Ngoc Hoi (Kon Tum): Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης για τη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων

Το Δευτεροβάθμιο Σχολείο Εθνικών Μειονοτήτων Ngo Quyen, στην κοινότητα Dak Ang, στην περιφέρεια Ngoc Hoi, επένδυσε στην κατασκευή 7 νέων αιθουσών διδασκαλίας από το κεφάλαιο του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου 1719.

Με το διατεθέν κεφάλαιο άνω των 6 δισεκατομμυρίων VND για την υλοποίηση του Υποέργου 1, Έργο 5, στο πλαίσιο του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου 1719, η περιφέρεια Ngoc Hoi έχει επενδύσει στην αναβάθμιση και επέκταση του Δευτεροβάθμιου Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Ngo Quyen, στην κοινότητα Dak Ang. Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της περιφέρειας συντονίστηκε με τα Κέντρα Κοινοτικής Μάθησης των κοινοτήτων: Sa Loong, Dak Xu, Po Y, Dak Ang για τη διοργάνωση 4 μαθημάτων αλφαβητισμού, με τη συμμετοχή 125 μαθητών.

Η περιοχή Ngoc Hoi έχει 17 εθνοτικές ομάδες που ζουν σε 8 κοινότητες και πόλεις. Ο πληθυσμός της ανέρχεται σε 64.968 άτομα, εκ των οποίων οι εθνοτικές μειονότητες αποτελούν το 57%. Τα τελευταία χρόνια, το έργο της καθολικής εκπαίδευσης και της εξάλειψης του αναλφαβητισμού έχει πάντα λάβει την προσοχή, την ηγεσία και τη στενή καθοδήγηση των επιτροπών και των αρχών του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα, μαζί με τις προσπάθειες και την αποφασιστικότητα του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών του τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, με αποτέλεσμα να έχει επιτύχει θετικά αποτελέσματα. Μέχρι το τέλος του 2023, θα έχει επιτευχθεί η καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών. η καθολική πρωτοβάθμια εκπαίδευση θα επιτευχθεί στο επίπεδο 3. η καθολική κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα επιτευχθεί στο επίπεδο 2. η καθολική εκπαίδευση για τον αναλφαβητισμό θα επιτευχθεί στο επίπεδο 2.

Μάθημα γραμματισμού στο Κέντρο Κοινοτικής Μάθησης Sa Loong Commune, στην περιοχή Ngoc Hoi

Στο επόμενο διάστημα, η περιφέρεια Ngoc Hoi θα συνεχίσει να αναπτύσσει άμεσα το περιεχόμενο του Υποέργου 1 και του Έργου 5 και να εφαρμόζει ταυτόχρονα λύσεις για την επίτευξη των ακόλουθων στόχων: Το ποσοστό των 5χρονων μαθητών νηπιαγωγείου που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες και φοιτούν στο σχολείο είναι 100%, των μαθητών δημοτικού σχολείου είναι πάνω από 99,92%, των μαθητών γυμνασίου είναι πάνω από 99,70%, των μαθητών λυκείου είναι πάνω από 55%, και των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων ηλικίας 15 ετών και άνω που μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν άπταιστα στην κοινή γλώσσα είναι πάνω από 90%.

Ταυτόχρονα, να εδραιωθούν σταθερά τα αποτελέσματα της εξάλειψης του αναλφαβητισμού και της πρόληψης της επιστροφής του. Να βελτιωθεί η ποιότητα των εκπαιδευτικών εθνοτικών μειονοτήτων που διδάσκουν σε γενικά σχολεία που πληρούν τα πρότυπα κατάρτισης· να καταβληθεί προσπάθεια για την επίτευξη ποσοστού 35% των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων που αποφοιτούν από το γυμνάσιο και να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που παρέχουν ενδιάμεση κατάρτιση· και να αυξηθεί το ποσοστό των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων που αποφοιτούν από το λύκειο και να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που παρέχουν πανεπιστημιακή εκπαίδευση σε ποσοστό άνω του 28%.

Kien Giang : Φροντίδα για την εκπαιδευτική ανάπτυξη στις εθνοτικές περιοχές των Χμερ

Πηγή: https://baodantoc.vn/ngoc-hoi-kon-tum-phat-trien-giao-duc-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dtts-1732953699030.htm