Το άτομο που εμπνέει τους μαθητές να συμμετάσχουν στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής

Εάν στην ομάδα που συμμετέχει στον διεθνή Ολυμπιακό αγώνα, οι μαθητές τροφοδοτούνται με νέες γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες, τότε η εργασία της ανακάλυψης και της καλλιέργειας στα λύκεια αποτελεί το θεμέλιο για την εύρεση ταλέντων.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dang Duc Vuong (άκρο αριστερά) και η ομάδα φοιτητών που συμμετέχουν στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής του 2025. Φωτογραφία: Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Συνοδεύστε και ενθαρρύνετε

Έχοντας συμμετάσχει στην εκπαίδευση και την ενίσχυση μαθητικών ομάδων για τις Ασιατικές και διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής για πολλά χρόνια και κατέχοντας τον ρόλο του Αναπληρωτή Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Διεθνούς Ολυμπιάδας Φυσικής από το 2011 έως σήμερα, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dang Duc Vuong, είναι επί του παρόντος Αναπληρωτής Πρόεδρος της Σχολής Μηχανικής Φυσικής (Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι ). Εκτίμησε ότι οι μαθητές επιλέχθηκαν μέσω πολλών γύρων διαγωνισμών από σχολικό, τοπικό, εθνικό, περιφερειακό και στη συνέχεια από τη διεθνή Ολυμπιακή ομάδα, επομένως το ταλέντο και οι γνώσεις τους έχουν επιβεβαιωθεί. Ωστόσο, κάθε διαγωνισμός έχει πολλούς απρόβλεπτους παράγοντες, όπως προβλήματα υγείας, αλλαγές στον καιρό όταν πηγαίνουμε σε ένα νέο μέρος ή κακή ψυχολογία που μπορούν να επηρεάσουν το τελικό αποτέλεσμα.

«Πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από κάθε εξέταση, λέμε πάντα στους μαθητές μας να προσπαθούν πάντα για το καλύτερο και ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα, οι γονείς, τα σχολεία, το Κράτος και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα το εκτιμήσουν όλοι. Η εξέταση είναι μόνο το πρώτο βήμα, η ζωή είναι ακόμα πολύ μπροστά» - μοιράστηκε ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dang Duc Vuong.

Στο ρόλο του ως ηγέτης και συνοδοιπόρος της ομάδας, ο κ. Vuong επιβεβαίωσε ότι δεν αισθάνεται πίεση και δεν ασκεί πίεση στους μαθητές, ενθαρρύνοντάς τους πάντα να αγωνίζονται με αυτοπεποίθηση και να αναπτύσσουν πλήρως τις δυνατότητές τους. Αυτή είναι μια παιδική χαρά, αρκεί οι μαθητές να μπορούν να εκφράσουν πλήρως τις ικανότητές τους και να βρουν χαρά στο ταξίδι της ανακάλυψης της γνώσης.

Ο κ. Vuong αναγνώρισε ότι για να υπάρχει μια διεθνής ομάδα εξαιρετικών μαθητών με πολλά επιτεύγματα, ο ρόλος των καθηγητών λυκείου στην ανακάλυψη και την καλλιέργεια είναι πολύ σημαντικός. Επειδή, σε αντίθεση με πολλές χώρες με πολύ αυστηρούς συνδέσμους επιλογής Ολυμπιακών ομάδων, μετά την επιλογή τους, οι μαθητές θα ζουν σχεδόν με τα εργαστήρια των πανεπιστημίων και θα εκπαιδεύονται από κορυφαίους καθηγητές για μεγάλο χρονικό διάστημα, στο Βιετνάμ επιλέγουμε κάθε βήμα μεθοδικά και προσεκτικά. Ωστόσο, λόγω των περιορισμένων εγκαταστάσεων και εργαστηρίων εξάσκησης στα λύκεια, σε αυτό το μέρος, οι Βιετναμέζοι μαθητές δεν έχουν κάνει πολλή εξάσκηση στο παρελθόν, μόνο όταν ενταχθούν στην επίσημη ομάδα θα διδαχθούν επιπλέον, θα βελτιώσουν τις πρακτικές τους δεξιότητες και θα ενημερώσουν νέες γνώσεις.

