Φοιτητής πέρασε από 16 αμερικανικά πανεπιστήμια

Ο 17χρονος Le Minh Bao έγινε δεκτός σε 16 πανεπιστήμια στις ΗΠΑ, συμπεριλαμβανομένου του Πανεπιστημίου του Κονέκτικατ, το οποίο του χορήγησε πλήρη υποτροφία αξίας σχεδόν 6,4 δισεκατομμυρίων VND.

Ο Le Minh Bao φοιτά αυτή τη στιγμή στην 12η τάξη στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Βιετνάμ-Αυστραλίας στην περιοχή Phu Nhuan, στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Έλαβε την είδηση ​​ότι έγινε δεκτός στο πρόγραμμα Μηχανικής του Πανεπιστημίου του Κονέκτικατ με πλήρη υποτροφία αξίας σχεδόν 258.000 δολαρίων ΗΠΑ (6,37 δισεκατομμύρια VND) στα τέλη Ιανουαρίου.

Η υποτροφία καλύπτει όλα τα δίδακτρα, τα βιβλία, τη διαμονή και τη διατροφή, καθώς και την ασφάλιση για τέσσερα χρόνια σπουδών. Επιπλέον, ο Bao λαμβάνει επιπλέον 12.000 δολάρια για να παρακολουθήσει σεμινάρια και μαθήματα ηγεσίας.

Σε επιστολή προς τον Μπάο, ο εκπρόσωπος εισαγωγών του σχολείου ανέφερε ότι ήταν ο μόνος Βιετναμέζος φοιτητής μεταξύ πέντε υποτρόφων φέτος, οι οποίοι επιλέχθηκαν από περισσότερες από 50.000 αιτήσεις παγκοσμίως.

Το Πανεπιστήμιο του Κονέκτικατ (UCONN) κατατάσσεται επί του παρόντος στην 58η θέση στην κατάταξη των πανεπιστημίων των ΗΠΑ, καθώς και στα 26 καλύτερα δημόσια σχολεία. Για την Πολυτεχνική Σχολή, η σχολή κατατάσσεται 69η, σύμφωνα με το US News & World Report.

Επιπλέον, ο Bao έγινε δεκτός και σε 15 άλλα αμερικανικά πανεπιστήμια, τα περισσότερα από τα οποία βρίσκονται στα 100 κορυφαία. Από αυτά, 8 πανεπιστήμια προσφέρουν υποτροφίες που κυμαίνονται από 40.000 έως 105.000 δολάρια ΗΠΑ για τέσσερα χρόνια.

Ο Λε Μιν Μπάο στη σχολική βιβλιοθήκη. Φωτογραφία: Παροχή από τον χαρακτήρα

Από την ΣΤ΄ τάξη, ο Μπάο ονειρευόταν να σπουδάσει στο εξωτερικό για να εξερευνήσει τον κόσμο. Ο πατέρας του Μπάο, ειδικός στην ηλεκτρική βιομηχανία, τον έχει πάει σε πολλές εκθέσεις και εμπορικές εκθέσεις σε τομείς όπως η οικονομία , η εκπαίδευση, η μηχανική, οι κατασκευές, η τεχνολογία, η μηχανολογία, η ιατρική, η πληροφορική και η ενέργεια. Κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης σε μια αυτόματη γραμμή συσκευασίας, ο Μπάο άρχισε να ενδιαφέρεται για τον μηχανισμό λειτουργίας της. Από τότε και στο εξής, αποφάσισε να ακολουθήσει καριέρα στη Μηχανική, με εξειδίκευση στο σχεδιασμό και την κατασκευή βιομηχανικών μηχανημάτων.

Αφού καθόρισε το πάθος του για τον τομέα και την καριέρα του, ο Μπάο άρχισε να επιλέγει σχολή. Ήθελε να πάει στην Αμερική επειδή πίστευε ότι θα υπήρχαν πολλές ευκαιρίες να μάθει και να βρει δουλειά στον τομέα της Μηχανικής.

«Στοχεύω σε σχολεία υψηλής κατάταξης, επειδή συχνά έχουν πολλά ερευνητικά επιτεύγματα και ισχυρές φοιτητικές κοινότητες. Επιπλέον, τα ερευνητικά εργαστήρια των κορυφαίων σχολείων συνδέονται μεταξύ τους και προσλαμβάνονται από πολλές εταιρείες», μοιράστηκε ο Bao.

Με βάση την ακαδημαϊκή του επίδοση, ο μαθητής επέλεξε σχολεία που απαιτούσαν βαθμολογίες SAT 1450/1600. Επίσης, φιλτράρισε άλλες πληροφορίες, όπως δίδακτρα, υποτροφίες, ποσοστά αποδοχής, τοποθεσίες σχολείων και ποσοστά απασχόλησης μετά την αποφοίτηση... Τέλος, ο μαθητής περιόρισε τη λίστα αιτήσεών του σε 16 σχολεία, χωρισμένα σε κορυφαία 30-50, κορυφαία 50-70, 70-100 και εκτός των κορυφαίων 100.

Με την υποστήριξη των γονιών του, ο Μπάο έφτιαξε ένα λεπτομερές σχέδιο με πράγματα που έπρεπε να κάνει και συγκεκριμένους στόχους, από το τέλος της 10ης τάξης (Μάιος 2022) έως την αρχή της 12ης τάξης (Οκτώβριος 2023).

Όσον αφορά τις σπουδές, ο μαθητής διατήρησε βαθμούς Α και Α* σε όλα τα μαθήματα του προγράμματος A-Level (διεθνές πρόγραμμα λυκείου). Η μέση βαθμολογία του Bao και για τα τρία χρόνια ήταν 9,4, με IELTS 7,5 και SAT 1510/1600.

