Πολλοί μαθητές λαχταρούν οικογενειακά γεύματα.

« Πηγαίνω σχολείο από Δευτέρα έως Κυριακή»

«Έχει περάσει πολύς καιρός από τότε που είχα την ευκαιρία να φάω δείπνο με την οικογένειά μου, επειδή κάθε βράδυ πρέπει να πηγαίνω σε επιπλέον μαθήματα ή να κάνω επανάληψη των μαθημάτων μου. Τα γεύματά μου είναι πάντα βιαστικά, απλώς τρώω ό,τι υπάρχει για να τελειώσω το γεύμα και μετά συνεχίζω το διάβασμα». Αυτή είναι η εξομολόγηση μιας μαθήτριας DCT, της 12ης τάξης, του Λυκείου Tran Van Giau, στην περιοχή Binh Thanh, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, στον δημοσιογράφο του Thanh Nien .

Δεν είναι πλέον παράξενο να βλέπεις την εικόνα των μαθητών να τρώνε γρήγορα μπροστά στην πύλη του σχολείου, στο κάθισμα των μοτοσικλετών των γονιών τους.

Ή όπως είπε η MT, μια μαθήτρια της δευτέρας τάξης στην Περιφέρεια 1, «Πηγαίνω σχολείο από Δευτέρα έως Κυριακή. Πηγαίνω σε επιπλέον μαθήματα κάθε βράδυ και τα Σάββατα και τις Κυριακές πηγαίνω σε μαθήματα αγγλικών. Θέλω να δειπνήσω στο σπίτι, αλλά η οικογένειά μου σπάνια τρώει μαζί». Αυτή η μαθήτρια είπε ότι το πρωινό της είναι φαγητό που αγοράζει από παντοπωλεία, το μεσημεριανό της είναι στο σχολείο και το απόγευμα, η μητέρα της θα της αγοράσει κολλώδες ρύζι και ψωμί για να φάει πριν την πάνε σε επιπλέον μαθήματα.

Η κα TT (γονέας της MT) είπε ότι λόγω των εργασιακών απαιτήσεων, έπρεπε να πηγαίνει το παιδί της σε απογευματινά επιπλέον μαθήματα μέχρι τις 7 μ.μ., ώστε «κάποιος να το προσέχει και εγώ να μπορώ να ολοκληρώνω και τη δουλειά μου κατά τη διάρκεια της ημέρας». Τα Σαββατοκύριακα, έπρεπε να πηγαίνει σε μαθήματα αγγλικών για να αναπληρώνει τα χαμένα μαθήματα. Κανονικά, κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, η οικογένεια της κας T είναι σπίτι στις 7:45 μ.μ. και ο καθένας τους δειπνεί πριν από αυτό.

Στις 6 μ.μ. μια καθημερινή, στα παγκάκια μπροστά από ένα κέντρο αγγλικών στην οδό Pham Hung, στην περιοχή 8, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, είδαμε έναν μαθητή δημοτικού να τρώει ένα σνακ πριν από το μάθημα. Πολλοί άλλοι μαθητές, φορώντας ακόμα τις στολές του γυμνασίου και του λυκείου, μόλις είχαν κατέβει από τις μοτοσικλέτες των γονιών τους, μασουλώντας ψωμί.

Αυτή τη στιγμή, φοιτώντας στην 12η τάξη, ο PT, μαθητής λυκείου στην Περιφέρεια 3, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, κάνει επιπλέον μαθήματα όλο το βράδυ. Τα Σάββατα και τις Κυριακές, συμμετέχει σε εξωσχολικές ομάδες και παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα, επομένως το PT είναι ακόμα πιο πολυσύχναστο. Πολλά Σαββατοκύριακα, συμμετέχει σε 3 μαθήματα, από το πρωί μέχρι το βράδυ. «Όταν γυρίζω σπίτι, όλη η οικογένεια έχει ήδη φάει, τρώω αργότερα, κάνω ντους, ξεκουράζομαι λίγο και μετά συνεχίζω να κάνω τις εργασίες μου», είπε ο PT. Ο μαθητής είπε ότι είναι ακόμα πιο τυχερός από πολλούς φίλους του επειδή η μητέρα του έχει ακόμα χρόνο να ετοιμάσει πρωινό για όλη την οικογένεια. Εκμεταλλευόμενος λίγα λεπτά το πρωί, όλη η οικογένεια μπορεί ακόμα να φάει μαζί και να συνομιλήσει μερικές προτάσεις πριν όλοι βιαστούν και βιαστούν για μια πολυάσχολη μέρα.

