Ο ανθρώπινος εγκέφαλος εκφυλίζεται μετά από πολλές ημέρες χρήσης του ChatGPT.

Η έρευνα δείχνει ότι η εξάρτηση από το ChatGPT μπορεί να προκαλέσει μακροπρόθεσμη βλάβη στον εγκέφαλο των χρηστών.

Báo Khoa học và Đời sống•20/06/2025

Το Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης μόλις δημοσίευσε μια μελέτη που δείχνει ότι η υπερβολική εξάρτηση από το ChatGPT μπορεί να οδηγήσει σε εκφύλιση του εγκεφάλου.

Σε ένα εργαστήριο στο MIT Media Lab, 54 εθελοντές ηλικίας 18 έως 39 ετών αναλαμβάνουν μια φαινομενικά απλή εργασία: να γράψουν μια έκθεση για τις εξετάσεις SAT σε 20 λεπτά.

Ωστόσο, αυτό που δεν γνώριζαν ήταν ότι συμμετείχαν στην πρώτη μελέτη στον κόσμο που χρησιμοποίησε τεχνολογία σάρωσης εγκεφάλου για να διερευνήσει την πραγματική επίδραση του ChatGPT στον ανθρώπινο εγκέφαλο. Και τα αποτελέσματα που έλαβαν οι επιστήμονες τους προκάλεσαν ρίγη.

Η Δρ. Νατάλια Κοσμίνα, επικεφαλής ερευνήτρια του έργου, παρακολούθησε την εγκεφαλική δραστηριότητα εθελοντών σε 32 διαφορετικές περιοχές χρησιμοποιώντας συσκευές ΗΕΓ για τέσσερις μήνες. Τους χώρισε σε τρεις ομάδες: η πρώτη ομάδα χρησιμοποίησε το ChatGPT για να βοηθήσει στη γραφή, η δεύτερη ομάδα χρησιμοποίησε την Αναζήτηση Google για να βρει πληροφορίες και η τελευταία ομάδα βασίστηκε αποκλειστικά στις δικές της ικανότητες συλλογισμού.

Από την αρχή κιόλας, οι διαφορές ήταν εμφανείς. Η ομάδα που χρησιμοποίησε το ChatGPT έδειξε το χαμηλότερο επίπεδο εγκεφαλικής εμπλοκής και των τριών ομάδων και «σημείωσε σταθερά χαμηλότερη απόδοση σε νευρολογικά, γλωσσικά και συμπεριφορικά επίπεδα». Με κάθε δοκίμιο, γίνονταν ολοένα και πιο τεμπέληδες και μέχρι το τέλος της μελέτης, πολλοί από αυτούς απλώς είχαν αντιγράψει και επικολλήσει περιεχόμενο από το ChatGPT.

Những khác biệt trong bộ não người sau một thời gian sử dụng các công cụ khác nhau để làm bài tập — Διαφορές στον ανθρώπινο εγκέφαλο μετά τη χρήση διαφορετικών εργαλείων για την εκτέλεση ασκήσεων για ένα χρονικό διάστημα.

Αυτό που ανησύχησε περισσότερο τους ερευνητές δεν ήταν η ίδια η τεμπελιά, αλλά αυτό που ανακάλυψαν μέσω εγκεφαλικών σαρώσεων. Τα δοκίμια που γράφτηκαν από την ομάδα ChatGPT ήταν «εξαιρετικά παρόμοια και δεν είχαν πρωτότυπη σκέψη», χρησιμοποιώντας σχεδόν πανομοιότυπη φράση και ιδέες. Δύο καθηγητές Αγγλικών που κλήθηκαν να αξιολογήσουν τα δοκίμια τα περιέγραψαν ως «άψυχα» και «κενά περιεχομένου».

