάσει, ένα αναπηρικό καροτσάκι για να κινείται, έναν υπολογιστή για να γράφει ποιήματα και έχει πρόσβαση στο Facebook, το Zalo, να δημιουργεί μια προσωπική σελίδα και να συνομιλεί με φίλους παντού.

Έχοντας τη δυνατότητα να συνδεθεί στο διαδίκτυο για να «δει» τον κόσμο , ο Cu άρχισε να γράφει τις επιθυμίες του. Η βαρύτητα απέδειξε την ύπαρξή της εκπληρώνοντας τις επιθυμίες του Do Ha Cu. Ο Cu ευχήθηκε να πάει σε έναν ποδοσφαιρικό αγώνα, κάποιος οδήγησε σπίτι για να καλέσει την οικογένεια του Cu να πάνε να παρακολουθήσουν έναν ποδοσφαιρικό αγώνα. Επιθυμούσε να έχει πολλά βιβλία για να διαβάζει και να μελετά μόνος του, και μετά κάποιος ήρθε να βοηθήσει τον Cu να χτίσει μια βιβλιοθήκη με την αρχική υποστήριξη σχεδόν 3.000 βιβλίων για να δανειστεί η κοινότητα δωρεάν.

Αφού ευχήθηκε για τον εαυτό του και στη συνέχεια για τους άλλους, ο Cu θέλησε να δημιουργήσει μια βιβλιοθήκη, ώστε και άλλα άτομα με αναπηρία να έχουν κάτι να κάνουν, ώστε η ύπαρξή τους να έχει νόημα. Οι κοινοτικές βιβλιοθήκες που διαχειρίζονταν άτομα με αναπηρία σχηματίστηκαν σταδιακά χάρη στις εκκλήσεις του Cu στον κυβερνοχώρο.

Αυτή τη στιγμή, η αυτοβιογραφία «Το Χρώμα της Ελπίδας» έχει ανατυπωθεί για δεύτερη φορά και γίνεται δεκτή με ικανοποίηση από πολλούς αναγνώστες, για να δώσει περισσότερη ελπίδα σε αυτόν τον ξεχωριστό νεαρό άνδρα.

Τραν Τρα Μι

Πηγή: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm