Μαθητής πέτυχε άριστη βαθμολογία σε εξειδικευμένο μάθημα και εισήλθε στην 10η τάξη του σχολείου Φυσικών Επιστημών.

Ο φετινός αριστούχος του Λυκείου για Χαρισματικούς στις Φυσικές Επιστήμες είναι ο Phan Sy Hung Phong, ένας νέος μαθητής στο μάθημα της χημείας. Σημείωσε 10 βαθμούς στο εξειδικευμένο μάθημα και 8 βαθμούς στο μάθημα των μαθηματικών υπό όρους. Η συνολική του βαθμολογία είναι 28, ενώ η βαθμολογία εισαγωγής στο μάθημα της χημείας είναι μόνο 17,5.

Ο Φονγκ είναι μαθητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Γυμνάσιο της Ακαδημίας Αρχιμήδη, μια τάξη με επίκεντρο τη χημεία. Κέρδισε επίσης το πρώτο βραβείο σε επίπεδο περιφέρειας και το δεύτερο βραβείο σε επίπεδο πόλης στη χημεία στον Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών του Ανόι το 2024.

Phan Sy Hung Phong - αριστούχος μαθητής του Λυκείου για Χαρισματικούς στις Φυσικές Επιστήμες το 2024 (Φωτογραφία: NVCC).

Επειδή επικεντρώθηκε στις εξετάσεις για χαρισματικούς μαθητές και στη συνέχεια στην προετοιμασία για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, ο Φονγκ δεν είχε πολύ χρόνο να προετοιμαστεί για τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Ειδικό Σχολείο Φυσικών Επιστημών. Ο μαθητής ανέφερε ότι από τις αρχές Απριλίου επικεντρώνεται στη μελέτη υπό την καθοδήγηση του δασκάλου του.

Ως αποτέλεσμα, ο Φονγκ όχι μόνο σημείωσε τη μέγιστη βαθμολογία στο εξειδικευμένο μάθημά του, αλλά σημείωσε επίσης εξαιρετικά υψηλή βαθμολογία στο τεστ μαθηματικών υπό όρους, παρόλο που ήταν ένα δύσκολο τεστ για τους περισσότερους υποψηφίους που υπέβαλαν αίτηση στο σχολείο.

Όταν ρωτήθηκε για τις συμβουλές του για επανάληψη, ο Φονγκ είπε ότι προσπαθεί να κάνει πολλές ασκήσεις και θυμάται τα λάθη του όταν ο δάσκαλός του διορθώνει την εργασία του.

«Συνήθως κάθε βράδυ αφιερώνω 1-2 ώρες κάνοντας τεστ εξάσκησης και 30-45 λεπτά επανάληψης της θεωρίας. Όταν οι καθηγητές διορθώνουν τα γραπτά μου, τα απομνημονεύω, διορθώνω τα λάθη μου και τα ξαναγράφω για να τα κάνω πιο τέλεια. Το να κάνω πολλά τεστ εξάσκησης με βοηθά επίσης να βελτιώσω την ταχύτητά μου στις εξετάσεις», μοιράστηκε ο Phong.

Αυτός είναι επίσης ο λόγος για τον οποίο οι άνδρες φοιτητές αφιέρωσαν μόνο τα 2/3 του χρόνου εξέτασης, που ισοδυναμεί με 100 λεπτά.

Ο Φονγκ εξοικειώθηκε με τη χημεία στο δημοτικό σχολείο μέσω πειραματικών βίντεο στο YouTube σχετικά με το υπερμαγγανικό κάλιο, το σαπούνι και το υπεροξείδιο του υδρογόνου.

Γοητευμένος από τις αντιδράσεις, ο Φονγκ εξερεύνησε και έμαθε για τα χημικά στοιχεία, πειραματιζόμενος με πράγματα που ήταν διαθέσιμα στην κουζίνα, όπως ξίδι, μαγειρική σόδα κ.λπ. Ζήτησε επίσης από τη μητέρα του να του αγοράσει έναν περιοδικό πίνακα και να τον βάλει στο συρτάρι του γραφείου του σαν θησαυρό.

Στην 8η τάξη, ο Φονγκ έδωσε εξετάσεις για να μπει στην τάξη του σχολείου που ασχολείται με τη χημεία και έγινε δεκτός. Από εκείνο το σημείο και μετά, άρχισε να μελετά τη χημεία σε βάθος.

Εκτός από την εξειδικευμένη σχολή Φυσικών Επιστημών, ο Φονγκ δοκίμασε τις δυνάμεις του σε δύο άλλες εξειδικευμένες σχολές: την εξειδικευμένη σχολή Παιδαγωγικής και την εξειδικευμένη σχολή Ams. Περιμένει με ανυπομονησία τα αποτελέσματα και των δύο αυτών σχολών.

Ο Φονγκ όταν ήταν μαθητής της 9ης τάξης στο Γυμνάσιο της Ακαδημίας Αρχιμήδη (Φωτογραφία: NVCC).

Στις πρόσφατες εξετάσεις της δευτέρας τάξης, ο αριστούχος του τμήματος Φυσικών Επιστημών ανησυχούσε λίγο για το μάθημα της λογοτεχνίας επειδή δεν μπορούσε να δώσει το τεστ τόσο καλά όσο ήθελε.

Όταν ρωτήθηκε για το ερώτημα του κοινωνικού επιχειρήματος στις εξετάσεις λογοτεχνίας, αν μπορούσε να το ξαναγράψει, ο Phong είπε: «Νομίζω ότι το "δεν ζούμε για να ανταποκρινόμαστε στις προσδοκίες των άλλων" δεν είναι απαραίτητα ένας εγωιστικός τρόπος ζωής. Επειδή κάθε άνθρωπος δεν πρέπει να κάνει τα πάντα σύμφωνα με τις προσδοκίες των άλλων, αλλά πρέπει να ακούει τις δικές του επιθυμίες και όνειρα».

Στο διάβασμα, όπως και σε όλα τα πράγματα στη ζωή, συχνά ακούω συμβουλές και καθοδήγηση από τους γονείς μου, αλλά παίρνω τις δικές μου αποφάσεις. Οι γονείς μου σέβονται επίσης την άποψή μου.

Αν οι προσδοκίες των γονιών μου δεν είναι οι δικές μου, θα το συζητήσω μαζί τους, ώστε να με καταλάβουν καλύτερα και να βρουν κοινό έδαφος και από τις δύο πλευρές.

Ο μελλοντικός στόχος του Phong είναι να ακολουθήσει σπουδές στην ιατρική και τη φαρμακευτική και να σπουδάσει στο εξωτερικό σε αυτόν τον τομέα σε υψηλότερο επίπεδο.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-tuyet-doi-mon-chuyen-vao-lop-10-truong-khoa-hoc-tu-nhien-20240612210438103.htm