Βελτίωση της ποιότητας των επιστημονικών εργασιών.

Σύμφωνα με τους κανονισμούς του Κρατικού Συμβουλίου Καθηγητών, η 30ή Ιουνίου είναι η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για την αναγνώριση των τίτλων Καθηγητή και Αναπληρωτή Καθηγητή το 2025. Φέτος, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη διασφάλιση της ακεραιότητας και στη βελτίωση της ποιότητας της επιστημονικής έρευνας των υποψηφίων.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Tran Anh Tuan, Προϊστάμενο του Γραφείου του Κρατικού Συμβουλίου Καθηγητών, το 2025 θα υπάρχουν 117 Συμβούλια Καθηγητών σε θεσμικά όργανα με 1.292 εγγεγραμμένους υποψηφίους, συμπεριλαμβανομένων 119 υποψηφίων για Καθηγητές και 1.173 υποψηφίων για Αναπληρωτές Καθηγητές.

Η βόρεια περιφέρεια έχει 68 συμβούλια με 729 υποψηφίους, η κεντρική περιφέρεια έχει 10 συμβούλια με 149 υποψηφίους και η νότια περιφέρεια έχει 39 συμβούλια με 413 υποψηφίους. Ο αριθμός των υποψηφίων σε κάθε συμβούλιο κυμαίνεται από 1 έως 46.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το 2025, πέντε καθηγητικά συμβούλια σε συγκεκριμένους και διεπιστημονικούς τομείς (Πληροφορική, Ηλεκτρολογία-Ηλεκτρονικά-Αυτοματισμός, Υδάτινοι Πόροι, Μαθηματικά και Φυσική) θα εξετάζουν τις αιτήσεις εξ ολοκλήρου ηλεκτρονικά. Οι υποψήφιοι θα υποβάλλουν τις αιτήσεις τους ηλεκτρονικά. Τα υπόλοιπα 23 συμβούλια θα αξιολογούν τις αιτήσεις χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικό λογισμικό, μαζί με έντυπα έγγραφα.

Οι υποψήφιοι Καθηγητές πρέπει να είναι Αναπληρωτές Καθηγητές· οι υποψήφιοι Αναπληρωτές Καθηγητές πρέπει να είναι κάτοχοι Διδακτορικού Διπλώματος. Κατά τη διαδικασία αναγνώρισης, οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν διατελέσει κύριοι επιβλέποντες διδακτορικών και μεταπτυχιακών φοιτητών, να έχουν ηγηθεί της σύνταξης σχολικών βιβλίων για προπτυχιακές ή ανώτερες σπουδές και να πληρούν τις απαιτήσεις όσον αφορά τη διδακτική εμπειρία, τις ώρες διδασκαλίας και τις επιστημονικές δημοσιεύσεις.

Το Γραφείο του Κρατικού Συμβουλίου Καθηγητών διεξάγει εκπαίδευση σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και χορήγησης τίτλων καθηγητικής ιδιότητας και θέσης αναπληρωτή καθηγητή για το 2025.

Οι ερευνητικές εργασίες που βαθμολογούνται περιλαμβάνουν: επιστημονικά άρθρα ως κύριος συγγραφέας που δημοσιεύονται σε έγκριτα διεθνή περιοδικά, διπλώματα ευρεσιτεχνίας, μοντέλα χρησιμότητας, έργα τέχνης και επιτεύγματα σε εθνικό ή διεθνές επίπεδο αθλητικής προπόνησης ή αγώνων.

Οι υποψήφιοι για τη θέση του Καθηγητή πρέπει να είναι οι κύριοι συγγραφείς τουλάχιστον 5 δημοσιευμένων επιστημονικών εργασιών· οι υποψήφιοι για τη θέση του Αναπληρωτή Καθηγητή χρειάζονται τουλάχιστον 3 εργασιών.

Ως «επιστημονικό άρθρο» νοείται ένα έργο με διεθνώς αναγνωρισμένο αριθμό ISSN, το οποίο καταδεικνύει με σαφήνεια την επιστημονική ιδέα, το περιεχόμενο της έρευνας, την ερευνητική κατάσταση στο Βιετνάμ και στο εξωτερικό, τις θεωρητικές και εφαρμοσμένες συνεισφορές, τις μεθόδους, τις πηγές και τις αναφορές.

Οι υποψήφιοι Καθηγητές πρέπει να έχουν ηγηθεί τουλάχιστον δύο έργων επιστήμης και τεχνολογίας σε υπουργικό επίπεδο ή ενός έργου σε εθνικό επίπεδο που έχει ολοκληρωθεί με επιτυχία και πληροί ή υπερβαίνει τα απαιτούμενα πρότυπα.