Έτοιμοι να προσφέρουν στην Πατρίδα

Παρόλο που δεν έχει εξαχθεί κανένα συμπέρασμα σχετικά με τους φοιτητές που προέκυψαν από τους Διεθνείς Ολυμπιακούς Αγώνες, ως κάποιος που έχει συνδεθεί με την ομάδα Φυσικής του Βιετνάμ για πολλά χρόνια, ο κ. Vuong δήλωσε ότι μετά την αποφοίτησή τους από το πανεπιστήμιο, είτε σπουδάζουν στο εσωτερικό είτε στο εξωτερικό, οι περισσότεροι από αυτούς ακολουθούν τεχνικούς τομείς και αναπτύσσουν πολύ καλά την εμπειρία τους. Τα επιτεύγματά τους στην επιστημονική κοινότητα του εξωτερικού εκτιμώνται ιδιαίτερα. Ωστόσο, δεν πρέπει να περιμένουμε να επιστρέψουν στην πατρίδα τους αμέσως μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους, επειδή κάθε άτομο έχει διαφορετικό προσανατολισμό. Μετά το πανεπιστήμιο, πρέπει επίσης να συνεχίσουν να σπουδάζουν για να βελτιωθούν. Ο κ. Vuong πιστεύει ότι είτε επιλέξουν να επιστρέψουν στην πατρίδα τους είτε να αναπτυχθούν στο εξωτερικό, με τις καρδιές τους πάντα στραμμένες προς την Πατρίδα, κάθε άτομο μπορεί να συνεισφέρει στη χώρα με διαφορετικούς τρόπους.

Με περίπου 40 άρθρα σε έγκριτα διεθνή περιοδικά, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Dang Duc Vuong, μοιράστηκε ότι η Φυσική αποτελεί το θεμέλιο της επιστήμης και της τεχνολογίας - έναν διεπιστημονικό και πολυεπιστημονικό τομέα σπουδών. Η Φυσική είναι παρούσα σε όλους τους τομείς της ζωής, επομένως ακόμη και αν δεν μελετήσετε εις βάθος τη Φυσική σε πανεπιστημιακό επίπεδο, υπάρχουν πολλοί τομείς σπουδών που σχετίζονται με αυτό το θέμα με αλληλένδετες γνώσεις, που συνδυάζονται για την επίλυση των προβλημάτων της ζωής.

Ο κ. Vuong ανέφερε επίσης ότι ορισμένοι άριστοι φοιτητές στην εθνική σχολή Φυσικής, μετά την αποφοίτησή τους από το πανεπιστήμιο, συνέχισαν να σπουδάζουν Φυσική και αποφοίτησαν, επιστρέφοντας στην εργασία τους ως εκπαιδευτικοί, συνεχίζοντας να εκπαιδεύουν τη νεότερη γενιά που αγαπά και είναι παθιασμένη με τη Φυσική. Ωστόσο, μέσα από συζητήσεις με πολλούς φοιτητές και εκπαιδευτικούς στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης, η προσέλκυση καλών ανθρώπων για να παραμείνουν στον παιδαγωγικό τομέα εξακολουθεί να αποτελεί δύσκολο πρόβλημα. Είναι πολύ ικανοποιητικό το γεγονός ότι πρόσφατα έχει σημειωθεί βελτίωση στις εγγραφές στις παιδαγωγικές ειδικότητες γενικά, συμπεριλαμβανομένης της Φυσικής Παιδαγωγικής. Αυτό είναι ένα καλό σημάδι όχι μόνο για τον εκπαιδευτικό τομέα αλλά και για ολόκληρη την κοινωνία, συμβάλλοντας στη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων και στην παροχή ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την κοινωνία.

Επιβεβαιώνοντας ότι κανένα μάθημα δεν είναι δύσκολο αν έχεις πάθος, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dang Duc Vuong συμφώνησε ότι ως λέκτορας στην ψηφιακή εποχή, εκτός από τις στέρεες επαγγελματικές γνώσεις, πρέπει κανείς να μαθαίνει, να ενημερώνεται και να αλλάζει συνεχώς για να ανταποκρίνεται στις αυξανόμενες ανάγκες της κοινωνίας και των ίδιων των μαθητών. Συγκεκριμένα, για να συμβαδίζει με τη δυναμική γενιά Gen Z, ο κ. Vuong είπε ότι δεν φοβάται να μαθαίνει από τους δικούς του μαθητές. Μία από τις κύριες προκλήσεις που αντιμετωπίζει αυτήν τη στιγμή στη διδακτική διαδικασία είναι η τεράστια ποσότητα γνώσης, η οποία απαιτεί να βρει τρόπους να βοηθήσει τους μαθητές να την αφομοιώσουν αποτελεσματικά και εντός χρονοδιαγράμματος.

Θου Χουόνγκ

Πηγή: https://daidoanket.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-tro-olyimpic-vat-ly-quoc-te.html