Ο Ναμ Νχουν προωθεί τον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση

Πρόσφατα, η προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών και της ψηφιοποίησης στη διδασκαλία και τη διαχείριση της εκπαίδευσης στην περιοχή Nam Nhun ανοίγει μια νέα κατεύθυνση,...

Στην περιφέρεια Nam Nhun, ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση, αν και εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες, έχει καταγράψει θετικές αλλαγές, αλλάζοντας σταδιακά τον τρόπο σκέψης και τις εκπαιδευτικές μεθόδους προς τον εκσυγχρονισμό. Μπαίνοντας στο σχολικό έτος 2024-2025, ολόκληρη η περιφέρεια Nam Nhun διαθέτει 28 σχολεία με περισσότερους από 10.000 μαθητές από το νηπιαγωγείο έως το γυμνάσιο. Ανταποκρινόμενος στην ανάγκη για καινοτομία, ο εκπαιδευτικός τομέας της περιφέρειας έχει προσδιορίσει τον ψηφιακό μετασχηματισμό ως βασικό στόχο για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και τη μείωση του χάσματος μεταξύ των περιφερειών.

Ένα τυπικό παράδειγμα είναι το Δημοτικό Σχολείο Nam Nhun Town, μια από τις κορυφαίες μονάδες στην εφαρμογή λύσεων ψηφιακού μετασχηματισμού. Το σχολείο διαθέτει σήμερα 12 τάξεις με 372 μαθητές, το 100% των εκπαιδευτικών είναι εκπαιδευμένοι σε βασικές τεχνολογίες πληροφοριών και είναι ικανοί να χρησιμοποιούν σύγχρονο διδακτικό λογισμικό. Το σχολείο έχει επενδύσει σε 12 προβολείς, φορητούς υπολογιστές και επιτραπέζιους υπολογιστές για διδασκαλία και μάθηση.

Η δασκάλα Lung Thi Chinh - δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Nam Nhun Town - μοιράστηκε: «Στο παρελθόν, για να εικονογραφήσουμε τα μαθήματα, έπρεπε να αναζητήσουμε και να εκτυπώσουμε πολλές εικόνες και εκπαιδευτικό υλικό. Τώρα, χάρη στην τεχνολογία της πληροφορίας, ο σχεδιασμός ηλεκτρονικών μαθημάτων έχει γίνει πιο βολικός, με πλουσιότερο και πιο ελκυστικό περιεχόμενο. Οι μαθητές είναι ενθουσιασμένοι και συμμετέχουν ενεργά στην ομιλία, έτσι τα μαθήματα έχουν γίνει πιο συναρπαστικά».

Στο Εθνικό Οικοτροφείο Γυμνάσιο Nam Cha, στην κοινότητα Nam Cha, έχουν εξοπλιστεί 15 προβολείς και φορητοί υπολογιστές για τη διδασκαλία. Αντί να χρησιμοποιούν κιμωλία και μαυροπίνακες όπως στο παρελθόν, οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν πλέον ηλεκτρονικές διαλέξεις που ενσωματώνουν εικόνες, ήχους και βίντεο με έντονα εικονογραφημένα γραφικά, βοηθώντας τους μαθητές να αφομοιώσουν τη γνώση με έναν διαισθητικό και εύκολο στην κατανόηση τρόπο.

Το Τμήμα Παιδείας της Περιφέρειας Nam Nhun, όχι μόνο εστιάζοντας στη διδασκαλία, αλλά και στην εφαρμογή της τεχνολογίας στη διαχείριση και τη λειτουργία. Επί του παρόντος, το 100% των σχολείων στην περιφέρεια έχουν αναπτύξει λογισμικό διαχείρισης σχολείων, ψηφιακούς ελέγχους, λογισμικό για τη διαχείριση του προσωπικού, των μαθητών και των προγραμμάτων διδασκαλίας. Ορισμένα σχολεία έχουν εφαρμόσει ηλεκτρονικά βιβλία επικοινωνίας, βοηθώντας στην αποτελεσματική σύνδεση σχολείων και γονέων. Λογισμικό όπως το VnEdu, το SMAS, οι εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης... έχουν γίνει δημοφιλές στους εκπαιδευτικούς και το διοικητικό προσωπικό. Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της Περιφέρειας διοργανώνει πολλά τακτικά εκπαιδευτικά μαθήματα, δίνοντας οδηγίες για τη χρήση διαδικτυακών εργαλείων διαχείρισης και διδασκαλίας, όπως το Zoom, το Microsoft Teams, το Canva, το Wordwall, το Kahoot...