Αλλά αυτή είναι μόνο η κορυφή του παγόβουνου. Τα δεδομένα EEG δείχνουν ότι όσοι χρησιμοποιούν το ChatGPT έχουν χαμηλό εκτελεστικό έλεγχο και εύρος προσοχής. Μέχρι το τρίτο δοκίμιο, πολλοί από αυτούς είχαν απλώς αναθέσει ολόκληρη τη δουλειά στο ChatGPT. «Απλώς είπαν: "Δώστε μου το δοκίμιο, βελτιώστε αυτήν την πρόταση, επεξεργαστείτε την"», μοιράστηκε η Kosmyna.

Αντίθετα, η ομάδα που έγραψε το άρθρο χωρίς να χρησιμοποιήσει βοηθητικά εργαλεία έδειξε τις υψηλότερες νευρωνικές συνδέσεις, ιδιαίτερα στις ζώνες εγκεφαλικών κυμάτων άλφα, θήτα και δέλτα - περιοχές που σχετίζονται με τη δημιουργικότητα, τη μνήμη και τη σημασιολογική επεξεργασία. Ήταν πιο ενεργά αφοσιωμένοι, πιο περίεργοι και ένιωθαν πιο ικανοποιημένοι με το προϊόν τους. Η ομάδα που χρησιμοποίησε την Αναζήτηση Google έδειξε επίσης υψηλή ικανοποίηση και ενεργή εγκεφαλική δραστηριότητα - μια αξιοσημείωτη διαφορά σε σύγκριση με την αναζήτηση πληροφοριών σε chatbots τεχνητής νοημοσύνης.

Το αντίστροφο πείραμα ανέδειξε περαιτέρω τις βλαβερές συνέπειες της εξάρτησης από την Τεχνητή Νοημοσύνη. Όταν αναγκάστηκαν να ξαναγράψουν ένα παλιό δοκίμιο χωρίς το ChatGPT, όσοι είχαν χρησιμοποιήσει προηγουμένως την Τεχνητή Νοημοσύνη αντιμετώπισαν σημαντικές δυσκολίες - μετά βίας θυμόντουσαν το δοκίμιο που είχαν γράψει και εμφάνισαν ασθενέστερα εγκεφαλικά κύματα άλφα και θήτα. Αξιοσημείωτο είναι ότι το 83,3% αυτών δεν μπόρεσε να παραθέσει πηγές από δοκίμια που είχαν ολοκληρώσει λίγα λεπτά νωρίτερα.

Η υπερβολική εξάρτηση από εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης θα προκαλέσει ταχεία εκφύλιση του ανθρώπινου εγκεφάλου.

Τα δεδομένα σάρωσης εγκεφάλου αποκάλυψαν επίσης ένα σοκαριστικό στοιχείο: Οι νευρωνικές συνδέσεις των χρηστών του ChatGPT μειώθηκαν κατά 47%, από 79 σε μόλις 42. Όπως εξήγησε η Kosmyna: «Η εργασία ολοκληρώθηκε και θα μπορούσαμε να πούμε ότι ήταν αποτελεσματική και βολική. Αλλά όπως δείξαμε στη μελέτη, ουσιαστικά δεν ενσωματώσατε τίποτα στο δίκτυο μνήμης σας».

Η Kosmyna αποφάσισε να δημοσιεύσει τα ευρήματα της μελέτης ακόμη και χωρίς αξιολόγηση από ομοτίμους, επειδή ανησυχούσε ότι οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής θα μπορούσαν να εφαρμόσουν την «GPT για παιδιά προσχολικής ηλικίας» χωρίς να κατανοήσουν πλήρως τις συνέπειες. «Ο αναπτυσσόμενος εγκέφαλος διατρέχει τον υψηλότερο κίνδυνο», προειδοποίησε.

Ο ψυχίατρος Ζισάν Καν, ο οποίος ασχολείται με παιδιά και εφήβους, μοιράστηκε μια παρόμοια παρατήρηση: «Από ψυχιατρική άποψη, διαπιστώνω ότι η υπερβολική εξάρτηση από τα LLM μπορεί να έχει ανεπιθύμητες ψυχολογικές και γνωστικές συνέπειες, ειδικά για τους νέους των οποίων ο εγκέφαλος βρίσκεται ακόμη σε ανάπτυξη».

