Αυτοί είναι οι μέντορες που με έχουν καθοδηγήσει στη ζωή.

(Εφημερίδα Dan Tri) - Στεκόμενος στη σκηνή σε αυτή την τιμητική τελετή, θυμάμαι την ευγνωμοσύνη που οφείλω στους τρεις μέντορες που με οδήγησαν σε αυτή τη λαμπρή στιγμή.

Στις 25 Δεκεμβρίου 2025, είχα την τιμή να είμαι μία από τις 25 υποδειγματικές συλλογικότητες και άτομα σε εθνικό επίπεδο που αναγνωρίστηκαν για τα εξαιρετικά τους επιτεύγματα στη μελέτη και την παρακολούθηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του στυλ του Χο Τσι Μινχ στο πρόγραμμα «Χο Τσι Μινχ - Ταξίδι Φιλοδοξίας».

Αυτοί είναι οι δάσκαλοι που με καθοδήγησαν στο μονοπάτι της επιστημονικής έρευνας.

Ο πρώτος μου μέντορας που με καθοδήγησε στο μονοπάτι της επιστημονικής έρευνας ήταν ο καθηγητής Ντάο Βαν Τιεν - ο ιδρυτής της ζωολογίας στο Βιετνάμ.

Δρ Nguyen Thai Tu (Φωτογραφία: Hoang Lam).

Ενώ ήμουν δευτεροετής φοιτητής, ο καθηγητής με επέλεξε ως αντικείμενο της επιστημονικής του έρευνας. Ακόμα και όταν ήμουν ήδη εκπαιδευτικός υπεύθυνος στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης Vinh (Nghe An, τώρα Πανεπιστήμιο Vinh), ο καθηγητής με στρατολόγησε στην ομάδα «Έρευνας Ζώων και Παρασίτων» , την οποία διηύθυνε αυτός και ο καθηγητής Dang Van Ngu. Ήμουν το μόνο μέλος που δεν εργαζόταν στο Ανόι .

Αυτός ήταν ο πρώτος οργανισμός που ανέλαβε το έργο της διεξαγωγής βασικής έρευνας σχετικά με τους βιολογικούς πόρους του Βιετνάμ, ένα έργο που αργότερα ανέλαβε το Ινστιτούτο Οικολογίας και Βιολογικών Πόρων της Ακαδημίας Επιστήμης και Τεχνολογίας του Βιετνάμ.

Καθηγητής Ντάο Βαν Τιεν - ο ιδρυτής της ζωολογίας στο Βιετνάμ (Φωτογραφία: Εφημερίδα Nhan Dan).

Το 2012, στεκόμενος στη σκηνή της Ακαδημίας Επιστήμης και Τεχνολογίας του Βιετνάμ για να παραλάβω το βραβείο Χο Τσι Μινχ για τη συμβολή του στον τομέα της αλιείας, συγκινήθηκα βαθιά θυμούμενος το άτομο που έθεσε τα θεμέλια για αυτό το αναγνωρισμένου κύρους βραβείο.

Όταν το Υπουργείο Παιδείας ανέθεσε στο Τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου του Βινχ την ευθύνη της διδασκαλίας της Βιολογίας στο πρωτοετές Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Βινχ, ο καθηγητής Ντάο Βαν Τιεν μου ανέθεσε απευθείας το έργο της διδασκαλίας της ζωολογίας.

Εκείνη την ώρα, οι φοιτητές Βιολογίας είχαν συγκεντρωθεί όλοι, αλλά ο καθηγητής εξακολουθούσε να λείπει. Ήμουν ένα από τα τρία πρώτα μέλη του διδακτικού προσωπικού του τμήματος Βιολογίας. Μόλις είχαμε αποβιβαστεί από το πλοίο, έπρεπε να ξεκινήσουμε αμέσως τη διδασκαλία. Επιπλέον, εργαστήκαμε ταυτόχρονα ως διδακτικό προσωπικό και ως βοηθοί, αγοράζοντας εξοπλισμό για πρακτικά μαθήματα και βοηθώντας τη βιβλιοθήκη να αγοράζει βιβλία και περιοδικά...

Ο καθηγητής Nguyen Thuc Hao και η σύζυγός του (Φωτογραφία: Hieu Minh Blog).

Στη συνέχεια, το πανεπιστήμιο μου πρόσφερε την ευκαιρία να ακολουθήσω μεταπτυχιακές σπουδές. Όταν πήγα να ολοκληρώσω τα έγγραφα, ο καθηγητής Χάο (Καθηγητής Νγκουγιέν Θουκ Χάο, Πρύτανης του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης Βινχ) με συμβούλεψε: «Μην πας σπίτι και μην γράψεις επιστολή στο σπίτι. Γράψε μια επιστολή μόλις φτάσεις. Το πανεπιστήμιο σε αφήνει να φύγεις, αλλά οι τοπικές αρχές δεν συμφωνούν απόλυτα».