Οι εκπαιδευτικοί στο Εθνικό Οικοτροφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Nam Cha, στην κοινότητα Nam Cha, εφαρμόζουν σύγχρονη τεχνολογία στη διδασκαλία .

Παρά τα αρχικά αποτελέσματα, η εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού στα σχολεία στην περιοχή Nam Nhun εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της περιοχής, εξακολουθούν να υπάρχουν σχολεία όπως το Nam Ban, το Hua Bum και το Nam Pi που δεν διαθέτουν εξοπλισμό για διδασκαλία με χρήση τεχνολογίας πληροφοριών. Ορισμένα σχολεία δεν διαθέτουν σταθερές συνδέσεις στο διαδίκτυο και ο τεχνολογικός εξοπλισμός εξακολουθεί να λείπει, μη πληρώντας τις απαιτήσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού. Το κόστος συντήρησης λογισμικού διαχείρισης και ενημέρωσης λογισμικού διδασκαλίας εξακολουθεί να αποτελεί βάρος για τα σχολεία με δύσκολες συνθήκες. Πολλοί μεγαλύτεροι σε ηλικία εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να διστάζουν να εξοικειωθούν με την τεχνολογία...

Για την ολοκληρωμένη προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση, ο εκπαιδευτικός τομέας της περιφέρειας Nam Nhun εφαρμόζει πολλές σύγχρονες λύσεις. Συγκεκριμένα, εστιάζει σε μια σειρά από βασικά καθήκοντα, όπως: Ενίσχυση της προπαγάνδας, ευαισθητοποίηση των διευθυντών, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων σχετικά με τον ρόλο του ψηφιακού μετασχηματισμού· τακτική οργάνωση εκπαίδευσης σε ψηφιακές δεξιότητες, σχεδιασμός ηλεκτρονικών διαλέξεων, αξιοποίηση των ψηφιακών επιστημονικών πόρων· συνέχιση της κινητοποίησης πόρων από τον κρατικό προϋπολογισμό, τα εθνικά προγράμματα-στόχους, τα έργα ODA και την κοινωνικοποίηση για επενδύσεις σε εξοπλισμό πληροφορικής· επιδίωξη έως το 2025-2026, το 100% των σχολείων να έχουν σύνδεση στο διαδίκτυο υψηλής ταχύτητας, το 80% των τάξεων να έχουν εξοπλισμό για ψηφιακή διδασκαλία· πιλοτική εφαρμογή του μοντέλου της «έξυπνης τάξης» σε ορισμένα κεντρικά σχολεία, ενσωμάτωση προβολέων και καμερών για την υποστήριξη της παρακολούθησης της τάξης, αναπαράγοντας έτσι το μοντέλο όταν είναι αποτελεσματικό.

Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση δεν είναι μόνο μια αλλαγή στην τεχνολογία, αλλά και μια αλλαγή στον τρόπο σκέψης της διοίκησης, στις μεθόδους διδασκαλίας και στα στυλ μάθησης. Με τις τρέχουσες προσπάθειες, η περιφέρεια Nam Nhun οικοδομεί σταδιακά ένα ανοιχτό, ευέλικτο και σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, δημιουργώντας ίσες ευκαιρίες μάθησης για τους μαθητές σε όλες τις περιστάσεις.

Πηγή: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nam-nhun-day-manh-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-859614