Ο Δρ. Χοάνγκ Τι Χονγκ Τρανγκ (32 ετών), λέκτορας του Τμήματος Ρωσικής Γλώσσας του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, μόλις τιμήθηκε με το βραβείο «Εξαιρετικός Νέος Δάσκαλος» της πόλης Χο Τσι Μινχ 2024 από την Ένωση Νέων της πόλης Χο Τσι Μινχ.
«Νιώθω χαρούμενη και περήφανη που λαμβάνω αυτό το βραβείο για δύο συνεχόμενα χρόνια. Είναι το κίνητρο για μένα να συνεχίσω να προσφέρω στην εκπαιδευτική καριέρα. Και είναι επίσης ένα δώρο ευγνωμοσύνης που θέλω να στείλω στους δασκάλους μου, οι οποίοι με έχουν καθοδηγήσει στην καριέρα της εκπαίδευσης ανθρώπων», δήλωσε η γιατρός.
Δρ. Χοάνγκ Τι Χονγκ Τρανγκ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NVCC
«Για κάποιο λόγο, επέλεξα να σπουδάσω στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ. Εκεί γνώρισα την «πρώτη μου δασκάλα» (κα Τραν Θι Κουέ, πρώην λέκτορα στο σχολείο - PV). Μου έμαθε τις πρώτες ρωσικές λέξεις στη ζωή μου. Άναψε μέσα μου μια φλόγα πάθους για τη διδασκαλία. Η αφοσίωση και η υπευθυνότητά της έθρεψαν την ψυχή μου, βοηθώντας με να οραματιστώ ένα μέλλον στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού», θυμήθηκε η κα Τρανγκ. Ωστόσο, μετά την αποφοίτησή της από το πανεπιστήμιο (ως αριστούχος της ρωσοαγγλικής ειδίκευσης στη δίγλωσση παιδαγωγική), η κα Τρανγκ παραδέχτηκε ότι έπρεπε να αντιμετωπίσει τη σκληρή πραγματικότητα του βάρους του «να βγάζει τα προς το ζην», οπότε έπρεπε να βάλει προσωρινά στην άκρη το όνειρό της να γίνει δασκάλα. «Αποφάσισα να υποβάλω αίτηση για υποτροφία για σπουδές στη Ρωσία. Ήταν σαν μια απόδραση από τις πιέσεις της ζωής. Σε μια ξένη χώρα, ήμουν τυχερή που γνώρισα τη «δεύτερη δασκάλα» μου (την κα Starikova Galina Nikolaevna, πρώην λέκτορα στο Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο Tomsk, Ρωσία - PV), η οποία ήταν η επιβλέπουσα καθηγήτριά μου. Όχι μόνο μετέδιδε γνώσεις, αλλά με φρόντιζε και σε κάθε στιγμή της ζωής μου», συνέχισε η γιατρός. «Όταν υπερασπίστηκα με επιτυχία τη διδακτορική μου διατριβή, με ρώτησε πώς σχεδίαζα να ξεκινήσω την καριέρα μου. Στη συνέχεια, μοιράστηκε πολύ βαθιές διδασκαλίες που θυμάμαι καθαρά μέχρι σήμερα, ότι όση γνώση κι αν συσσωρεύσω, αν δεν τη μεταδώσω, σταδιακά θα εξαφανιστεί. Η αποστολή ενός ερευνητή δεν είναι μόνο να ανακαλύπτει νέα πράγματα, αλλά και να μεταδίδει γνώσεις στην επόμενη γενιά. Η διδασκαλία είναι το επάγγελμα που μπορεί να εκπληρώσει καλύτερα αυτήν την αποστολή. Αυτές οι διδασκαλίες με ενέπνευσαν πολύ, βοηθώντας με να συνειδητοποιήσω την ομορφιά και το πραγματικό νόημα του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού», εμπιστεύτηκε η κα Trang. Και η κα Trang αποφάσισε να επιστρέψει στη χώρα, να επιστρέψει στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, για να συνεχίσει το ταξίδι της διάδοσης της αγάπης και της γνώσης στις επόμενες γενιές. «Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού μου δίνει μια αίσθηση πληρότητας και νοήματος στη ζωή. Δεν είναι μόνο η δουλειά της μετάδοσης γνώσης, αλλά και η ευκαιρία να δημιουργήσω θετικές επιρροές στη ζωή των φοιτητών, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση της χώρας του μέλλοντος», είπε η κα Trang και πρόσθεσε: «Λένε: "Αν ένας γιατρός κάνει λάθος, θα χάσει μια ζωή. Και αν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι λάθος, θα καταστρέψει μια ολόκληρη γενιά". Κάθε φορά που βλέπω φοιτητές να προοδεύουν, να ξεπερνούν τις δυσκολίες και να επιτυγχάνουν, νιώθω ότι έχω συμβάλει ένα μικρό μέρος στο ταξίδι τους. Επιπλέον, το επάγγελμα του εκπαιδευτικού μου δίνει επίσης την ευκαιρία να ξαναζήσω τις φοιτητικές μου μέρες, να είμαι ο διάδοχος των εκπαιδευτικών που μου έδωσαν την ευκαιρία να έχω πρόσβαση στη γνώση". Σύμφωνα με την κα Trang, για να γίνεις καλός εκπαιδευτικός, πρέπει να έχεις πολλούς παράγοντες: στέρεες επαγγελματικές γνώσεις, να ενημερώνεις τακτικά τις γνώσεις σου και να βελτιώνεις τις διδακτικές σου δεξιότητες. Επιπλέον, η αγάπη για το επάγγελμα, η υπομονή και η ικανότητα να ακούς είναι επίσης απαραίτητοι παράγοντες. Τέλος, η ευελιξία και η ικανότητα προσαρμογής στις αλλαγές στην εκπαίδευση θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αναπτυχθούν βιώσιμα στο επάγγελμά τους...
Σχόλιο (0)