Ξεφεύγοντας από τις παραδοσιακές μεθόδους εκμάθησης του δικαίου με την «ανάσα» της τεχνολογίας.

Ο συνδυασμός της ψηφιακής τεχνολογίας, της τεχνητής νοημοσύνης (AI) και των μοντέλων πρακτικής εκπαίδευσης στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Dai Nam, μετατρέπει τους νόμους, που κάποτε θεωρούνταν άνυδροι και αδιάφοροι, σε ένα συναρπαστικό ακαδημαϊκό οικοσύστημα. Αυτή είναι η λύση στην πρόκληση της καινοτομίας στις μεθόδους διάδοσης της νομικής εκπαίδευσης, της βελτίωσης της αποτελεσματικότητας των πολιτικών και των εκστρατειών νομικής ευαισθητοποίησης και της οικοδόμησης ενός υψηλής ποιότητας νομικού εργατικού δυναμικού.

Δάκρυα στην προσομοίωση δίκης

Στις 29 Μαΐου, μια εικονική δίκη ποινικής υπόθεσης για «Εκ προθέσεως πρόκληση σωματικής βλάβης» στο Πανεπιστήμιο Dai Nam προσέλκυσε μεγάλο αριθμό φοιτητών και δικηγόρων. Στην επίσημη ατμόσφαιρα της αίθουσας δικηγορίας, το σφυρί του δικαστή αντήχησε αποφασιστικά: «Η επιτροπή των δικαστών ξεκινά τις διαδικασίες της».

Η υπόθεση, η οποία προέρχεται από πραγματικά αρχεία, αφηγείται την σπαρακτική ιστορία δύο ανηλίκων: της κατηγορούμενης Nguyen Duc Nguyen και του θύματος Dang Hoang Gia Bao. Λόγω μιας στιγμής παρορμητικότητας και απερισκεψίας, χαρακτηριστικής των παιδιών σχολικής ηλικίας, βύθισαν δύο οικογένειες σε τραγωδία, με τη μία να υφίσταται τραυματισμό και την άλλη να αντιμετωπίζει νομικές συνέπειες. Στο ρόλο της ως δικηγόρος που υπερασπίζεται τα νόμιμα δικαιώματα του θύματος, η φοιτήτρια Hoang Lan Nhi παρουσίασε με αυτοπεποίθηση την άποψή της: «Απευθυνόμενη με σεβασμό στο Δικαστικό Συμβούλιο και στον εκπρόσωπο της Εισαγγελίας... Η πρόκληση τραυματισμού στο θύμα από τον κατηγορούμενο είναι πραγματικά λυπηρή. Και οι δύο είναι ακόμα φοιτητές με περιορισμένη κατανόηση του νόμου. Το θύμα έλαβε αποζημίωση και υπέβαλε αίτημα επιείκειας. Ζητώ με σεβασμό από το Δικαστικό Συμβούλιο να εξετάσει το ενδεχόμενο μείωσης της ποινής για να δείξει το έλεος του Κράτους...»

Η εικονική δίκη, με τα αιχμηρά επιχειρήματα και τα ρεαλιστικά σενάρια της αίθουσας δικαστηρίου, γοήτευσε ένα μεγάλο κοινό φοιτητών νομικής, δικηγόρων και νομικών εμπειρογνωμόνων. Μέσα από αυτήν την εικονική δίκη, είναι προφανές ότι η μετάβαση από τις παραδοσιακές προφορικές παρουσιάσεις και τη διανομή φυλλαδίων σε ένα οπτικοποιημένο μοντέλο που χρησιμοποιεί σενάρια πραγματικής ζωής είχε ένα ισχυρό κύμα επίδρασης. Αυτή η προσέγγιση επηρεάζει άμεσα την ψυχολογία και την ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων. Από την κριτική επιτροπή, η δικηγόρος Mai Bich Ngan μοιράστηκε: «Έχω παρακολουθήσει πολλές πραγματικές δίκες και εικονικές δίκες για φοιτητές σε διάφορα πανεπιστήμια, αλλά σε αυτήν, πραγματικά πείσθηκα και γοητεύτηκα από τις δεξιότητες συζήτησης των φοιτητών. Δεν πρόκειται απλώς για μια πρακτική άσκηση για φοιτητές, αλλά για ένα κάλεσμα αφύπνισης για όλους τους γονείς και τους μαθητές σχετικά με τις συνέπειες της σχολικής βίας».