Ακολούθησα πιστά τις οδηγίες του καθηγητή μου, αλλά ακόμα και μετά την άφιξή μου στο Ανόι, έπρεπε να επιστρέψω επειδή «το θέμα της έρευνάς σας δεν έχει ακόμη επιβλέποντα καθηγητή». Τον πίστεψα. Μόνο όταν η βιετναμέζικη πρεσβεία στη Γερμανία περίμενε και περίμενε, αλλά εγώ δεν εμφανίστηκα, τελικά συμφώνησα.

Άρα επρόκειτο για «πληροφορίες ιστορικού»! Μόνο τότε κατάλαβα πραγματικά την ειλικρίνεια στις συμβουλές του κ. Χάο. Τα λόγια του δεν ήταν πλέον αυτά ενός ανώτερου προς έναν υπάλληλο, αλλά περισσότερο σαν συμβουλές ενός πατέρα προς τον γιο του. Αναπολώντας το, δεν μπορούσα να συγκρατήσω τα δάκρυά μου.

Θυμάμαι ακόμα έντονα, κατά τη διάρκεια μιας συνάντησης των επικεφαλής των τμημάτων ολόκληρου του σχολείου στο Ντιέν Λαμ (πρώην περιοχή Ντιέν Τσάου, επαρχία Νγκε Αν), ο Διευθυντής μετέφερε την ιδέα ότι «το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Βινχ πρέπει να κατέχει ηγετική θέση στην επιστημονική έρευνα». Ήμουν αποφασισμένος να το κάνω πραγματικότητα.

Το ερευνητικό μου έργο με τίτλο «Ψάρια του ποταμού Λαμ» έλαβε έπαινο και βραβείο από το Υπουργείο Παιδείας. Στη συνέχεια, υπερασπίστηκα με επιτυχία τη διδακτορική μου διατριβή με τίτλο «Ιχθυοπανίδα της λεκάνης απορροής του ποταμού Λαμ». Το ερευνητικό μου έργο με τίτλο «Διατήρηση της βιοποικιλότητας στα βόρεια βουνά Τρουόνγκ Σον» όχι μόνο έγινε κορυφαίο θέμα στην εγχώρια αγορά, αλλά επεκτάθηκε και σε συνεργατική έρευνα με επιστήμονες στην Ευρώπη και την Αμερική.

Όλα τα επιτεύγματα που μόλις ανέφερα είναι αποτέλεσμα της καθοδηγητικής ιδεολογίας του αξιότιμου μέντορά μου, Δασκάλου Νγκουγιέν Θουκ Χάο.

Ένας δάσκαλος που δεν έχω γνωρίσει ποτέ.

Οι δύο μέντορες που μόλις ανέφερα είναι δύο άτομα από τα οποία έλαβα άμεση διδασκαλία, ενώ ένας άλλος μέντορας, σε μακροοικονομικό επίπεδο, επωφελήθηκα μόνο έμμεσα μέσω άρθρων.

Το Περιοδικό Πανεπιστημίων και Επαγγελματικών Λυκείων με βοήθησε να αφομοιώσω σταδιακά και να εφαρμόσω με ενθουσιασμό την αρχή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Καθηγητή Ta Quang Buu, Υπουργού του Υπουργείου Πανεπιστημίων και Επαγγελματικών Λυκείων: «Συνδυάζοντας τη διδασκαλία και τη μάθηση με την επιστημονική έρευνα για την εξυπηρέτηση της πράξης».

Συνδυάζοντας τη διδασκαλία και τη μάθηση με την επιστημονική έρευνα, έχω πυροδοτήσει το πάθος για τη μάθηση και την επιστημονική έρευνα στους μαθητές και τους έχω εξοπλίσει με έναν επιστημονικό τρόπο σκέψης. Θεωρώ ότι αυτός είναι ο τρόπος σκέψης που θα τους επιτρέψει να αναπτυχθούν και να έχουν πρόσβαση σε νέες γνώσεις ανεξάρτητα όταν ενταχθούν στην αγορά εργασίας.

Ο καθηγητής Ta Quang Buu και ο στρατηγός Vo Nguyen Giap (Φωτογραφία: Εφημερίδα Nhan Dan).

