Στις μέρες μας, είναι σπάνιο να βλέπεις ανθρώπους να διαβάζουν με προσοχή σε δημόσιους χώρους. Αντίθετα, πολλοί άνθρωποι είναι συνεχώς κολλημένοι στα τηλέφωνά τους. Ο κ. Le Hoang Nam (που κατοικεί στην περιοχή My Phuoc, στην πόλη Long Xuyen) μοιράστηκε: «Μέσω διαφόρων πηγών πληροφοριών και υλικού στο Διαδίκτυο, ο καθένας μπορεί εύκολα να ενημερώσει τις γνώσεις του. Ωστόσο, η ελκυστικότητα και η γοητεία ενός βιβλίου έγκειται στο πνευματικό περιεχόμενο και τη γνώση που περιέχει. Αυτός είναι ο αποφασιστικός παράγοντας για τον καθορισμό της θέσης του βιβλίου έναντι άλλων οπτικοακουστικών μέσων. Θεωρώ ότι η γνώση από τα βιβλία είναι ακόμη πιο εμπεριστατωμένη επειδή το περιεχόμενο έχει συγκεντρωθεί και δημοσιευτεί σχολαστικά. Το ιδιαίτερο είναι ότι, μόλις συνηθίσουμε να διαβάζουμε βιβλία και ανακαλύψουμε τα καλά πράγματα που προσφέρουν, «εθιζόμαστε» σε αυτά».
Η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και η προώθηση της δια βίου μάθησης συνδέονται πάντα με μια κουλτούρα ανάγνωσης, η οποία θεωρείται τόσο επείγον έργο όσο και μακροπρόθεσμη στρατηγική σημασία. Επομένως, η διαμόρφωση μιας συνήθειας ανάγνωσης σε κάθε άτομο απαιτεί πάντα χρόνο και καθοδήγηση από την οικογένεια και το σχολείο από νεαρή ηλικία. Η κα Nguyen Thanh Thuy (περιφέρεια My Xuyen, πόλη Long Xuyen) μοιράστηκε: «Ο σύζυγός μου και εγώ μοιραζόμαστε την αγάπη μας για την ανάγνωση, γι' αυτό θέλουμε να ενσταλάξουμε μια συνήθεια ανάγνωσης στα δύο παιδιά μας. Κάθε εβδομάδα, η οικογένεια πηγαίνει μαζί στο βιβλιοπωλείο, χρησιμοποιώντας βιβλία ως δώρα κάθε φορά που τα παιδιά κάνουν κάτι καλό ή επιτυγχάνουν υψηλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα».
Η ανάγνωση βιβλίων με τον παραδοσιακό τρόπο φέρει τα δικά της πολιτιστικά χαρακτηριστικά και γνωστικές αξίες.
Η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή εξέδωσε ένα σχέδιο για την περίοδο 2021-2025, με όραμα έως το 2030, που στοχεύει στην οικοδόμηση και ανάπτυξη αναγνωστικών συνηθειών, αναγκών, δεξιοτήτων και κινημάτων σε όλα τα τμήματα του πληθυσμού στην επαρχία An Giang. Αυτό συμβάλλει στην οικοδόμηση μιας κουλτούρας και ανθρώπων του An Giang που είναι συμπονετικοί, δυναμικοί, δημιουργικοί, καταρτισμένοι, εξειδικευμένοι στα επαγγέλματά τους και φιλοδοξούν για επιχειρηματικότητα. Το σχέδιο περιγράφει πέντε καθήκοντα και λύσεις. Αυτά περιλαμβάνουν την εστίαση στην ενημέρωση και την επικοινωνία για την ευαισθητοποίηση όλων των επιπέδων, τομέων, οικογενειών, σχολείων, κοινοτήτων και της κοινωνίας στο σύνολό της σχετικά με τη σημασία της ανάπτυξης μιας αναγνωστικής κουλτούρας. Ταυτόχρονα, εστιάζει στην οικοδόμηση αναγνωστικών συνηθειών, στον εξοπλισμό δεξιοτήτων και μεθόδων ανάγνωσης, στη βελτίωση των θεσμών, των μηχανισμών και των πολιτικών, στην προώθηση της κοινωνικής συμμετοχής, στην ενίσχυση της αποτελεσματικότητας του συστήματος δημόσιων βιβλιοθηκών, στην ενίσχυση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών και στην επέκταση της συνεργασίας των βιβλιοθηκών.