Η μελέτη αποκάλυψε επίσης ένα ενδιαφέρον παράδοξο: παρόλο που το ChatGPT αύξησε την ταχύτητα ολοκλήρωσης εργασιών κατά 60%, μείωσε το «γνωστικό φορτίο» κατά 32% - την προσπάθεια χρήσης της μνήμης και της διάνοιας για τη μετατροπή πληροφοριών σε διαγράμματα - απαραίτητη για την πραγματική μάθηση. Αυτό είναι που οι ερευνητές αποκαλούν «γνωστικό χρέος» - παρόμοιο με το τεχνικό χρέος αλλά για τον εγκέφαλο.

Αυτό που είναι ιδιαίτερα ανησυχητικό είναι ότι αυτή η επίδραση δεν φαίνεται εύκολα αναστρέψιμη. Όταν αναγκάστηκαν να γράψουν χωρίς βοήθεια από Τεχνητή Νοημοσύνη, όσοι είχαν συνηθίσει να χρησιμοποιούν το ChatGPT είχαν χειρότερη απόδοση από εκείνους που δεν είχαν χρησιμοποιήσει ποτέ Τεχνητή Νοημοσύνη. Δεν πρόκειται απλώς για εξάρτηση, αλλά μάλλον για γνωστική ατροφία - σαν οι μύες σας να έχουν ξεχάσει πώς να λειτουργούν.

Σε μόλις τέσσερις μήνες δοκιμών, το ChatGPT είχε καταστροφικές επιπτώσεις στον ανθρώπινο εγκέφαλο.

Ωστόσο, η έρευνα προσφέρει και ελπίδα. Όταν η ομάδα που ασχολείται αποκλειστικά με τη συγγραφή έλαβε τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσει το ChatGPT, έδειξε σημαντική αύξηση στη συνδεσιμότητα του εγκεφάλου σε όλες τις ζώνες συχνοτήτων EEG. Αυτό υποδηλώνει ότι, εάν χρησιμοποιηθεί σωστά, η Τεχνητή Νοημοσύνη θα μπορούσε να βελτιώσει τη μάθηση αντί να την υποβαθμίσει.

Η Kosmyna και η ερευνητική της ομάδα διεξάγουν αυτήν τη στιγμή μια παρόμοια μελέτη σχετικά με την εγκεφαλική δραστηριότητα στη μηχανική λογισμικού και τον προγραμματισμό με και χωρίς Τεχνητή Νοημοσύνη. Αποκάλυψε ότι «τα αποτελέσματα είναι ακόμη χειρότερα», κάτι που θα μπορούσε να έχει σημαντικές επιπτώσεις για πολλές εταιρείες που ελπίζουν να αντικαταστήσουν τους προγραμματιστές υψηλού επιπέδου με την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Σε μια ενδιαφέρουσα λεπτομέρεια, η Kosmyna εισήγαγε σκόπιμα μια «παγίδα τεχνητής νοημοσύνης» στη μελέτη, προβλέποντας ότι οι χρήστες θα χρησιμοποιούσαν το LLM για να συνοψίσουν την εργασία. Ως αποτέλεσμα, τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης «παραπλανήθηκαν» ότι η μελέτη χρησιμοποίησε το GPT-4o – πληροφορίες που απουσίαζαν εντελώς από την αρχική εργασία.

Η Κοσμίνα αποφάσισε να δημοσιεύσει αυτήν τη μελέτη ακόμη και χωρίς αξιολόγηση από ομοτίμους—κάτι που δεν είχε κάνει ποτέ πριν. Το κίνητρό της προήλθε από τον φόβο ότι τους επόμενους έξι έως οκτώ μήνες, ορισμένοι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής μπορεί να αποφάσιζαν: «Ας κάνουμε GPT για παιδιά προσχολικής ηλικίας». «Νομίζω ότι αυτό θα ήταν απολύτως απαίσιο και επιβλαβές», είπε. «Η ανάπτυξη εγκεφάλων όπως αυτών των μικρών παιδιών διατρέχει τον υψηλότερο κίνδυνο».