Εκτός από τις σπουδές του, ο Bao έχει ασχοληθεί με πολλά αθλήματα . Από το 2019, ο Bao τρέχει τακτικά, συμμετέχοντας σε πολλούς Μαραθώνιους σε αποστάσεις 10 και 21 χλμ., τρέχοντας για να συγκεντρώσει χρήματα για φιλανθρωπικούς σκοπούς. Ο μαθητής ίδρυσε επίσης την ομάδα Unstoppable Feet, στην οποία συμμετέχουν αυτή τη στιγμή 17 μαθητές που προπονούνται μαζί.

«Το τρέξιμο είναι μια σωματική δραστηριότητα που φέρνει πολλές πνευματικές αξίες, οι οποίες είναι η επιμονή στην ολοκλήρωση στόχων», μοιράστηκε ο 18χρονος φοιτητής.

Ο Μπάο επέλεξε να γράψει το κύριο δοκίμιό του για τον αθλητισμό και συγκεκριμένα για το τρέξιμο. Ωστόσο, συνειδητοποίησε ότι δεν συνδεόταν με το κίνητρό του και την επιθυμία του να ασχοληθεί με τη μηχανική.

Έτσι, ο Μπάο ξαναέγραψε το δοκίμιό του, περιγράφοντας τη διαδικασία με την οποία ερεύνησε, ανακάλυψε και ανέπτυξε το πάθος του για τα βιομηχανικά ρομπότ. Έβλεπε τη Ρομποτική ως τον τέλειο συνδυασμό μηχανικής, τεχνολογίας και προγραμματισμού αυτοματισμού.

Μίλησε για την εμπειρία της πρακτικής του άσκησης σε ένα εργοστάσιο κατασκευής μετασχηματιστών μεταφοράς 110kV στο Nhon Trach, Dong Nai , όταν ήταν στην ενδέκατη τάξη. Κάθε μέρα, ο μαθητής ξυπνούσε νωρίς και έκανε μια δίωρη διαδρομή με λεωφορείο προς το εργοστάσιο. Εκεί, ο Bao συστηνόταν, παρατηρούσε και μάθαινε για τη διαδικασία κατασκευής μετασχηματιστών. Οι μηχανικοί του εργοστασίου τον καθοδήγησαν στο πώς να διαβάζει σχέδια κατασκευής, πώς να παρουσιάζει τεχνικά έγγραφα σχεδιασμού και λογισμικό σχεδιασμού...

Επιπλέον, ο φοιτητής συμμετείχε σε μια ερευνητική ομάδα με φοιτητές του Τεχνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ για την κατασκευή ενός ρομπότ που τρέχει σε μια αμμώδη διαδρομή. Ο Μπάο συμμετείχε επίσης στο σχεδιασμό και την κατασκευή ενός ρομποτικού βραχίονα τριών επιπέδων με την καθοδήγηση του Δρ. Τραν Ντουκ Θιέν, από το Τμήμα Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών του σχολείου. Για να το πετύχει αυτό, ο Μπάο παρακολούθησε επιμελώς μαθήματα λογισμικού τεχνικού σχεδίου (ACAD, Solid Works) και προγραμματισμού κίνησης ρομπότ.

Ο Bao συμμετείχε στην κατασκευή ενός ρομποτικού βραχίονα στο Πανεπιστήμιο Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, τον Αύγουστο του 2023. Φωτογραφία: Παροχή χαρακτήρα

«Ίσως η ποιότητα που δίνει στον Μπάο το μεγαλύτερο πλεονέκτημα για σπουδές στο εξωτερικό είναι η ικανότητά του να εξισορροπεί τη ζωή, τις σπουδές και τις εξωσχολικές δραστηριότητες», σχολίασε η κα. Σέλα Άμπα, καθηγήτρια Φυσικής του Μπάο.

Η κα. Nguyen Thi Kieu Mi, η δασκάλα της τάξης, αξιολόγησε επίσης ότι ο Bao έχει αναπτυχθεί ολόπλευρα από το διάβασμα στον αθλητισμό και τις κοινωνικές δραστηριότητες. Στο σχολείο, ο μαθητής είναι κοινωνικός και πολύ υπεύθυνος με την εργασία που του ανατίθεται.

«Η επιτυχία του Μπάο οφείλεται εν μέρει και στη συνεχή υποστήριξη της οικογένειάς του. Η οικογένειά του δεν έλειπε ποτέ από εξωσχολικές δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τη συμμετοχή των γονέων», σχολίασε η κα Μι.

Σύμφωνα με τον Μπάο, καθ' όλη τη διάρκεια της διαδικασίας υποβολής αίτησης, δεν προσπάθησε να επιδείξει τον εαυτό του, αλλά προσπάθησε να επιδείξει το πάθος, την ικανότητα σκέψης, την ηθική και την υγεία του, ώστε να κάνει το όνειρό του πραγματικότητα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ζωής των άλλων στην κοινότητα.

Από την εμπειρία του, ο Bao πιστεύει ότι οι υποψήφιοι πρέπει να είναι σε θέση να απαντήσουν σε σημαντικά ερωτήματα όπως: λόγοι επιλογής της ειδικότητας και της σχολής· ιστορίες ή γεγονότα που καταδεικνύουν ηγετικές ικανότητες· όραμα για τα επόμενα 5-10 χρόνια· ικανότητα προσφοράς στο σχολείο και την κοινωνία.

Ο φοιτητής θα έρθει στις ΗΠΑ τον Αύγουστο, σχεδιάζοντας να σπουδάσει Μηχανολόγος Μηχανικός και Ρομποτική στο Πανεπιστήμιο του Κονέκτικατ.

Θόαι Γκιάνγκ - Λε Νγκουγιέν

Πηγή