Πρόγραμμα σπουδών ψηφιακής τεχνολογίας

Ως ένα από τα πρωτοποριακά ιδιωτικά πανεπιστήμια που ακολουθούν το εφαρμοσμένο μοντέλο, η Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Dai Nam έχει σημειώσει μια σημαντική πρόοδο: την απλοποίηση των προγραμμάτων Νομικής και Οικονομικού Δικαίου από τέσσερα χρόνια σε τρία χρόνια με εννέα εξάμηνα. Αυτή η στρατηγική κίνηση στοχεύει να βοηθήσει τους φοιτητές να ελαχιστοποιήσουν το κόστος και να έχουν ταχύτερη πρόσβαση στην αγορά εργασίας. Αξίζει να σημειωθεί ότι το πρόγραμμα Νομικής του πανεπιστημίου έχει λάβει πιστοποίηση ποιότητας από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης .

Μοιράζοντας τις σκέψεις της σχετικά με την εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) για τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, καθώς και για την καινοτομία μεθόδων διάδοσης πολιτικών και νόμων, η Δρ. Le Thi Thanh Huong, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Dai Nam, τόνισε ότι το πανεπιστήμιο αναγνωρίζει την ψηφιακή τεχνολογία και την ΤΝ ως στρατηγικά εργαλεία για την αλλαγή του τρόπου πρόσβασης στη γνώση. Η ενσωμάτωση της ΤΝ στη διδασκαλία βοηθά τους φοιτητές να αναπτύξουν πολυδιάστατη αναλυτική σκέψη, να βελτιστοποιήσουν τον χρόνο έρευνας και να προσαρμοστούν γρήγορα στο παγκόσμιο ψηφιακό εργασιακό περιβάλλον. Αυτό είναι το κλειδί για τη μείωση του χρόνου εκπαίδευσης, επιτυγχάνοντας παράλληλα ανώτερη ποιότητα παραγωγής.

Η κριτική επιτροπή της εικονικής δίκης. Φωτογραφία: Deo Nhung

Η εφαρμογή της «ψηφιοποίησης του δικαίου» στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Dai Nam δεν είναι ένα μεμονωμένο, απομονωμένο κίνημα, αλλά μια συγκεκριμένη δράση που πηγάζει από αποφάσεις του Κόμματος και της Κυβέρνησης, ευθυγραμμιζόμενη με το ισχυρό κύμα ψηφιακού μετασχηματισμού της πρωτεύουσας. Οι ενέργειες του πανεπιστημίου καταδεικνύουν σαφώς την αποφασιστικότητα της πόλης να «ψηφιοποιήσει» πλήρως το σύστημα, ενσωματώνοντας την τεχνολογία στην κοινωνική ζωή, ιδίως στην καινοτόμο εκπαίδευση και στη διάδοση των πολιτικών και των νόμων του Κόμματος και του Κράτους. Η δημιουργία μιας γενιάς «ψηφιακών δικηγόρων» και «ψηφιακών νομικών εμπειρογνωμόνων» που είναι τεχνολογικά καταρτισμένοι αποτελεί θεμελιώδες δομικό στοιχείο που συμβάλλει στη βιώσιμη ανάπτυξη μιας ψηφιακής διακυβέρνησης, μιας ψηφιακής οικονομίας και μιας ψηφιακής κοινωνίας. Όταν αυτοί που επιβάλλουν και διαδίδουν το νόμο διαθέτουν ψηφιακά εργαλεία, η αποτελεσματικότητα της νομικής εκπαίδευσης και διάδοσης εντός της κοινότητας ενισχύεται ολοένα και περισσότερο.

Βραβεία απονεμήθηκαν στους ερμηνευτές στην προσομοίωση δίκης. Φωτογραφία: Deo Nhung

Πάνω από 12 χρόνια ανάπτυξης και ανάπτυξης, με ένα φοιτητικό σώμα άνω των 600, η ​​Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Dai Nam έχει επιβεβαιώσει τη σωστή της κατεύθυνση: γνήσια μάθηση, γνήσια εμπειρία, γνήσια αξία. Η «ανάσα» της τεχνολογίας που εισάγεται σήμερα στις τάξεις χρησιμεύει ως μια σταθερή βάση, επιτρέποντας στους αποφοίτους Νομικής του Πανεπιστημίου Dai Nam να ενταχθούν με σιγουριά στο διεθνές περιβάλλον, φέρνοντας σύγχρονες γνώσεις και αγνή καρδιά στην υπηρεσία της κοινωνίας, αποτελώντας μια βασική δύναμη που συμβάλλει στην καινοτομία της νομικής σκέψης στην ψηφιακή εποχή.

Πηγή: https://hanoimoi.vn/pha-vo-loi-mon-hoc-luat-bang-hoi-tho-cong-nghe-976210.html