Άριστη απόφοιτος, 4 χρόνια σε 3 χώρες, κέρδισε υποτροφία διδακτορικού στις ΗΠΑ

Κατά τη διάρκεια των 4 ετών φοίτησής της στο πανεπιστήμιο, η Minh Ngoc είχε την ευκαιρία να κάνει ανταλλαγές σε 3 χώρες, αλλά διατήρησε το πρόγραμμα μαθημάτων της και αποφοίτησε ένα εξάμηνο νωρίτερα με άριστα πτυχία.

Η Le Minh Ngoc είναι αυτή τη στιγμή φοιτήτρια 4ου έτους στην τάξη Χημικών Ταλέντων στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών , Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, στο Ανόι. Παρόλο που δεν έχει ακόμη αποφοιτήσει από το πανεπιστήμιο, η φοιτήτρια έχει κερδίσει πλήρη υποτροφία για διδακτορικό πρόγραμμα στο Πανεπιστήμιο της Μασαχουσέτης, Άμχερστ (ΗΠΑ).

Πάντα περίεργη για τα πάντα, η Νγκοκ σκέφτηκε ότι ίσως να ήταν κατάλληλη για να κάνει έρευνα σε εργαστήριο. «Γι' αυτό αποφάσισα να περάσω τα επόμενα 5-6 χρόνια σπουδάζοντας για διδακτορικό. Θέλω να το κάνω αμέσως μετά την αποφοίτησή μου, όταν γίνω 22 ετών», είπε.

Λε Μιν Νγκοκ. (Φωτογραφία: NVCC)

Στην πραγματικότητα, η επιθυμία της Ngoc να σπουδάσει στο εξωτερικό άρχισε να μεγαλώνει από το γυμνάσιο. Η μαθήτρια σχεδίαζε να πραγματοποιήσει αυτόν τον στόχο όταν εισερχόταν στο πανεπιστήμιο. Ωστόσο, λόγω της COVID-19, αυτό το όνειρο διακόπηκε προσωρινά. Η πρώην μαθήτρια που σπούδαζε Χημεία στο Λύκειο Chu Van An για Χαρισματικούς ( Ανόι ) επέλεξε στη συνέχεια να συνεχίσει τις σπουδές της στη Χημεία στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών.

Αν και αυτή ήταν απλώς μια «προσωρινή» επιλογή, η Ngoc είπε ότι ένιωθε τυχερή επειδή το τμήμα Χημείας ήταν «πολύ υψηλής ποιότητας».

«Οι καθηγητές έχουν υψηλά διδακτικά προσόντα και έχουν όλοι σπουδάσει στο εξωτερικό. Μας παρέχονται ευνοϊκές συνθήκες και πολλές ευκαιρίες για ανταλλαγές και έχουμε κίνητρο να συνεχίσουμε τις σπουδές μας στο εξωτερικό μετά την αποφοίτηση», δήλωσε ο Ngoc.

Ωστόσο, η σχολή θέτει επίσης αυστηρές απαιτήσεις για τη μάθηση, ώστε να παρακινεί τους μαθητές να προσπαθούν συνεχώς για την επίτευξη των στόχων τους.

Τα τελευταία 4 χρόνια, η Ngoc έχει αναζητήσει και αξιοποιήσει ευκαιρίες συμμετοχής σε προγράμματα ανταλλαγών στο εξωτερικό. Χάρη σε αυτό, η φοιτήτρια είχε την ευκαιρία να πραγματοποιήσει ανταλλαγές 3 φορές στην Ιαπωνία (εντός 2 εβδομάδων), στη Σιγκαπούρη (εντός 2 μηνών), στον Καναδά (εντός 4 μηνών) μέσω προγραμμάτων ανταλλαγών πανεπιστημίων και κυβερνητικών προγραμμάτων υποτροφιών.

Το ταξίδι που θυμάται περισσότερο η φοιτήτρια είναι το πρόγραμμα ανταλλαγής στην Ιαπωνία στην αρχή του τρίτου έτους των σπουδών της. Κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού, η Ngoc πήγε στο Πανεπιστήμιο Ibaraki στο Hitachi, όπου γνώρισε τη σύγχρονη τεχνολογία και τα μηχανήματα. Χάρη σε αυτό, η φοιτήτρια παρακινήθηκε και ενίσχυσε την απόφασή της να σπουδάσει στο εξωτερικό για μεταπτυχιακές σπουδές.

Η Ngoc στην τελετή υποστήριξης της διατριβής της. (Φωτογραφία: NVCC)

Παρά το γεγονός ότι αφιέρωσε πολύ χρόνο σε ταξίδια ανταλλαγής, η Minh Ngoc ολοκλήρωσε το σχολικό της πρόγραμμα με επιτυχία και αποφοίτησε ένα εξάμηνο νωρίτερα από τους συμμαθητές της. Για να το πετύχει αυτό, η μαθήτρια προσπάθησε να επιταχύνει τις σπουδές της τα πρώτα δύο χρόνια, έχοντας έτσι χρόνο για άλλες δραστηριότητες τα επόμενα δύο χρόνια.