Το σχέδιο προβλέπει ότι έως το 2025, το 85% των μαθητών και άλλων μαθητών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα θα έχουν πρόσβαση και θα χρησιμοποιούν πληροφορίες και γνώσεις σε δημόσιες βιβλιοθήκες και βιβλιοθήκες εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το 30% των ανθρώπων σε αγροτικές περιοχές και το 20% των ανθρώπων σε απομακρυσμένες και παραμεθόριες περιοχές θα έχουν πρόσβαση και θα χρησιμοποιούν πληροφορίες, γνώσεις και συναφείς υπηρεσίες σε συστήματα δημόσιων βιβλιοθηκών, πολιτιστικά κέντρα και κέντρα κοινοτικής μάθησης. Το 50% των ανθρώπων θα έχουν τις δεξιότητες να λαμβάνουν και να χρησιμοποιούν πληροφορίες και γνώσεις μέσω της ανάγνωσης και της δια βίου μάθησης. Και το 90% των χρηστών των βιβλιοθηκών θα έχουν τις δεξιότητες να λαμβάνουν και να χρησιμοποιούν πληροφορίες και γνώσεις μέσω της ανάγνωσης για μάθηση, έρευνα και ψυχαγωγία... Μέχρι το 2030, η επαρχία θα συνεχίσει να επεκτείνει το περιβάλλον ανάγνωσης με διάφορες μορφές πρόσβασης σε επίπεδο βάσης. Οι αναγνωστικές συνήθειες και οι δεξιότητες των ανθρώπων στην πρόσβαση και τη χρήση πληροφοριών και γνώσεων στο περιβάλλον διαβίωσης, μελέτης και εργασίας τους αυξάνονται. Ο στόχος είναι να επιτευχθεί 0,5 - 1 βιβλίο ανά άτομο στο σύστημα δημόσιων βιβλιοθηκών. Κατά μέσο όρο, κάθε άτομο διαβάζει 5 βιβλία ετησίως...
Η ανάγνωση δεν αφορά μόνο την απόκτηση γνώσεων, αλλά και έναν τρόπο για να καλλιεργήσουν οι άνθρωποι τη σκέψη τους, να θρέψουν την ψυχή τους και να ενισχύσουν την κατανόησή τους. Επομένως, η ανάπτυξη μιας κουλτούρας ανάγνωσης στην κοινότητα είναι ένα κρίσιμο έργο, που συμβάλλει στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και στη βιώσιμη ανάπτυξη. Πολλές παραδοσιακές δραστηριότητες που ενθαρρύνουν την ανάγνωση διοργανώνονται από σχετικές μονάδες, τοπικές αρχές και τομείς, όπως: κινητά καροτσάκια βιβλίων κατά τη διάρκεια φεστιβάλ· κατασκευή πράσινων βιβλιοθηκών στα σχολεία· διοργάνωση παιδικών διαγωνισμών αφήγησης ιστοριών, παρουσιάσεις βιβλίων και φεστιβάλ βιβλίου, δημιουργώντας έναν χαρούμενο και άνετο χώρο για την πρόσβαση των ανθρώπων στα βιβλία. Αυτές οι δραστηριότητες στοχεύουν στην προώθηση και την ενθάρρυνση κάθε ατόμου να ευαισθητοποιήσει σχετικά με την αξία της ανάγνωσης και να διαδώσει ενεργά αυτή τη συνήθεια στην κοινότητα.
Πηγή: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-dong-a420049.html
![[Φωτογραφία] Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ επισκέπτεται και απευθύνει ευχές για την Πρωτοχρονιά σε πρώην ηγέτες του Κόμματος και του Κράτους και προσφέρει θυμίαμα στους αξιότιμους προκατόχους του.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/02/14/1771078465521_dsc-2411-jpg.webp)
Σχόλιο (0)