Μέσα από αυτή την εμπειρία, βελτίωσα σταδιακά τις δεξιότητές μου. Επιλέχθηκα από τον Εκπαιδευτικό Εκδοτικό Οίκο ως ένας από τους δύο συν-συγγραφείς για να γράψω ένα πλήρες σύνολο εγχειριδίων για τα σπονδυλωτά, που καλύπτουν τόσο τη θεωρία όσο και την πράξη, για χρήση σε πανεπιστήμια και σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών σε εθνικό επίπεδο, παρόλο που δεν είχα ακόμη διδακτορικό δίπλωμα.

Θεωρώ την ενσωμάτωση της διδασκαλίας, της μάθησης και της επιστημονικής έρευνας ως το πιο σημαντικό μέσο τόσο για τη βελτίωση των δεξιοτήτων μου όσο και για την ενίσχυση της ποιότητας της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με την αρχή της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης του καθηγητή Ta Quang Buu, η επιστημονική έρευνα που εξυπηρετεί πρακτικές ανάγκες σημαίνει ότι οι καθηγητές και οι φοιτητές στα πανεπιστήμια χρησιμοποιούν την πνευματική τους ικανότητα μέσω της επιστημονικής έρευνας για την επίλυση προβλημάτων που θέτουν οι κοινωνικές πραγματικότητες. Αντίθετα, η κοινωνία πρέπει να παρέχει οικονομική υποστήριξη στα πανεπιστήμια.

Τα θέματα επιστημονικής έρευνας που διαθέτω στοχεύουν όλα στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη της επαρχίας Nghe Tinh, όπως το θέμα «Ψάρια του ποταμού Lam» ή, γενικότερα, το θέμα «Διατήρηση της βιοποικιλότητας στα βόρεια βουνά Truong Son».

Γι' αυτόν τον λόγο, έλαβα πάντα εξαιρετικά αποτελεσματική βοήθεια από τον Υπουργό Αλιείας Nguyen Tan Trinh και τον Πρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Nghe Tinh, Tran Quang Dat, τους διευθυντές των εθνικών πάρκων στην περιοχή Northern Truong Son, και διεθνείς οργανισμούς όπως το WWF, το FFI, η ΕΕ, το Πρόγραμμα Βιετνάμ-Ολλανδίας, το Κέντρο Διατήρησης της Βιοποικιλότητας της Νοτιοανατολικής Ασίας, κ.λπ.

Μέσω πρακτικής επιστημονικής έρευνας, έχω δημιουργήσει ισχυρές ομάδες εκπαιδευτικών και μαθητών. Αυτές οι ομάδες αξιοποιούν την πολυμάθεια και την εμπειρία των εκπαιδευτικών, συνδυάζοντάς τες με το γρήγορο πνεύμα και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Αυτή η ομάδα χρησιμοποιεί την επιστημονική έρευνα για να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης, να λύσει πρακτικά προβλήματα και να δημιουργήσει οικονομικούς πόρους τόσο για το διδακτικό προσωπικό όσο και για τους φοιτητές. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές και οι υποψήφιοι διδάκτορές μου όχι μόνο δεν χρειάζεται να πληρώνουν από την τσέπη τους για τη συλλογή δεδομένων, αλλά πληρώνονται και για την εργασία τους.

Τα αποτελέσματα του 2ου «Εργαστηρίου Διατήρησης της Βιοποικιλότητας στα Βόρεια Όρη Truong Son» υποστηρίχθηκαν από την Πρεσβεία της Δανίας με επιχορήγηση 2 εκατομμυρίων δολαρίων ΗΠΑ. Αυτή είναι μία από τις πολλές αδιάσειστες αποδείξεις των αρχών του Καθηγητή Ta Quang Buu για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση.

Ο ήρεμος ποταμός Lam και τα μεγαλοπρεπή εθνικά πάρκα Ben En (Thanh Hoa), Pu Mat (Nghe An), Vu Quang (Ha Tinh), Phong Nha - Ke Bang (Quang Tri) και Bach Ma (Hue) είναι όλα υπέροχες αίθουσες διαλέξεων.

Σε αυτό το περιβάλλον, εμείς, ως ομάδα καθηγητών και μαθητών, διδάσκαμε, μελετούσαμε και διεξάγαμε ταυτόχρονα επιστημονική έρευνα και καλλιεργηθήκαμε για να αναπτυσσόμαστε σταθερά υπό την καθοδήγηση της αρχής του Καθηγητή Ta Quang Buu για την τριτοβάθμια εκπαίδευση: «Συνδυάζοντας τη διδασκαλία και τη μάθηση με την επιστημονική έρευνα για την εξυπηρέτηση πρακτικών αναγκών».

Δρ. Νγκουγιέν Τάι Του

(Πρώην λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Vinh)

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-vi-su-bieu-da-dan-dat-doi-toi-20260218220742731.htm