«Κανονικά, ο μέσος αριθμός πιστωτικών μονάδων στις οποίες εγγράφεται ένας φοιτητής είναι περίπου 18-20 πιστωτικές μονάδες ανά εξάμηνο, αλλά τον αύξησα σε περίπου 27 πιστωτικές μονάδες. Επιπλέον, για να μελετήσει αποτελεσματικά σε σύντομο χρονικό διάστημα, το πιο σημαντικό είναι να συγκεντρωθεί πλήρως και να δημιουργήσει τη συνήθεια να κάθεται στο γραφείο μόνο για διάβασμα», είπε ο Ngoc.

Όσον αφορά την προετοιμασία για τις εξετάσεις, η Ngoc χρειάστηκε να κάνει επανάληψη μόνο για 1 εβδομάδα, αλλά πριν από αυτό, η φοιτήτρια αφιέρωσε χρόνο τακτοποιώντας τα έγγραφα ώστε να είναι έτοιμη για επανάληψη χωρίς να χρειάζεται να χάσει χρόνο ψάχνοντας.

Χάρη σε αυτόν τον τρόπο σπουδών, ο Ngoc αποφοίτησε με άριστα και μέσο όρο βαθμολογίας 3,63/4,0.

Έχοντας ολοκληρώσει νωρίς τις σπουδές της, η Ngoc αφιέρωσε τον υπόλοιπο χρόνο επικεντρώνοντας την αίτησή της για διδακτορικό στις ΗΠΑ. Σύμφωνα με την Ngoc, τα μεταπτυχιακά προγράμματα στις ΗΠΑ είναι συχνά δύσκολο να «υποβληθούν» με επιτυχία για πλήρη υποτροφία. Ως εκ τούτου, από νεαρή ηλικία, η φοιτήτρια στόχευε σε σχολές που προσφέρουν υψηλές υποτροφίες για το διδακτορικό.

Ο Ngoc μόλις κέρδισε μια υποτροφία διδακτορικού στις ΗΠΑ. (Φωτογραφία: NVCC)

Στο τρίτο έτος των σπουδών της, η Ngoc έκανε έρευνα για σχολεία και «ολοκλήρωσε» την ειδικότητα που ήθελε να σπουδάσει. Σύμφωνα με τη φοιτήτρια, είναι σημαντικό να είναι επιλεκτική σχετικά με το σχολείο στο οποίο θέλει να φοιτήσει. «Η υποβολή αιτήσεων παντού όχι μόνο κοστίζει χρήματα, αλλά και αποδυναμώνει την έκθεση. Επιπλέον, όταν γράφεις πολύ, η έκθεση δεν θα είναι πλέον συνοπτική και ολοκληρωμένη», είπε η Ngoc.

Στο δοκίμιό της για το Πανεπιστήμιο της Μασαχουσέτης στο Άμχερστ, η Ngoc αφηγήθηκε το ταξίδι ανταλλαγής της στη Σιγκαπούρη, το οποίο της έδωσε μια άμεση εμπειρία για το πώς είναι να είσαι διδακτορικός φοιτητής.

«Αυτή ήταν η πρώτη φορά που έζησα ανεξάρτητα στο εξωτερικό για αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα, περίπου 2 μήνες. Εδώ, μπόρεσα να συμμετάσχω άμεσα σε πειράματα στο εργαστήριο όπως άλλοι διδακτορικοί φοιτητές. Χάρη σε αυτό, κατάλαβα πώς είναι μια μέρα στη ζωή ενός διδακτορικού φοιτητή και πώς είναι πραγματικά η έρευνα. Από τότε και στο εξής, ένιωσα ότι ήμουν κατάλληλος για έρευνα και ήθελα να ακολουθήσω το πρόγραμμα σε αυτό το σχολείο», μοιράστηκε ο Ngoc.

Η Ngoc είπε ότι η αίτησή της δεν περιείχε εγχώρια ή διεθνή επιστημονικά άρθρα, αλλά αυτό δεν ήταν ένα πρόβλημα που την αποδυνάμωνε. «Το να έχεις ένα άρθρο θα έκανε την αίτηση πιο δυνατή, αλλά η έλλειψη ενός δεν θα ήταν μειονέκτημα. Αντίθετα, στην αίτηση, απέδειξα ότι έχω μεγάλη εμπειρία και ποικιλομορφία στις πειραματικές δεξιότητες », είπε η Ngoc.

Χάρη σε αυτό, η Ngoc έλαβε «έγκριση» από το Πανεπιστήμιο της Μασαχουσέτης στο Άμχερστ. Το εν λόγω πανεπιστήμιο είναι επίσης πρόθυμο να της παράσχει 100% δίδακτρα και αρκετά για να καλύψει τα έξοδα διαβίωσης.

Αυτόν τον Αύγουστο, η Minh Ngoc θα αναχωρήσει για τις ΗΠΑ για να ξεκινήσει το διδακτορικό της πρόγραμμα. Έχοντας σπουδάσει στο εξωτερικό σε πολλές διαφορετικές χώρες, η Ngoc είπε ότι αυτή τη φορά δεν είναι πλέον πολύ νευρική ή φοβισμένη όταν εισέρχεται σε ένα νέο περιβάλλον.

«Από τώρα και στο εξής, θα εργάζομαι σε 3 εργαστήρια 3 διαφορετικών καθηγητών για να ξέρω ποια κατεύθυνση είναι κατάλληλη για μένα και από εκεί μπορώ να κάνω την πιο κατάλληλη επιλογή», ​​μοιράστηκε ο Ngoc.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tot-nghiep-xuat-sac-4-nam-qua-3-quoc-gia-gianh-hoc-bong-tien-si-my-2420750.html