
Πρόληψη παραβάσεων του νόμου στα σχολεία.
Εφαρμόζοντας το μοντέλο «Σχολείο με τα 3 Καλύτερα Πρότυπα για την Ασφάλεια και την Προστασία» για το σχολικό έτος 2025-2026, το Λύκειο Chuong My A (Chuong My Ward) στοχεύει στο να λαμβάνει το 100% των μαθητών προγράμματα νομικής εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης τουλάχιστον δύο φορές το χρόνο, όλο το προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να υπογράφουν δέσμευση συμμόρφωσης με τους κανονισμούς του σχολείου και τους νόμους του Κράτους και να μειώνουν τον αριθμό των παραβιάσεων των κανονισμών κατά τουλάχιστον 50% σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος... Η Αντιδιευθυντής Nguyen Tien Dat δήλωσε ότι η εφαρμογή του μοντέλου αποτελεί σημαντική λύση για την οικοδόμηση ενός ασφαλούς, πολιτισμένου και φιλικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
Ο Αντισυνταγματάρχης Nguyen Thanh Trung, Αρχηγός της Αστυνομίας του Τάγματος Chuong My, ενημέρωσε ότι οι παραβιάσεις των κανονισμών οδικής ασφάλειας, η ανεξέλεγκτη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και ο κίνδυνος πρόσβασης σε κοινωνικά κακά και σχολική βία θέτουν πολλές προκλήσεις για τη διασφάλιση της ασφάλειας των σχολείων. Στο επόμενο διάστημα, η αστυνομική δύναμη του Τάγματος Chuong My θα συνεχίσει να συντονίζεται με τα σχολεία για την προώθηση της νομικής ευαισθητοποίησης, την ενίσχυση της πρόληψης και του ελέγχου των ναρκωτικών και την καταπολέμηση της σχολικής βίας, την παροχή καθοδήγησης σχετικά με την ασφαλή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τη διασφάλιση της ασφάλειας και της τάξης στους σχολικούς χώρους.
Αυτό το μοντέλο αποδεικνύεται αποτελεσματικό όχι μόνο στο Chuong My A αλλά και σε πολλά άλλα σχολεία σε όλο το Ανόι. Στο Λύκειο Yen Hoa (Περιφέρεια Yen Hoa), η ασφάλεια του σχολείου εφαρμόζεται αρκετά συστηματικά. Από τον έλεγχο της πύλης του σχολείου έως το σύστημα επιτήρησης, όλες οι δραστηριότητες διατηρούνται τακτικά. Ταυτόχρονα, διεξάγονται εκστρατείες ευαισθητοποίησης για να βοηθήσουν τους μαθητές να εντοπίσουν με σαφήνεια τους κινδύνους που κυμαίνονται από τη σχολική βία έως τους διαδικτυακούς κινδύνους. Ο Αναπληρωτής Διευθυντής Tran Thi Ha δήλωσε ότι η στενή συνεργασία μεταξύ του σχολείου και της αστυνομίας έχει συμβάλει στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης, διασφαλίζοντας ένα ασφαλές, υγιές και αποτελεσματικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Στο Λύκειο Ντάι Μο, η αστυνομική δύναμη παρείχε προληπτικά συμβουλές και εφάρμοσε πολλές ολοκληρωμένες λύσεις, ελέγχοντας αυστηρά την περιοχή και ενισχύοντας τα προληπτικά μέτρα από νωρίς και από μακριά. Εκτός από την προπαγάνδα, ενισχύθηκαν επίσης η επιθεώρηση και η εποπτεία για να διαμορφωθεί σταδιακά ένα αίσθημα πειθαρχίας μεταξύ των μαθητών.
Η αλλαγή μπορεί να μην δημιουργήσει σημαντικές αλλαγές βραχυπρόθεσμα, αλλά καθώς η ευαισθητοποίηση και οι δράσεις αλλάζουν μαζί, αρχίζουν να εμφανίζονται θετικά αποτελέσματα στο ίδιο το σχολικό περιβάλλον. Ο Pham Dieu Lan, μαθητής στο Λύκειο Yen Hoa, μοιράστηκε ότι μέσω εκστρατειών ευαισθητοποίησης, οι μαθητές έχουν αποκτήσει περισσότερες γνώσεις σχετικά με την πρόληψη και την καταπολέμηση της σχολικής βίας και την ασφάλεια στο διαδίκτυο, κατανοώντας έτσι καλύτερα τι συνιστά σωστή συμπεριφορά και τι συνιστά παράβαση, επιτρέποντάς τους να ενεργούν κατάλληλα και να προστατεύουν τον εαυτό τους.