Ρώτησα πολλούς μαθητές αν είχαν μετανιώσει για κάτι. Κάποιοι είπαν ότι ήθελαν να διαβάζουν λιγότερο και να μπορούν να τρώνε χαλαρά δείπνο με την οικογένειά τους το βράδυ χωρίς να ανησυχούν για τις εργασίες τους. Αλλά είναι πολύ δύσκολο τώρα, φοβούνται πάντα ότι αν τα αποτελέσματα των σπουδών τους δεν είναι τα αναμενόμενα, οι γονείς τους θα είναι λυπημένοι.

Mr. Do Dinh Dao (Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Huu Tho, Περιφέρεια 4, Πόλη Χο Τσι Μινχ)

Η ΜΗΤΕΡΑ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΜΕΝΗ ΜΕ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΜΙΑ ΣΠΙΡΑΛ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο κ. Do Dinh Dao, Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Huu Tho, Περιφέρεια 4, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι σε πολλές συζητήσεις με μαθητές και γονείς, ένιωσε πολύ λυπημένος όταν άκουσε έναν μαθητή να του εκμυστηρεύεται ότι ήθελε πολύ να τρώει και με τον πατέρα και με τη μητέρα του κάθε βράδυ. «Μερικοί μαθητές μου είπαν ότι οι γονείς τους ήταν απασχολημένοι βγάζοντας τα προς το ζην, ανησυχώντας για το φαγητό και τα χρήματα όλης της οικογένειας, και γύριζαν σπίτι μόνο αργά το βράδυ. Αγόραζαν φαγητό online, έτρωγαν, διάβαζαν και μετά πήγαιναν για ύπνο. Όταν οι γονείς τους γύριζαν σπίτι, συχνά κοιμόντουσαν βαθιά. Όταν οι γονείς τους γύριζαν σπίτι αργά, ήταν εξαντλημένοι, οπότε όλη η οικογένεια σταματούσε το μαγείρεμα και παρήγγειλε κυρίως delivery φαγητού. Τα σπιτικά γεύματα, με όλη την οικογένεια να κάθεται μαζί για να φάει, είναι εξαιρετικά σπάνια», είπε ο κ. Dao.

Ένας μαθητής τρώει ένα σνακ πριν πάει σε βραδινά μαθήματα μπροστά από ένα κέντρο Αγγλικών στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Ο διευθυντής είπε επίσης ότι πολλές οικογένειες σπάνια τρώνε μαζί λόγω των επιπλέον μαθημάτων των παιδιών τους. Πολλά παιδιά φοιτούν σε οικοτροφείο το πρωί και το απόγευμα και μετά τις 5 μ.μ. αγοράζουν ένα καρβέλι ψωμί ή ένα κουτί κολλώδες ρύζι έξω από την πύλη του σχολείου, τρώνε κουβαλώντας τις τσάντες τους στην τάξη από την 1η έως τις 7 μ.μ. Κάποια παιδιά παρακολουθούν δύο μαθήματα σε ένα βράδυ και μερικές φορές επιστρέφουν σπίτι στις 9 μ.μ. ή 10 μ.μ.

«Ρώτησα πολλούς μαθητές αν είχαν κάποια μεταμέλεια. Κάποιοι είπαν ότι ήθελαν να διαβάζουν λιγότερο και να μπορούν να τρώνε χαλαρά δείπνο με την οικογένειά τους το βράδυ χωρίς να ανησυχούν για τις εργασίες τους. Αλλά είναι πολύ δύσκολο τώρα, φοβούνται πάντα ότι αν τα ακαδημαϊκά τους αποτελέσματα δεν είναι τα αναμενόμενα, οι γονείς τους θα είναι λυπημένοι», εκμυστηρεύτηκε ο κ. Ντάο.

Ο κ. Le Van Nam, καθηγητής χημείας στο Λύκειο Tran Van Giau, πιστεύει ότι υπάρχει μια ανησυχητική κατάσταση. Αρκετοί μαθητές μοιράζονται ότι αισθάνονται πάντα υπερφορτωμένοι. Πολλοί νιώθουν σαν να ζουν σε έναν ατελείωτο κύκλο μελέτης, εργασιών για το σπίτι και εξετάσεων. Δεν τολμούν να παραλείψουν ένα μάθημα για να καθίσουν και να φάνε ένα νόστιμο γεύμα με την οικογένειά τους. Για να συμβαδίσουν με το σχολικό πρόγραμμα, πολλοί μαθητές δέχονται να φάνε προσωρινά, να φάνε «για κάθε ενδεχόμενο» ή απλώς να τελειώσουν το φαγητό για να φτάσουν στο μάθημα.

Αν μια στιγμή κοιτάξεις ξαφνικά πίσω...