Οι υποψήφιοι για τη θέση του Αναπληρωτή Καθηγητή πρέπει να έχουν ηγηθεί τουλάχιστον δύο έργων σε επίπεδο ιδρύματος ή ενός έργου σε επίπεδο υπουργείου, το οποίο έχει ολοκληρωθεί με επιτυχία και πληροί ή υπερβαίνει τα απαιτούμενα πρότυπα.

Σύμφωνα με ορισμένους επιστήμονες, για να διασφαλιστεί η αναγνώριση των τίτλων του Καθηγητή και του Αναπληρωτή Καθηγητή, οι υποψήφιοι πρέπει να προσκομίσουν σαφή, ακριβή επιστημονικά στοιχεία που να πληρούν τα προβλεπόμενα κριτήρια.

Τέθηκαν αρκετά πρακτικά ζητήματα, όπως: πώς θα πρέπει να τεκμηριώνονται οι εργασίες από διεθνή συνέδρια που περιλαμβάνονται σε ένα ολοκληρωμένο βιβλίο – θα πρέπει να περιλαμβάνεται ολόκληρο το βιβλίο ή μόνο το εξώφυλλο, ο πίνακας περιεχομένων και τα κεφάλαια; Θα πρέπει τα διπλώματα ευρεσιτεχνίας που χορηγούνται στο εξωτερικό στα αγγλικά να μεταφράζονται ή να συνοδεύονται από το πρωτότυπο;

Η υποψήφια Lam To Trang (Ανοικτό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ) ανησυχεί για το πώς να δηλώσει τη συμμετοχή της εάν συμμετέχει σε πολλά ερευνητικά έργα που διαχειρίζονται διαφορετικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Η υποψήφια Nguyen Hoang Dinh (Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ) έθεσε το ερώτημα εάν τα άρθρα με έναν μόνο συγγραφέα παραβιάζουν την επιστημονική ακεραιότητα.

Ο καθηγητής, Δρ. Βο Βαν Σεν, Πρόεδρος του Συμβουλίου Επιστήμης και Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ), πιστεύει ότι πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην έρευνα. «Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι θέμα της εποχής μας, επομένως πρέπει να ρυθμίζεται ειδικά και αυστηρά για να διασφαλίζεται η διαφάνεια και η επιστημονική ακεραιότητα των υποψηφίων», τόνισε.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Tran Anh Tuan δήλωσε ότι κάθε επιστημονική εργασία που εξετάζεται για τον τίτλο του Καθηγητή ή του Αναπληρωτή Καθηγητή πρέπει να είναι σχετική με τον εγγεγραμμένο τομέα και την εξειδίκευση και οι βαθμοί πρέπει να μετατρέπονται σύμφωνα με τους κανονισμούς, με βάση την επιστημονική ποιότητα.

Για τα άρθρα, οι βαθμοί υπολογίζονται με βάση τον παράγοντα απήχησης του περιοδικού και τον δείκτη αναφορών του άρθρου. Δημοφιλή επιστημονικά άρθρα, περιλήψεις ερευνών, συνοπτικές αναφορές, κριτικές, αξιολογήσεις, μεταφράσεις κ.λπ. δεν περιλαμβάνονται στη βαθμολόγηση.

Σημείωσε ότι εάν ένας υποψήφιος δημοσιεύσει πολλά έργα σε σύντομο χρονικό διάστημα, αυτό είναι παράλογο από άποψη ερευνητικής ικανότητας. Ως εκ τούτου, η επιτροπή πρέπει να εξετάσει προσεκτικά και ενδέχεται να αμφισβητήσει τους λόγους, τα κίνητρα και τις πηγές χρηματοδότησης για τη διεξαγωγή έρευνας σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα.

Επιπλέον, για να διασφαλιστεί η διαφάνεια και η επιστημονική ακεραιότητα στη διαδικασία αναγνώρισης των τίτλων Καθηγητή και Αναπληρωτή Καθηγητή, η ολοκληρωμένη επιστημονική έκθεση του υποψηφίου πρέπει να περιγράφει με σαφήνεια τις ερευνητικές του κατευθύνσεις με συγκεκριμένες λεπτομέρειες: λόγους υλοποίησης, ερευνητικές μεθόδους, ερευνητικά αποτελέσματα και εκπαίδευση που σχετίζεται με κάθε ερευνητική κατεύθυνση. Οι υποψήφιοι πρέπει να αναλύουν με σαφήνεια τη σχέση μεταξύ των ερευνητικών κατευθύνσεων και των επιτευχθέντων αποτελεσμάτων. Η έκθεση θα πρέπει επίσης να αναφέρει τις μελλοντικές ερευνητικές κατευθύνσεις και να επιβεβαιώνει την ικανότητα του υποψηφίου να πληροί τα πρότυπα για τους τίτλους Καθηγητή και Αναπληρωτή Καθηγητή.

ΜΑΝΧ ΣΟΥΑΝ

Πηγή: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-cac-cong-trinh-khoa-hoc-post889330.html