Πρόληψη παραβάσεων έγκαιρα και προληπτικά.
Στην πραγματικότητα, πολλά περιστατικά που αφορούν μαθητές ανακαλύπτονται μόνο αφού έχουν επέλθει οι συνέπειες. Επομένως, η μετάβαση από μια αντιδραστική σε μια προληπτική νοοτροπία καθίσταται επείγουσα απαίτηση. Κατά την εφαρμογή του μοντέλου «Σχολείο με τα 3 καλύτερα πρότυπα για την ασφάλεια», το Τμήμα Εσωτερικής Πολιτικής Ασφάλειας της Αστυνομίας της πόλης του Ανόι διαδραματίζει βασικό ρόλο στην παροχή συμβουλών και στον συντονισμό με τον εκπαιδευτικό τομέα για την εφαρμογή λύσεων ασφαλείας στην πράξη.
Συγκεκριμένα, το κριτήριο του «Πιο Πειθαρχημένου» εστιάζει όχι μόνο στη διάδοση και την εκπαίδευση σχετικά με τον νόμο, αλλά και στην εσωτερική αναθεώρηση, ενισχύοντας τη διαχείριση και τον έλεγχο της συμμόρφωσης με τους κανονισμούς εντός του σχολείου, αποτρέποντας έτσι προληπτικά τις παραβιάσεις εκ των έσω. Το κριτήριο του «Πιο Ασφαλούς» στοχεύει στην έγκαιρη ανίχνευση πιθανών κινδύνων που σχετίζονται με το προσωπικό, το εκπαιδευτικό περιβάλλον και τον κυβερνοχώρο για την άμεση αντιμετώπισή τους, αποτρέποντας την εμφάνιση σημείων ασφαλείας και διασφαλίζοντας ένα ασφαλές και σταθερό σχολικό περιβάλλον. Το κριτήριο του «Πιο Αξιόπιστου» βασίζεται στη συνεργασία και την υποστήριξη από την αστυνομία προς το σχολείο, ενισχύοντας έτσι την εμπιστοσύνη του προσωπικού, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων του σχολείου.
Ο Αντισυνταγματάρχης Ντουόνγκ Ντουκ Τουάν, Αναπληρωτής Επικεφαλής του Τμήματος Εσωτερικής Πολιτικής Ασφάλειας, δήλωσε ότι η αστυνομία έχει διαδραματίσει προληπτικό ρόλο στην παροχή συμβουλών και στον στενό συντονισμό με τον τομέα της εκπαίδευσης και τα ιδρύματα κατάρτισης για την αποτελεσματική εφαρμογή του μοντέλου των «Τριών Καλύτερων Σχολείων», που συνδέεται με το έργο της προστασίας της εσωτερικής ασφάλειας σε επίπεδο βάσης. Αυτό το μοντέλο έχει συμβάλει σημαντικά στην οικοδόμηση ενός πειθαρχημένου, ασφαλούς και υγιούς εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στην πρωτεύουσα, επιβεβαιώνοντας παράλληλα τον ρόλο της αστυνομίας στη διασφάλιση της εσωτερικής πολιτικής ασφάλειας στη νέα κατάσταση.
Το μοντέλο «Σχολείο με 3 Κορυφαία Πρότυπα Ασφάλειας και Προστασίας» βασίζεται σε τρία κριτήρια: «Πιο Πειθαρχημένο - Πιο Ασφαλές - Πιο Αξιόπιστο», με συγκεκριμένο περιεχόμενο προσαρμοσμένο στην πραγματική κατάσταση κάθε εκπαιδευτικού ιδρύματος.
Πηγή: https://hanoimoi.vn/mo-hinh-truong-hoc-3-nhat-ve-an-ninh-an-toan-tao-vong-bao-ve-nhieu-lop-cho-hoc-duong-1014718.html







Σχόλιο (0)