Ο διευθυντής ενός σχολείου στην πόλη Thu Duc, στην πόλη Ho Chi Minh, δήλωσε ότι όλοι θέλουν τα παιδιά τους να είναι καλά και επιτυχημένα. Πολλοί άνθρωποι, λόγω των συνθηκών και των οικονομικών τους ανησυχιών, δεν μπορούν να παρέχουν στα παιδιά τους ένα πλήρες γεύμα, επομένως αναγκάζονται να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο αργά ή να τα στείλουν σε επιπλέον μαθήματα με την ελπίδα ότι τα παιδιά τους θα έχουν ένα λαμπρότερο μέλλον. Οι γονείς έχουν τους δικούς τους λόγους. Ωστόσο, τα οικογενειακά γεύματα δεν είναι απλώς γεύματα που παρέχουν θρεπτικά συστατικά και αγαπημένες γεύσεις στα παιδιά. Αυτό το γεύμα είναι επίσης ένας τρόπος για τους ενήλικες να συνδέσουν την οικογένεια, να εκπαιδεύσουν τους μαθητές να φροντίζουν και να βοηθούν τους παππούδες και τους γονείς τους. Συγκεκριμένα, η τέχνη του να είσαι γονέας είναι να ξέρεις πώς να εμπνέεις και να συνδέεσαι, έτσι ώστε κατά τη διάρκεια αυτού του γεύματος, με τον πιο φυσικό και οικείο τρόπο, τα παιδιά να ξέρουν πώς να εκφράζουν, να μοιράζονται και να παρουσιάζουν τις ιστορίες τους.

«Ως κάποιος που εργάζεται στον τομέα της εκπαίδευσης, πιστεύω ότι κάθε γονέας με παιδιά σχολικής ηλικίας αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες σαν κι αυτή. Αν σταδιακά ξεχνάμε να δίνουμε στα παιδιά μας ένα οικογενειακό γεύμα, θα πρέπει επίσης να αφιερώσουμε λίγο χρόνο για να κοιτάξουμε πίσω. Αφιερώστε λίγο χρόνο για να δείτε αν το γεγονός ότι τα παιδιά μας πρέπει να διαβάζουν πολύ και να περνούν εξετάσεις σε αυτό ή σε εκείνο το σχολείο είναι η πραγματική τους ανάγκη ή αυτό που περιμένουμε; Αφιερώστε λίγο χρόνο για να δείτε αν έχουμε φροντίσει αρκετά τα παιδιά μας;», εξέφρασε ο διευθυντής.

Ταυτόχρονα, σύμφωνα με την ίδια, τα σχολεία στοχεύουν αυτή τη στιγμή σε χαρούμενα σχολεία. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να επεκταθούν περαιτέρω, δηλαδή σε ένα χαρούμενο περιβάλλον. Σε αυτό το περιβάλλον, οι μαθητές πρέπει να φέρουν πίσω στις οικογένειές τους όσα έμαθαν στο σχολείο. Τότε είναι που τα παιδιά δεν θυμώνουν, δεν αντιδρούν για να αναστατώσουν τους γονείς τους, αλλά ξέρουν πώς να εκφράζουν με τόλμη τις προσωπικές τους απόψεις με πολλές μορφές. Τότε είναι που τα παιδιά ξέρουν πώς να επιλέγουν τα λόγια τους για να μοιραστούν, ξέρουν πώς να στέλνουν μηνύματα στους γονείς και τους ενήλικες, ώστε οι γονείς να μπορούν να δουν τις πραγματικές τους ανάγκες και τα πραγματικά τους όνειρα. Αυτό μεταδίδει το πνεύμα της ευτυχίας που μεταδίδουν οι δάσκαλοι από το σχολείο στα παιδιά...

«Για τους μαθητές, η μελέτη είναι πολύ σημαντική, αλλά η διατήρηση της ισορροπίας μεταξύ μελέτης και χαλάρωσης είναι εξίσου σημαντική. Οι μαθητές πρέπει να έχουν χρόνο να ξεκουραστούν για να αναζωογονηθούν, να φροντίσουν την ψυχική τους υγεία και να χτίσουν σχέσεις με την οικογένεια και τους φίλους τους. Μόνο όταν έχουν επαρκή ξεκούραση μπορούν οι μαθητές να μελετούν αποτελεσματικά, να διατηρούν τη δημιουργικότητά τους και να βελτιώνουν τη συνολική υγεία τους. Η υπερφόρτωση των σπουδών τους, η ξεχνώντας να φάνε και να κοιμηθούν και η έλλειψη σύνδεσης με την οικογένεια και τους φίλους δεν βοηθούν στη δημιουργία ενός υγιούς και ευτυχισμένου μαθησιακού περιβάλλοντος», δήλωσε ο κ. Le Van Nam. (συνέχεια)

Πηγή: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-them-bua-com-gia-dinh-185241208192438584.htm